A、細(xì)胞外液滲透壓降低 |
B、抗利尿激素釋放量減少 |
C、腎小管重吸收能力增強(qiáng) |
D、下丘腦中的渴覺中樞興奮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰島B細(xì)胞分泌的胰高血糖素促進(jìn)糖原的分解 |
B、胰島素降低血糖濃度的主要途徑是抑制糖原的分解 |
C、血糖濃度與細(xì)胞吸收和利用葡萄糖的速率無關(guān) |
D、肝臟是調(diào)節(jié)血糖濃度過程中的重要器官 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、各階段的增長速率不同,隨著時(shí)間的增加越來越大 |
B、環(huán)境條件是資源和空間充裕、氣候適宜、沒有敵害等 |
C、K值會(huì)隨著環(huán)境因素的變化而發(fā)生變化 |
D、種群的數(shù)量每年以一定的倍數(shù)增長,可用數(shù)學(xué)模型Nt=N0λt表示 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、寒冷時(shí)出現(xiàn)寒顫 |
B、胰島B細(xì)胞受損出現(xiàn)尿糖 |
C、再次接受相同抗原刺激后,記憶細(xì)胞迅速增殖分化 |
D、飲水不足時(shí),抗利尿激素釋放增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、健那綠染液是一種活細(xì)胞染料,幾乎不損傷細(xì)胞 |
B、高倍顯微鏡下,可看到綠色、扁平的橢球形或球形的葉綠體 |
C、健那綠染液可將細(xì)胞質(zhì)染成藍(lán)綠色 |
D、可以制作蘚類葉片臨時(shí)裝片觀察葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、達(dá)爾文在研究過程中,證明了胚芽鞘在生長過程中具有向光性 |
B、達(dá)爾文在研究過程中,證明了胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位 |
C、達(dá)爾文在研究過程中,證明了胚芽鞘尖端會(huì)產(chǎn)生某種物質(zhì),對(duì)尖端下部會(huì)產(chǎn)生某種影響 |
D、溫特在研究過程中,證明了胚芽鞘的尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分 |
B、對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要的作用 |
C、維持細(xì)胞的正常生理功能 |
D、調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體不分離或不能移向兩極,導(dǎo)致染色體數(shù)目變異 |
B、非同源染色體自由組合,導(dǎo)致基因重組 |
C、染色體復(fù)制時(shí)受誘變因素影響,導(dǎo)致基因突變 |
D、非同源染色體之間某片段易位,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異 |
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