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【題目】核基因控制合成的蛋白質可以進入線粒體行使功能，下圖是某蛋白質進入線粒體的過程，下列敘述錯誤的是

A.圖示過程需要水以及水解酶的參與

B.線粒體膜也具有信息交流的功能

C.蛋白質進入線粒體的過程類似于胞吞

D.圖示過程能反映細胞核對線粒體的控制

【答案】C

【解析】

圖中是細胞核中合成了線粒體前體蛋白經過線粒體內外膜之間的跨膜蛋白通道進入線粒體的過程，需要消耗ATP。

A、線粒體前體蛋白進入線粒體后將N端剪切，需要蛋白質水解酶的參與同時需要水參與反應，A正確；

B、線粒體前體蛋白和外膜受體結合形成復合物體現(xiàn)了信息交流的功能，B正確；

C、蛋白質進入線粒體消耗能量需要蛋白質的協(xié)助，類似于主動運輸，C錯誤；

D、圖中細胞核合成的蛋白質進入線粒體中，體現(xiàn)了細胞核對線粒體的控制，D正確；

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知如圖中神經元a、b與痛覺傳入有關，神經元c能釋放神經遞質腦啡肽（有鎮(zhèn)痛作用）。下列判斷不合理的是

A.痛覺感受器產生的興奮會引發(fā)神經元a釋放乙酰膽堿

B.神經元c興奮會釋放腦啡肽從而引起乙酰膽堿釋放量增加

C.a與結合的受體和b與乙酰膽堿結合的受體不同

D.腦啡肽和乙酸膽堿均可引起突觸后膜電位的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體某一免疫過程，與此有關的敘述不正確的是（ ）

A.圖中表示的是體液免疫過程

B.圖中能識別抗原的細胞或物質有a、b、d

C.d可在細胞內外起作用，化學本質是蛋白質

D.同種抗原再次進入人體，細胞b能迅速分化成細胞c

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】復合式生態(tài)浮床技術將植物分布為兩層，如圖所示，并結合照明、通氣等技術更好地對富營養(yǎng)化的水體進行生態(tài)修復，據(jù)圖判斷敘述錯誤的是

A.復合式生態(tài)浮床能吸收過多的氮和磷，減少水體富營養(yǎng)化

B.曝氣頭曝氣可促進需氧微生物有氧呼吸，有利于降解有機污染物

C.復合式生態(tài)浮床能有效遮擋陽光，避免光線過強，溫度過高，以促進藻類的繁殖

D.合式生態(tài)浮床技術對水體生態(tài)系統(tǒng)的修復，利用的是生物多樣性的間接價值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某突變體水稻葉綠素含量不足其野生型的一半，呼吸作用強度與野生型相同。在飽和光照條件（1000／μmol·m －2 ·s－1）下分別測得無氮、中氮、高氮施肥時突變體水稻的光合作用強度，比相同條件下野生型水稻分別高出4％、20％與39％。為探究其生理學機制，研究人員分別測定了兩種水稻在不同氮肥水平下的氣孔導度、葉肉細胞胞間CO2濃度，如圖所示。請回答下列問題：

（1）在中氮與高氮條件下，突變體水稻氣孔導度均顯著高于野生型，但胞間CO2濃度與野生型并無顯著差異，出現(xiàn)這一結果的原因是___________________________________。

（2）突變體水稻在弱光下光合作用速率低于野生型水稻，與其__________有關。當突變體水稻處于飽和光照條件時，三個不同氮肥水平下光合作用速率都比相同條件下的野生型水稻的光合作用速率有顯著提高，表明在飽和光照條件下野生型水稻葉綠素含量存在__________（填“冗余”或“不足”）現(xiàn)象；從氮元素的利用來看，突變體水稻通過__________提高了葉片光合速率。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示遺傳信息在生物大分子間的傳遞規(guī)律。A～C為物質，①～⑤為過程。請據(jù)圖回答下列問題

（1）①～⑤過程中，在造血干細胞和神經細胞中都能發(fā)生的是____________(填序號)。在洋蔥根尖分生區(qū)細胞中進行①過程的場所有_____________。若圖中的A含有2000個堿基對，含腺嘌呤脫氧核苷酸600個，則第三次復制需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸____________個。

（2）②和③過程所需的酶分別是______________和______________。

（3）囊性纖維病是由于堿基對的___________造成___________的結構發(fā)生改變引起的。該病體現(xiàn)了基因通過控制_____________________________直接控制生物體性狀。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】虎皮鸚鵡性別決定為ZW型，羽毛顏色豐富，黃色、綠色、藍色的遺傳機理如圖所示，其中A基因位于1號（常）染色體上，酶A、酶B均不能合成時表現(xiàn)為白色。據(jù)此分析下列問題：

（1）兩只藍色虎皮鸚鵡交配，后代表現(xiàn)藍色和白色，這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為______。子代藍色虎皮鸚鵡的基因型是______。

（2）欲利用一只純合藍色雄性虎皮鸚鵡確定B（b）基因的位置，請從純合的黃色、白色、藍色、綠色四個品種中選擇實驗材料，對實驗方案進行補充完善（不考慮交叉互換）。

選取______品種與該藍色雄性鸚鵡交配，觀察子代雌雄個體的毛色。

若F1表現(xiàn)為______，則該基因位于Z染色體上；

若F1表現(xiàn)為______，則該基因位于常染色體上。

再讓F1雌雄個體相互交配，若F2表現(xiàn)型及其比例為藍：綠：黃=1：2：1，則該基因也位于1號染色體上；

若F2表現(xiàn)型及其比例為______，則該基因位于其他常染色體上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為真核細胞內基因Y的簡圖，共含有2000個堿基對，其中堿基A占20%。下列敘述正確的是

A. 基因Y復制兩次，共需要4800個游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸

B. 基因Y復制時解旋酶作用于①、③兩處

C. 若②處T//A替換為G//C，則Y控制的性狀一定發(fā)生改變

D. Y的等位基因y中堿基A也可能占20%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是同一種生物三個不同時期的細胞分裂圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖A屬____________時期（答出分裂類型和時期）。細胞中有____________條染色體。

（2）圖B處于____________期（答出分裂類型和時期），若在雄性動物體內，此細胞的名稱是____________；此細胞分裂后的子細胞叫作____________，含____________條染色體。

（3）圖C處于____________時期（答出分裂類型和時期），有___________條染色單體。此細胞分裂后得到的子細胞為____________________。

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