A. | 玫瑰油 | B. | 薄荷油 | C. | 杏仁油 | D. | 樟油 |
分析 閱讀題干可知,該題的知識點(diǎn)是用于提取植物芳香油的各種器官,梳理教材中列舉的植物芳香油及提取芳香油常用的植物器官,然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.
解答 解:A、玫瑰油主要從玫瑰花中提取,錯(cuò)誤;
B、薄荷油主要從薄荷葉片中進(jìn)行提取,B錯(cuò)誤;
C、杏仁油主要從杏仁果實(shí)中進(jìn)行提取,C錯(cuò)誤;
D、樟油主要存在于樹干中,從樹干中提取,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查不同植物有效成分的提取所用的材料,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 品系1是雜種 | B. | 黃粒是顯性性狀 | C. | 白粒是顯性性狀 | D. | 品系2是純種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂是生物生長、發(fā)育、繁殖的基礎(chǔ) | |
B. | DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄只在間期的染色質(zhì)狀態(tài)下才能進(jìn)行,分裂期的染色體狀態(tài)難以進(jìn)行 | |
C. | 原核細(xì)胞的分裂周期中也有DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯 | |
D. | 不同生物的細(xì)胞周期長短有差異,同一生物的不同細(xì)胞其細(xì)胞周期長短一定相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
比較內(nèi)容 | 植物細(xì)胞工程 | 動(dòng)物細(xì)胞工程 | |
A | 特殊處理 | 酶解法去除細(xì)胞壁 | 用胰蛋白酶處理后制成細(xì)胞懸浮液 |
B | 融合方法 | 物理方法、化學(xué)方法、生物方法 | 物理方法、化學(xué)方法 |
C | 典型應(yīng)用 | 人工種子、種間雜種植物 | 單克隆抗體的制備 |
D | 培養(yǎng)基區(qū)別 | 蔗糖是離體組織賴以生長的成分 | 動(dòng)物血清不可缺少 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培養(yǎng)基中是否補(bǔ)充血清對癌細(xì)胞的培養(yǎng)影響不大 | |
B. | 有無血清對正常細(xì)胞培養(yǎng)的影響不同 | |
C. | 培養(yǎng)基中補(bǔ)充血清有助于正常細(xì)胞的培養(yǎng) | |
D. | 正常細(xì)胞與癌細(xì)胞的增殖速率相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2 $\frac{1}{9}$ | B. | 2 $\frac{1}{6}$ | C. | 3 $\frac{1}{9}$ | D. | 3 $\frac{1}{6}$ |
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