細(xì)胞內(nèi)的生物膜為細(xì)胞的生命活動提供了廣闊場所，不同細(xì)胞器增大膜面積的方式不同。下列有關(guān)細(xì)胞器增大膜面積方式的敘述，正確的是( )

A．葉綠體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊增大膜面積

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過折疊廣泛分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

C．線粒體內(nèi)的基粒增大了線粒體的膜面積

D．高爾基體通過產(chǎn)生具膜小泡而增大膜面積

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆福建福州一中高三下模擬考試（5月質(zhì)檢）生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A、B、C、D是丙中的四種生物。

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，營腐生的生物成分是 （選填甲、乙、丙、�。辉撎佳h(huán)的圖示中，還缺少的箭頭是 （選用甲、乙、丙、丁和箭頭表示）。

（2）寫出該生態(tài)系統(tǒng)最可能的營養(yǎng)結(jié)構(gòu) 。

（3）圖2反映的是該生態(tài)系統(tǒng)遭受某外來物種E入侵后，進(jìn)行整治的30年中物種E的數(shù)量變化情況。

①物種E的數(shù)量在第 年達(dá)到最大值；

②其種群數(shù)量呈現(xiàn)“J”型增長的時間段是 年，若物種E在入侵時的初始值為N0，則這段時間內(nèi)，每一年的種群數(shù)量可用數(shù)學(xué)模型表示為Nt= ；

③在第 年其種群數(shù)量得到了有效控制。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確的是

A．培養(yǎng)中的人效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生單克隆抗體

B．培養(yǎng)中的人B細(xì)胞能夠無限地增殖

C．人的成熟紅細(xì)胞經(jīng)過培養(yǎng)能形成組織

D．用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個肝細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于基因工程的操作步驟，正確的是

①將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 ； ②目的基因與運(yùn)載體結(jié)合 ；

③提取目的基因 ； ④目的基因的檢測與鑒定。

A．③①②④ B．②③①④ C．①③④② D．③②①④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川雅安天全中學(xué)高二5月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答：

(1)圖中結(jié)構(gòu)2是________，其主要成分由________和________組成。

(2)提供細(xì)胞能量的“動力車間”為[ ]________，該結(jié)構(gòu)是進(jìn)行________的主要場所。

(3)結(jié)構(gòu)5為________，是對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”。

(4)細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是________。

(5)如果此圖為洋蔥根尖細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[ ]____ ____。

(6)西瓜果肉細(xì)胞中，糖類主要存在于[ ]________。

(7)圖中13指的是________，它是細(xì)胞合成________的場所。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川雅安天全中學(xué)高二5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)等有機(jī)物的鑒定實驗中，選材或操作正確的是( )

A．用斐林試劑檢測胡蘿卜汁中的還原糖

B．向花生種子勻漿中滴加甲基綠染液檢測脂肪

C．雙縮脲試劑A液與B液先混合搖勻后檢測豆?jié){中的蛋白質(zhì)

D．鑒定蘋果汁中還原糖的試劑要現(xiàn)配現(xiàn)用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．景天科植物A有一個很特殊的CO2同化方式，夜間氣孔開放，吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中，如圖一所示．白天氣孔關(guān)閉，液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用，如圖二所示．十字花科植物B的CO2同化過程如圖三所示．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）白天，影響植物A光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素有溫度、光照強(qiáng)度、水分等．
（2）植物A夜晚能吸收CO2，卻不能合成C6H12O6的原因是沒有光照，光反應(yīng)不能正常進(jìn)行，無法為暗反應(yīng)提供所需的ATP、[H]，白天植物A進(jìn)行光合作用所需的CO2的來源有蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放和細(xì)胞呼吸產(chǎn)生．
（3）在上午10：00時，突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時間內(nèi)，植物A和植物B細(xì)胞中C3含量變化的差異是植物A基本不變，植物B下降，理由是植物A細(xì)胞中CO2濃度沒有變化，而植物B吸收的CO2減少，C3的生成量減少，同時C3被還原成C5和C6H12O6．
（4）植物A氣孔開閉的特點，與其生活的環(huán)境是相適應(yīng)的，推測植物A生活的環(huán)境最可能是炎熱干旱的環(huán)境．
（5）實驗室中探究光照強(qiáng)度對植物B生理代謝的影響時，測得相關(guān)數(shù)據(jù)為：黑暗條件下，CO2釋放量為0.4mol/cm2•h；光飽和時的光照強(qiáng)度為2.5klx；光照強(qiáng)度為3.0klx時，光合作用釋放的O2量是1.0mol/cm2•h．當(dāng)光照強(qiáng)度為2.5klx時，B植物光合作用固定的CO2量是1.4mol/cm2•h；如果光照強(qiáng)度不變，需要進(jìn)一步提高光合速率，可采取的措施是增加CO2濃度和適當(dāng)提高溫度．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．植物頂芽產(chǎn)生的生長素可以向側(cè)芽部位運(yùn)輸，在缺氧條件下，其運(yùn)輸速度減慢．這說明生長素向側(cè)芽運(yùn)輸屬于（　　）
A．自由擴(kuò)散B．主動運(yùn)輸C．協(xié)助擴(kuò)散D．滲透擴(kuò)散

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

19．在完成反射活動的過程中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是雙向的，而在突觸的傳遞方向是單向的．錯（判斷對錯）

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