帕金森氏癥患者體內(nèi)缺乏“多巴胺”,“多巴”是緩解該病的有效藥物,它在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)化成“多巴胺”,而一種名為“利血平”的藥物可耗盡神經(jīng)末梢內(nèi)的多巴胺.請設(shè)計實驗驗證多巴胺缺乏是引起運動時不自主地震顫的原因.
實驗材料:小鼠、生理鹽水配制的一定濃度利血平溶液、生理鹽水配制的一定濃度多巴溶液等
實驗步驟:
①選取生長發(fā)育狀況相同的健康小鼠10只,平均分成甲、乙兩組
②甲組注射
 
,乙組注射等量的生理鹽水,乙組作為
 
組.
③在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)一段時間,觀察并記錄因變量.
④接著甲組注射
 
,乙組注射
 

⑤在上述的條件下飼養(yǎng)一段時間,觀察并記錄因變量.
實驗分析:
①本實驗的因變量是
 

②每組的小鼠不能是1只,原因是
 

③實驗中應該控制的無關(guān)變量有
 
(答出兩項).
④實驗結(jié)果及結(jié)論:
 
,說明多巴胺缺乏是引起運動時不自主地震顫的原因.
考點:神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導
專題:
分析:由于該實驗目的是驗證“多巴胺缺乏是引起運動震顫的原因”,故實驗時需要先設(shè)法使小鼠出現(xiàn)運動時不自主地震顫,實驗組就需要注射組注射一定濃度的利血平溶液,對照組注射等量的生理鹽水,在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)一段時間,觀察并記錄因變量;接著實驗組注射一定濃度的多巴溶液,而對照組注射等量的生理鹽水,飼養(yǎng)一段時間,觀察并記錄因變量.
解答: 解:實驗步驟:②依據(jù)題意,甲組為實驗組,乙組為對照組,實驗組就需要注射組注射 一定濃度的利血平溶液,對照組注射等量的生理鹽水.
④為驗證多巴是緩解運動時不自主地震顫的原因,實驗組注射一定濃度的多巴溶液,而對照組注射等量的生理鹽水.
實驗分析:①依據(jù)分析,因變量是注射一定濃度利血平溶液運動時是否不自主地震顫,以及注射一定濃度多巴溶液,是否恢復正常.
②減小實驗誤差,必須加大樣本量,此題主要是避免個體差異影響對實驗結(jié)果的分析.
③該實驗中應該控制的無關(guān)變量有小鼠的生長狀況、飼養(yǎng)條件、注射時間、注射量等.
④實驗結(jié)果預測是甲組小鼠注射利血平后出現(xiàn)運動震顫,注射多巴后運動恢復正常;乙組小鼠實驗過程中始終運動正常,結(jié)論是多巴胺缺乏是引起運動時不自主地震顫的原因.
故答案為:實驗步驟:②一定濃度的利血平溶液   對照
④注射一定濃度的多巴溶液   注射等量的生量鹽水
實驗分析:
①注射一定濃度利血平溶液運動時是否不自主地震顫,以及注射一定濃度多巴溶液,是否恢復正常
②避免個體差異影響對實驗結(jié)果的分析
③鼠的生長狀況、飼養(yǎng)條件、注射時間、注射量等
④甲組小鼠注射利血平后出現(xiàn)運動震顫,注射多巴后運動恢復正常;乙組小鼠實驗過程中始終運動正常
點評:本題考查設(shè)計實驗的能力,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

葉綠體中色素的分離過程中,在濾紙條上擴散速度最慢的色素及其主要吸收的光是( 。
A、葉綠素a,藍紫光
B、葉綠素a,紅光和藍紫光
C、葉綠素b,藍紫光
D、葉綠素b,紅光和藍紫光

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物技術(shù)的廣泛應用,給社會帶來了較大的經(jīng)濟效益,受到社會廣泛重視.請回答下列有關(guān)問題:
(1)生物乙醇是以生物質(zhì)為原料生產(chǎn)的可再生能源,工業(yè)上利用微生物將木屑、廢紙(主要成分為木質(zhì)纖維)轉(zhuǎn)化為乙醇的基本工藝流程如圖所示,篩選微生物X菌種的培養(yǎng)基中,應以
 
為唯一碳源,在培養(yǎng)基中加入
 
,并根據(jù)水解圈的大小來篩選微生物X.
(2)生物柴油是一種可再生的清潔能源,可從油料作物中提取植物油與甲醇在脂肪酶的催化下生成生物柴油,從微生物中提取脂肪酶通常需要檢測
 
,為降低柴油生產(chǎn)成本,可利用
 
技術(shù)使脂肪酶能重復使用.
(3)野生資源減少,可以通過人工栽培增加產(chǎn)量.某農(nóng)科院借助微型繁殖技術(shù)擴大了明黨參的種植面積,這項技術(shù)不僅可以保持品種的
 
,而且可以
 
實現(xiàn)種苗的大量繁殖.栽培過程中,可對某優(yōu)良變異植株進行單倍體育種處理.這種方法最大的優(yōu)點是
 
.育種取材的關(guān)鍵是選取
 
期的花粉.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某生物體內(nèi)合成某種物質(zhì)途徑的示意圖.現(xiàn)將缺乏途徑中必須的某種酶的微生物置于含X的培養(yǎng)基中生長,發(fā)現(xiàn)微生物體內(nèi)有大量的M和L,但沒有Z.那么該細胞不能合成下列哪種酶( 。
A、E酶B、A酶和B酶
C、B酶D、C酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究機構(gòu)對某區(qū)域的一種田鼠進行了調(diào)查,所調(diào)查樣方的總面積為2hm2 (1hm2=10000m2),統(tǒng)計所捕獲的鼠數(shù)量(只)、性別等,進行標記后放歸,3日后進行重捕與調(diào)查.調(diào)查數(shù)據(jù)如下表:
捕獲數(shù)標記數(shù)雌性個體數(shù)雄性個體數(shù)
初捕50502822
重捕50103218
以下是某同學對數(shù)據(jù)的分析結(jié)果,正確的是( 。
A、田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉,統(tǒng)計的種群密度比實際低
B、該地區(qū)田鼠的平均種群密度約為125只/hm2
C、綜合兩次捕獲情況,該田鼠種群的性別比例(
)約為7:2
D、此調(diào)查方法可以用來調(diào)查土壤中小動物類群的豐富度

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞及其生命歷程的說法錯誤的是( 。
A、致癌病毒感染人體細胞后,病毒基因能整合到人的基因組中,使原癌基因和抑癌基因突變
B、細胞凋亡過程中有新的蛋白質(zhì)合成,這體現(xiàn)了基因的選擇性表達
C、糖被與細胞的保護、識別、免疫和主動運輸?shù)裙δ苡嘘P(guān)
D、衰老細胞內(nèi)染色質(zhì)收縮,影響DNA復制和轉(zhuǎn)錄

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個神經(jīng)-肌肉接頭(類似突觸)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.當興奮傳到神經(jīng)末梢時,Ach(乙酰膽堿)與Ach受體結(jié)合,引起肌肉收縮;不少重癥肌無力患者是由于機體產(chǎn)生的某種抗體與Ach受體結(jié)合,阻礙興奮的傳導,導致肌無力.以下分析不正確的是(  )
A、①處興奮時,膜電位分布情況為內(nèi)正外負
B、⑤向肌細胞質(zhì)側(cè)凹陷,形成許多皺褶,可以增大突觸后膜的面積
C、釋放出的Ach很快被乙酰膽堿酯酶分解,避免肌細胞持續(xù)興奮
D、在免疫學上此種重癥肌無力疾病屬于過敏反應

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列的科學技術(shù)成果與所運用的科學原理搭配有誤的是( 。
A、抗蟲棉--基因工程
B、無子西瓜--單倍體育種
C、“黑農(nóng)五號”大豆品種--基因突變
D、生產(chǎn)啤酒--無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

多數(shù)魚類的體色會隨著環(huán)境條件的變化而改變,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),魚類的眼和松果體能感知光照變化而產(chǎn)生興奮,當興奮到達腎上腺時,其分泌的腎上腺素能使體表黑色素細胞的色素顆粒聚集,使體表顏色變淺;而當興奮到達副交感神經(jīng)時,其神經(jīng)末梢分泌的乙酰膽堿能使體表黑色素細胞的色素顆粒擴散,使體表顏色加深,請分析并回答:
(1)從反射弧角度分析,眼和松果體為
 
,其接受刺激產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維的傳導方向與神經(jīng)細胞
 
(膜內(nèi)/膜外)電流傳導方向一致.
(2)已知乙酰膽堿是一種神經(jīng)遞質(zhì),它是通過
 
方式排出,這種方式的意義在于短時間內(nèi)釋放大量神經(jīng)遞質(zhì),有效提高
 

(3)為驗證腎上腺素和乙酰膽堿對魚體色的影響,科研人員進行了相關(guān)實驗,請完善下列實驗內(nèi)容.
實驗對象:體長約10cm左右且體色相近的同種鯽魚若干條
藥品及用具:魚用生理鹽水、適宜濃度的腎上腺素、乙酰膽堿、注射器等
實驗步驟:
第一步:將鯽魚平均分成三組,編號為甲、乙、丙,分別放到三個玻璃缸中置于背光處飼養(yǎng)一段時間.
第二步:給甲組鯽魚體內(nèi)注入2mL乙酰膽堿,乙組鯽魚體內(nèi)注入
 
,而丙組鯽魚體內(nèi)注入
 
作為對照.
第三步:將裝有上述處理后鯽魚的玻璃缸置于
 
處,約2小時后,觀察比較三組鯽魚體表顏色的變化.
預期實驗結(jié)果:
 
組鯽魚體色最深.

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