下圖甲表示滲透作用裝置,一段時間后液面上升的高度為h,其中半透膜為膀胱膜,裝置溶液A、a起始濃度分別用MA、Ma表示;圖乙表示一個洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放在蔗糖溶液后發(fā)生質(zhì)壁分離過程圖。請據(jù)圖回答問題:
(1)圖甲中,如果A、a均為蔗糖溶液,且開始時Ma>MA,則達(dá)到平衡后MA Ma(填“大于”“小于”“等于”)。
(2)圖乙中,如果B,b分別表示蔗糖溶液和細(xì)胞液,且起始濃度分別為MB、Mb,則達(dá)到平衡后MB Mb(填“大于”“小于”“等于”)。
(3)圖乙中的 (填圖中數(shù)字)相當(dāng)于圖甲中的半透膜。圖乙過程中液泡吸水能力的變化是 。
(4)若將圖乙細(xì)胞制成臨時裝片,并用光學(xué)顯微鏡觀察, (填“能”“不能”)觀察到核仁。
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科研人員對某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的有機(jī)碳生產(chǎn)率進(jìn)行了研究,結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)該湖泊的敘述錯誤的是
A.影響浮游植物有機(jī)碳生產(chǎn)率的主要非生物因素是光照和溫度
B.不同水層分布著不同類群的生物是生物群落垂直結(jié)構(gòu)的具體表現(xiàn)
C.四個月份中,9月份每一水層有機(jī)碳生產(chǎn)率均比其他月份高
D.當(dāng)水深超過-0.6m時,7月份的有機(jī)碳生產(chǎn)率均低于其他月份。
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽合肥市高三上第四次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某哺乳動物的背部皮毛顏色由常染色體上的一組復(fù)等位基因A1、A2和A3控制,且A1、A2和A3之間共顯性(即A1、A2和A3任何兩個組合在一起時,各基因均能正常表達(dá))。如圖表示基因?qū)Ρ巢科っ伾目刂脐P(guān)系。系列說法錯誤的是
A.體現(xiàn)了基因通過控制酶的合成來控制代謝進(jìn)而控制性狀
B.背部的皮毛顏色的基因型有6種,其中純合子有3種
C.背部的皮毛顏色為白色的個體一定為純合子
D.某白色雄性個體與多個黑色雌性個體交配后代有三種毛色,則其基因型為A2A3
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科目:高中生物 來源:2015學(xué)年浙江省上學(xué)期高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某蛋白質(zhì)由n條肽鏈、m個氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個數(shù)是
A.n-m B.n-2m C.n+m D.n+2m
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科目:高中生物 來源:2015學(xué)年浙江省上學(xué)期高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將雙螺旋結(jié)構(gòu)的DNA分子徹底水解,得到的產(chǎn)物是
A.兩條脫氧核苷酸長鏈 B.四種脫氧核苷酸
C.磷酸、含氮堿基 、脫氧核糖 D.C、H、O、N、P五種元素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某種植物非綠色器官在不同O2濃度下的O2吸收量和無氧呼吸過程中CO2釋放量,據(jù)圖11判斷下列說法不正確的是( )
A.圖中乙曲線表示在不同O2濃度下O2吸收量
B.圖中甲曲線表示在不同O2濃度下無氧呼吸過程中CO2釋放量
C.O2濃度為d時該器官呼吸方式是有氧呼吸
D.若甲代表的呼吸方式在O2濃度為b時消耗了A mol的葡萄糖,則乙代表的呼吸方式在O2濃度為b時消耗的葡萄糖為A/2 mol
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸有關(guān)的敘述,正確的是( )
A.葉綠體合成的ATP通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核
B.已知細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)PH為7.0-7.3,液泡內(nèi)PH為4.8,所以氫離子可以通過擴(kuò)散作用進(jìn)入液泡內(nèi)
C.溶酶體內(nèi)的酶由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的小泡(囊泡)運(yùn)入
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜結(jié)構(gòu)成分可以轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省高二9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)報道,英國科學(xué)家從人皮膚細(xì)胞中提取出細(xì)胞核,植入剔除了細(xì)胞核的牛卵細(xì)胞中,從而培育出人獸混合胚胎。從遺傳學(xué)角度來看,這種混合胚胎中有99.9%的遺傳物質(zhì)來自人,只有0.1%來自牛。你認(rèn)為這0.1%的遺傳物質(zhì)最可能存在于牛卵細(xì)胞的( )
A.細(xì)胞核 B.線粒體 C.葉綠體 D.核糖體
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省高三12月百校聯(lián)考 理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將離體的植物細(xì)胞用不同濃度的生長素處理,測得某一濃度的生長素處理時細(xì)胞內(nèi)DNA、RNA、蛋白質(zhì)含量比值的變化如圖。下列相關(guān)敘述不正確的是
A.細(xì)胞生長過程中蛋白質(zhì)含量增加
B.生長素可以促進(jìn)相關(guān)基因的表達(dá)
C.不同濃度的生長素對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果一定不同
D.該實(shí)驗(yàn)可以探究促進(jìn)細(xì)胞生長的生長素適宜濃度
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