下列關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述,正確的是
A.培養(yǎng)中的人效應(yīng)T細胞能產(chǎn)生單克隆抗體
B.培養(yǎng)中的人B細胞能夠無限地增殖
C.人的成熟紅細胞經(jīng)過培養(yǎng)能形成組織
D.用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個肝細胞
科目:高中生物 來源:2016屆海南中學(xué)高三第九次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡示意圖,其中①~⑥為各個時期的細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程,圖乙表示甲圖中的②細胞增殖過程中某一時期示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)細胞①與植物細胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是 ,細胞②不能無限長大的原因是受細胞的表面積與體積關(guān)系的限制以及受 的限制。
(2)直接參與a、b過程的無膜細胞器有 ,細胞凋亡是指 。
(3)圖乙所示細胞的增殖方式是 分裂,若②號染色體的遺傳信息來自父方,那么含有母方遺傳信息的對應(yīng)染色體的序號為 。
(4)圖乙所示細胞的前一個分裂時期,細胞中的同源染色體對數(shù)是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為植物體細胞雜交過程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)步驟①是去掉 ,該步驟最常用的方法是 來處理。
(2)步驟②一般常用的化學(xué)試劑是 ,目的是 。
(3)在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中,運用的技術(shù)手段是 ,(2分)
其中步驟④相當(dāng)于 ,步驟⑤相當(dāng)于_________________。
(4)植物體細胞雜交的目的是獲得新的雜種植株。從理論上講,該雜種植株是可育的,
這項研究對于培養(yǎng)作物新品種方面的重大意義在于 。(2分)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
受精完成的標(biāo)志是
A.雌、雄原核融合
B.精卵相遇,發(fā)生頂體反應(yīng)
C.精子接觸透明帶
D.卵黃膜和透明帶間出現(xiàn)兩個極體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
既可用于基因重組技術(shù)又可用于細胞融合技術(shù)的是
A.病毒 B.纖維素酶
C.聚乙二醇 D.質(zhì)粒
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
在進行植物細胞融合實驗時,要除去細胞壁,應(yīng)選擇
A.淀粉酶 B.蛋白酶 C.纖維素酶 D.麥芽糖酶
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因工程的敘述,正確的是
A.基因工程經(jīng)常以抗菌素抗性基因為目的基因
B.細菌質(zhì)粒是基因工程常用的運載體
C.通常用一種限制性內(nèi)切酶處理含目的基因的DNA,用另一種處理運載體DNA
D.為育成抗除草劑的作物新品種,導(dǎo)入抗除草劑基因時只能以受精卵為受體細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川雅安天全中學(xué)高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞內(nèi)的生物膜為細胞的生命活動提供了廣闊場所,不同細胞器增大膜面積的方式不同。下列有關(guān)細胞器增大膜面積方式的敘述,正確的是( )
A.葉綠體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊增大膜面積
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過折疊廣泛分布于細胞質(zhì)基質(zhì)中
C.線粒體內(nèi)的基粒增大了線粒體的膜面積
D.高爾基體通過產(chǎn)生具膜小泡而增大膜面積
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在細胞中,碳元素屬于大量元素 | |
B. | 碳元素是構(gòu)成細胞的最基本的元素 | |
C. | 碳元素參與生物體內(nèi)所有化合物的組成 | |
D. | 地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來的 |
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