13.當(dāng)細(xì)胞內(nèi)新陳代謝由微弱到旺盛時,$\frac{結(jié)合水}{自由水}$的比值一般會(  )
A.升高B.波動無規(guī)律C.無變化D.降低

分析 細(xì)胞內(nèi)的水以自由水和結(jié)合水的形式存在,自由水與細(xì)胞新陳代謝密切相關(guān),結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,不同形式的水不是一成不變的,可以相互轉(zhuǎn)化,細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值越大,細(xì)胞代謝越旺盛,抗逆性越差,反之亦然.

解答 解:由于細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值越大,細(xì)胞代謝越旺盛,因此當(dāng)細(xì)胞內(nèi)新陳代謝由微弱到旺盛時,結(jié)合水/自由水的比值一般會降低.
故選:D.

點評 本題的知識點是水的存在形式和功能,對于自由水與結(jié)合水比值與新陳代謝關(guān)系的理解是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d代表人體內(nèi)的不同激素,請分析回答:
(1)運輸a、b、c、d的管道的細(xì)胞生活的液體環(huán)境是血漿和組織液
(2)當(dāng)人體受到寒冷刺激時,興奮A和B之間的傳遞特點是單向傳遞.
(3)人過度緊張時,在大腦皮層相關(guān)部位的影響下,下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌促甲狀腺激素釋放激素增加,最終促使甲狀腺合成并分泌d激素;當(dāng)d激素含量增加到一定程度時,可以抑制下丘腦和垂體的分泌活動,這種調(diào)節(jié)作用稱為(負(fù))反饋調(diào)節(jié).
(4)在血糖平衡調(diào)節(jié)中,當(dāng)血糖含量降低時,主要通過[c]胰高血糖素,使血糖維持相對穩(wěn)定([]內(nèi)填字母).
(5)當(dāng)人體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓升高時,圖中垂體釋放的抗利尿激素會增加激素會增加.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.圖是某生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:(序號和名稱全對才給分)
(1)圖中所示結(jié)構(gòu)只有通過電子顯微鏡才能觀察到(填“光學(xué)”或“電子”).
(2)使植物保持堅挺的細(xì)胞器是[14]液泡
(3)[7]是細(xì)胞核中的染色體(染色質(zhì)),其化學(xué)成分主要是DNA和蛋白質(zhì).植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”是[4]葉綠體.
(4)如果該細(xì)胞是唾液腺細(xì)胞,則圖中應(yīng)該去掉的細(xì)胞器是4和14.(寫序號)
(5)細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜和核膜等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞
的生物膜系統(tǒng).生物膜的研究具有廣泛的應(yīng)用價值,如尿毒癥患者所使用的血液透析膜就是模擬生物膜的功能特性--選擇透過性,把血液中的代謝廢物透析掉,讓干凈的血液返回體內(nèi).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.將從同一新鮮馬鈴薯塊莖上取得的形狀、質(zhì)量相同的馬鈴薯條分為數(shù)量相等的4組,分別浸入Ⅰ~Ⅳ4種不同濃度的蔗糖溶液中,1h后,溶液的質(zhì)量變化百分率如表1所示.從4個不同的新鮮馬鈴薯塊莖上,取得形狀相同,質(zhì)量、數(shù)量相等的馬鈴薯條,分成①~④組,分別浸入相同濃度的蔗糖溶液中,1h后,馬鈴薯條的質(zhì)量變化百分率如表2所示(“+”“-”分別代表質(zhì)量增加與減少).則表1所列的4種不同濃度的蔗糖溶液中開始時濃度最低的,以及表2所列的4組不同馬鈴薯條中開始時細(xì)胞液濃度最低的分別是( 。
表1
溶液
質(zhì)量變化(%)+40-2-3
表2
馬鈴薯條
質(zhì)量變化(%)+40-2-3
A.Ⅱ、①B.Ⅰ、④C.Ⅲ、②D.Ⅳ、③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.很多人看恐怖電影時,在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下,腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多.該激素可作用于心臟,使心率加快,同時會出現(xiàn)出汗、閉眼等反應(yīng).下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )
A.心率加快是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果
B.神經(jīng)調(diào)節(jié)中突觸前膜以胞吐的方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)
C.該實例中反射弧是實現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
D.該實例中腎上腺素通過神經(jīng)纖維運輸?shù)叫呐K

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.病毒、細(xì)菌和豌豆細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是( 。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.線粒體D.核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.人在發(fā)高燒時食欲降低,感覺食之無味,其原因是(  )
A.體溫升高,導(dǎo)致腸道不能吸收營養(yǎng)物質(zhì)
B.體溫升高,消化酶的分泌完全停止
C.體溫升高,消化酶的活性降低,食物消化速率大大降低
D.體溫升高,破壞了體溫調(diào)節(jié)系統(tǒng),從而影響了胃的消化作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.某生物興趣小組有一些能夠穩(wěn)定遺傳的高莖、豆莢飽滿和矮莖、豆莢不飽滿的兩個品系豌豆,該興趣小組的成員,希望通過遺傳學(xué)雜交實驗探究一些遺傳學(xué)問題.
(1)你認(rèn)為可以探究的問題有:
問題1:控制每對相對性狀的基因是否分別遵循孟德爾的基因分離定律.
問題2:控制兩對相對性狀的基因是否遵循孟德爾的基因自由組合定律.
(2)請設(shè)計一組最簡單的實驗方案,探究上述遺傳學(xué)問題:(不要求寫出具體操作方法)
①高莖豆莢飽滿的豌豆和矮莖豆莢不飽滿的豌豆雜交;觀察和統(tǒng)計F1的性狀及比例;保留部分F1種子.②F1代個體進(jìn)行自交;觀察和統(tǒng)計F2的性狀及比例
(3)實驗結(jié)果:
①F1全部為高莖且豆莢飽滿.
②F2的統(tǒng)計數(shù)據(jù)
表現(xiàn)型高莖豆莢飽滿高莖豆莢不飽滿矮莖豆莢飽滿矮莖豆莢不飽滿
比例66%9%9%16%
(4)實驗分析:
①F2中高莖:矮莖=3:1,豆莢飽滿:豆莢不飽滿=3:1,所以高莖和矮莖、豆莢飽滿和豆莢不飽滿分別是由一對等位基因控制的,并遵循孟德爾的基因分離定律.
②F2四種表現(xiàn)型的比例不是9:3:3:1(填比例),所以控制上述兩對相對性狀的非等位基因不遵循孟德爾的基因自由組合定律.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.細(xì)胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.人體各種組織細(xì)胞的衰老是同步進(jìn)行的
B.細(xì)胞癌變是細(xì)胞高度分化的結(jié)果
C.線粒體體積隨年齡增大而增大,細(xì)胞核體積不斷變小是細(xì)胞衰老的特征
D.人胚胎發(fā)育過程中對產(chǎn)生過量的神經(jīng)細(xì)胞進(jìn)行調(diào)整是通過細(xì)胞凋亡實現(xiàn)的

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