下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是

A.基因工程經(jīng)常以抗菌素抗性基因為目的基因

B.細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的運載體

C.通常用一種限制性內(nèi)切酶處理含目的基因的DNA，用另一種處理運載體DNA

D.為育成抗除草劑的作物新品種，導(dǎo)入抗除草劑基因時只能以受精卵為受體細(xì)胞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆海南中學(xué)高三第九次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中a、b表示某生物體內(nèi)兩種生理過程，下列敘述不正確是

A.b過程需要mRNA、tRNA、rRNA參與

B.真核生物在不同功能細(xì)胞中進(jìn)行a過程的基因存在差異

C.轉(zhuǎn)運1號氨基酸的RNA含有起始密碼子序列

D.分生區(qū)細(xì)胞分裂中期能進(jìn)行b過程，不能進(jìn)行a過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

哺乳動物妊娠時間長，每胎產(chǎn)仔少，繁殖速度比較慢．為加快優(yōu)良種畜的繁殖速度，目前最好采用的方法是

A．動物細(xì)胞培養(yǎng)

B．胚胎移植

C．動物細(xì)胞融合

D．核移植

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確的是

A．培養(yǎng)中的人效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生單克隆抗體

B．培養(yǎng)中的人B細(xì)胞能夠無限地增殖

C．人的成熟紅細(xì)胞經(jīng)過培養(yǎng)能形成組織

D．用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個肝細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)技術(shù)的敘述，不正確的是

A．利用植物的愈傷組織進(jìn)行誘變處理可獲得有用的突變體

B．經(jīng)脫分化和再分化過程形成的幼芽細(xì)胞不具有細(xì)胞全能性

C．利用莖尖、花粉進(jìn)行組織培養(yǎng)可分別獲得脫毒苗和單倍體植株

D．培養(yǎng)基中生長素和細(xì)胞分裂素的比例將影響愈傷組織分化的方向

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于基因工程的操作步驟，正確的是

①將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 ； ②目的基因與運載體結(jié)合 ；

③提取目的基因 ； ④目的基因的檢測與鑒定。

A．③①②④ B．②③①④ C．①③④② D．③②①④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川雅安天全中學(xué)高二5月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答：

(1)圖中結(jié)構(gòu)2是________，其主要成分由________和________組成。

(2)提供細(xì)胞能量的“動力車間”為[ ]________，該結(jié)構(gòu)是進(jìn)行________的主要場所。

(3)結(jié)構(gòu)5為________，是對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”。

(4)細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是________。

(5)如果此圖為洋蔥根尖細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[ ]____ ____。

(6)西瓜果肉細(xì)胞中，糖類主要存在于[ ]________。

(7)圖中13指的是________，它是細(xì)胞合成________的場所。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．景天科植物A有一個很特殊的CO2同化方式，夜間氣孔開放，吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中，如圖一所示．白天氣孔關(guān)閉，液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用，如圖二所示．十字花科植物B的CO2同化過程如圖三所示．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）白天，影響植物A光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素有溫度、光照強(qiáng)度、水分等．
（2）植物A夜晚能吸收CO2，卻不能合成C6H12O6的原因是沒有光照，光反應(yīng)不能正常進(jìn)行，無法為暗反應(yīng)提供所需的ATP、[H]，白天植物A進(jìn)行光合作用所需的CO2的來源有蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放和細(xì)胞呼吸產(chǎn)生．
（3）在上午10：00時，突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時間內(nèi)，植物A和植物B細(xì)胞中C3含量變化的差異是植物A基本不變，植物B下降，理由是植物A細(xì)胞中CO2濃度沒有變化，而植物B吸收的CO2減少，C3的生成量減少，同時C3被還原成C5和C6H12O6．
（4）植物A氣孔開閉的特點，與其生活的環(huán)境是相適應(yīng)的，推測植物A生活的環(huán)境最可能是炎熱干旱的環(huán)境．
（5）實驗室中探究光照強(qiáng)度對植物B生理代謝的影響時，測得相關(guān)數(shù)據(jù)為：黑暗條件下，CO2釋放量為0.4mol/cm2•h；光飽和時的光照強(qiáng)度為2.5klx；光照強(qiáng)度為3.0klx時，光合作用釋放的O2量是1.0mol/cm2•h．當(dāng)光照強(qiáng)度為2.5klx時，B植物光合作用固定的CO2量是1.4mol/cm2•h；如果光照強(qiáng)度不變，需要進(jìn)一步提高光合速率，可采取的措施是增加CO2濃度和適當(dāng)提高溫度．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．對下列結(jié)構(gòu)的敘述不正確的是（　�。�
①葉綠體②染色體③核膜④核糖體⑤細(xì)胞壁⑥擬核．
A．大腸桿菌和藍(lán)藻共有的是④⑤⑥B．①～⑤在綠藻體內(nèi)都存在
C．除①②③外其他都在顫藻的體內(nèi)存在D．菠菜和藍(lán)藻體內(nèi)都含有①③④⑤

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