人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是( 。
A、寒冷時(shí)出現(xiàn)寒顫
B、胰島B細(xì)胞受損出現(xiàn)尿糖
C、再次接受相同抗原刺激后,記憶細(xì)胞迅速增殖分化
D、飲水不足時(shí),抗利尿激素釋放增加
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié),穩(wěn)態(tài)的生理意義
專題:
分析:人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,超過(guò)了人體承受能力后,人體的穩(wěn)態(tài)就是失調(diào),如:發(fā)燒、糖尿病等.
解答: 解:A、寒冷時(shí)骨骼肌不自主顫栗可以增加產(chǎn)熱以維持體溫,這屬于人體正常的生理反應(yīng),A錯(cuò)誤;
B、胰島B細(xì)胞能分泌胰島素,胰島素可以降低血糖,而胰島B細(xì)胞受損出現(xiàn)尿糖,表示血糖已無(wú)法維持穩(wěn)態(tài),內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào),B正確;
C、再次接受相同抗原刺激后,記憶細(xì)胞迅速增殖分化為正常的免疫反應(yīng),C錯(cuò)誤;
D、飲水不足時(shí),細(xì)胞外液滲透壓升高,從而使抗利尿激素分泌增加,最終尿液量減少以維持體內(nèi)水分的平衡,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力,試題難度一般.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式,下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是( 。
A、組成細(xì)胞膜的化學(xué)成分是C、H、O、N
B、由②可知細(xì)胞膜是雙層膜
C、a物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞是自由擴(kuò)散,b物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸
D、b過(guò)程需要ATP,但未體現(xiàn)膜的選擇透過(guò)性這一生理特性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

“食人魚”是一種有極強(qiáng)生命能力的肉食魚類,一旦進(jìn)入自然生態(tài)水域,就會(huì)造成嚴(yán)重的生態(tài)災(zāi)難.假如該物種進(jìn)入某湖泊,如圖曲線能準(zhǔn)確表達(dá)其種群數(shù)量變化特點(diǎn)的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)反射弧的部分結(jié)構(gòu)圖,甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表.當(dāng)在A、B點(diǎn)分別給以能引起興奮的刺激,甲、乙電流表的指針發(fā)生的變化情況是(  )
A、相同,兩次刺激后甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
B、相同,刺激A點(diǎn)甲不偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),刺激B點(diǎn)時(shí)乙不偏轉(zhuǎn),甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
C、不同,刺激A點(diǎn)時(shí)甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn),刺激B點(diǎn)時(shí)甲、乙均發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
D、不同,刺激A點(diǎn)時(shí)甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn),刺激B點(diǎn)時(shí)甲、乙均發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

回答下列與光合作用或呼吸作用有關(guān)的問(wèn)題
(1)為了探究植物呼吸強(qiáng)度的變化規(guī)律,研究者在遮光狀態(tài)下,測(cè)得了相同的新鮮菠菜葉在不同溫度和O2含量條件下的CO2釋放量,結(jié)果如下表(表中數(shù)據(jù)為相對(duì)值).
CO2釋放量
O2含量
溫度
0.1%1.0%3.0%10.0%20.0%40.0%
3℃6.23.61.24.45.45.3
10℃31.253.75.921.533.332.9
20℃46.435.26.438.965.556.2
30℃59.841.48.856.6100.O101.6
根據(jù)信息回答:
①表中溫度為10℃、氧氣含量為
 
%條件下的數(shù)據(jù)很可能是錯(cuò)誤的.
②溫度為
 
%是貯藏菠菜葉的最佳環(huán)境條件組合.
③將某種綠葉在28℃溫度下分別暗處理1h重量變化為-2mg,再用適當(dāng)?shù)南嗤墓庹丈?h,測(cè)得光照后與暗處理前重量變化為+3mg重量變化(假設(shè)在光下和黑暗條件下,細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物的量相同),則該綠葉在28℃時(shí)光合速率為
 

(2)為研究棉花去棉鈴(果實(shí))后對(duì)葉片光合作用的影響,研究者選取至少具有10個(gè)棉鈴的植株,去除不同比例棉鈴,3天后測(cè)定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量.結(jié)果如圖.

①由圖1可知,隨著去除棉鈴百分率的提高,葉片光合速率逐漸
 
.本實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組(空白對(duì)照組)植株的CO2固定速率相對(duì)值是
 

②由圖2可知,去除棉鈴后,植株葉片中
 
的含量增加.已知葉片光合產(chǎn)物會(huì)被運(yùn)到棉鈴等器官并被利用,因此去除棉鈴后,葉片光合產(chǎn)物利用量減少,輸出量降低,進(jìn)而在葉片中積累.綜合上述結(jié)果可推測(cè),葉片中光合產(chǎn)物的積累會(huì)
 
光合作用.
③一種驗(yàn)證上述推測(cè)的方法為:去除植株上的棉鈴并對(duì)部分葉片遮光處理,使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官,檢測(cè)
 
葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率.與只去除棉鈴植株的葉片相比,若檢測(cè)結(jié)果是葉片的光合產(chǎn)物含量
 
和光合速率
 
,則支持上述推測(cè).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家在制備較純凈的細(xì)胞膜時(shí),一般不選用植物細(xì)胞,其原因是( 。
①植物細(xì)胞細(xì)胞液中的有機(jī)酸會(huì)溶解膜結(jié)構(gòu)        ②光學(xué)顯微鏡下觀察,植物細(xì)胞看不到細(xì)胞膜
③植物細(xì)胞的細(xì)胞膜較薄                      ④植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,提取細(xì)胞膜的過(guò)程比較繁瑣
⑤植物細(xì)胞內(nèi)會(huì)有其他膜結(jié)構(gòu)干擾.
A、④⑤B、②③C、②⑤D、①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

正常人感到口渴時(shí),其體內(nèi)( 。
A、細(xì)胞外液滲透壓降低
B、抗利尿激素釋放量減少
C、腎小管重吸收能力增強(qiáng)
D、下丘腦中的渴覺(jué)中樞興奮

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為一突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列相關(guān)敘述中正確的是( 。
A、刺激b點(diǎn),必定會(huì)引起B(yǎng)神經(jīng)元興奮
B、刺激b點(diǎn),興奮以化學(xué)信號(hào)的形式在神經(jīng)纖維內(nèi)傳導(dǎo)
C、刺激b點(diǎn),a、c均會(huì)興奮
D、刺激b點(diǎn),電流表會(huì)發(fā)生2次偏轉(zhuǎn),方向相反(電流表的兩極接在ac兩點(diǎn)膜外,且ab=bc)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)(以M、N表示)和幾種內(nèi)分泌腺(甲為垂體、乙為甲狀腺、丙為腎上腺、丁為胰島).據(jù)圖回答:
(1)神經(jīng)沖動(dòng)在③結(jié)構(gòu)中的傳導(dǎo)形式是
 

(2)當(dāng)乙分泌的激素過(guò)多時(shí),[M]
 
 中的一些細(xì)胞分泌
 
 減少,血液中激素①的濃度會(huì)
 
,這是一種
 
調(diào)節(jié)機(jī)制.
(3)當(dāng)血糖濃度升高時(shí),M某一區(qū)域通過(guò)有關(guān)神經(jīng)的作用,使丁中的
 
細(xì)胞分泌的激素增多,從而使血糖含量降低.
(4)當(dāng)你在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí),身體內(nèi)的哪些結(jié)構(gòu)活動(dòng)明顯增強(qiáng)?
 
.(用M、N和甲、乙、丙、丁回答)
(5)飲酒過(guò)量的人表現(xiàn)出呼吸急促,主要因?yàn)槭蔷凭碳ち巳梭w的
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案