19.下列關(guān)于染色體組的說法,正確的是( 。
A.含有兩個染色體組的生物體,一定不是單倍體
B.一個染色體組中無等位基因
C.一個染色體組中的染色體大小、形態(tài)一般相同
D.有性生殖的配子細(xì)胞中的染色體肯定為一個染色體組

分析 單倍體是指體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體,與染色體組數(shù)目無絕對的對應(yīng)關(guān)系,而精子或卵細(xì)胞只能說是含有幾個染色體組.

解答 解:A、由配子直接發(fā)育而來的個體為單倍體,不管其細(xì)胞含幾個染色體組,所以含有兩個染色體組的生物體可能是單倍體,A錯誤;
B、一個染色體組中無同源染色體,所以不含等位基因,B正確;
C、一個染色體組中無同源染色體,所含染色體大小、形態(tài)不相同,C錯誤;
D、二倍體生物有性生殖的配子細(xì)胞中的染色體為一個染色體組,但四倍體生物有性生殖的配子細(xì)胞中的染色體為二個染色體組,D錯誤.
故選:B.

點評 本題主要考查學(xué)生對知識的理解和分析能力.單倍體生物是指未經(jīng)受精作用,由生殖細(xì)胞發(fā)育而來的生物.如果親代是多倍體生物,則單倍體生物也可能含有多個染色體組.僅當(dāng)親代是二倍體生物時,單倍體生物是只含一個染色體組的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2006秋•南京期末)光合作用的光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了( )

A.[H]和ADP B.O2和ATP

C.[H]和ATP D.O2和ADP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016吉林省長春市凈月校區(qū)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•松江區(qū)一模)在a、b、c、d條件下,測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如表.若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是( )

a

b

c

d

CO2釋放量

10

8

6

7

O2吸收量

0

3

4

7

A.a(chǎn)條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有乙醇或乳酸

B.b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸少

C.c條件下,種子消耗的葡萄糖最少

D.d條件下,產(chǎn)生的CO2來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長鏈.請根據(jù)圖回答下列的問題:
(1)圖中的1表示磷酸基團,2表示脫氧核糖,1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫脫氧核苷酸.
(2)3有4種,中文名稱分別是A:腺嘌呤、G:鳥嘌呤、C:胞嘧啶、T:胸腺嘧啶.
(3)此圖若為艾滋病病毒的核酸,3有4種,是A:腺嘌呤,G:鳥嘌呤,C:胞嘧啶,U:尿嘧啶.
(4)艾滋病病毒的核酸與大腸桿菌的DNA相比在組成上有哪些不同?(注明兩者在組成成分上具體的不同點)堿基、五碳糖不同.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.圖甲為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖,乙圖所示為甲圖圓形框內(nèi)的生物種間關(guān)系.據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲圖中的a在生態(tài)系統(tǒng)的成分中指的是分解者.碳元素在生物群落中主要以有機物形式存在.圖示途徑①表示的是光合作用過程.
(2)現(xiàn)今全世界都倡導(dǎo)的“低碳生活”措施是為了減緩主要由圖甲中⑤(填數(shù)字)產(chǎn)生的溫室效應(yīng)現(xiàn)象.
(3)圖乙中B與D的種間關(guān)系為競爭和捕食.若D的食物來源中,綠色植物占50%,B占25%,C占25%,現(xiàn)有綠色植物100kg,則D最多能增重2.5kg.
(4)人類為了提髙生物多樣性,會向某些生態(tài)系統(tǒng)中引進新的物種,但要采取謹(jǐn)慎措施,原因是引入的新物種可能缺乏天敵,使種群數(shù)量迅速增加,占有大量資源,導(dǎo)致生物多樣性降低.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.大腸桿菌和酵母菌都是單細(xì)胞生物,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.酵母菌只含有核糖體一種細(xì)胞器,不含其他細(xì)胞器
B.大腸桿菌擬核中只有質(zhì)粒,沒有核DNA和染色體
C.酵母菌的蛋白質(zhì)加工都要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參與
D.大腸桿菌和酵母菌細(xì)胞的屬于生命系統(tǒng)的個體或細(xì)胞層次

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于原核細(xì)胞和核真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)敘述中正確的是(  )
A.擬核是一種環(huán)狀DNA分子
B.擬核中沒有核膜和染色體,不存于動植物和真菌細(xì)胞中,只存在于細(xì)菌細(xì)胞中
C.染色體是真核細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)
D.綠色植物和藍藻都能進行光合作用,他們最主要的區(qū)別是有無葉綠體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列屬于抗原的是( 。
A.干擾素B.抗毒素C.凝集素D.疫苗

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.生長素在植物體各器官都有分布,具有重要作用.請回答下列相關(guān)問題:
(1)圖1表示植物不同器官對不同濃度生長素的反應(yīng).圖中的三條曲線呈現(xiàn)出生長素調(diào)節(jié)作用的共同特點是兩重性;A、B、C三點的生長素對不同器官的作用效果說明不同器官對生長素濃度的敏感性不同.

(2)如圖2表示赤霉素對植物體內(nèi)生長素含量的調(diào)節(jié)關(guān)系.圖示中X表示赤霉素對生長素的分解具有抑制作用.
(3)生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸.農(nóng)業(yè)上棉花“打頂”有利于增產(chǎn),依據(jù)的原理是頂端優(yōu)勢.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案