Question

6．生長素在植物體各器官都有分布，具有重要作用．請回答下列相關問題：
（1）圖1表示植物不同器官對不同濃度生長素的反應．圖中的三條曲線呈現出生長素調節(jié)作用的共同特點是兩重性；A、B、C三點的生長素對不同器官的作用效果說明不同器官對生長素濃度的敏感性不同．

（2）如圖2表示赤霉素對植物體內生長素含量的調節(jié)關系．圖示中X表示赤霉素對生長素的分解具有抑制作用．
（3）生長素的化學本質是吲哚乙酸．農業(yè)上棉花“打頂”有利于增產，依據的原理是頂端優(yōu)勢．

Answer 1

分析 生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育；特點：具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．
赤霉素通過促進色氨酸合成生長素，促進細胞伸長，進而可確定赤霉素對生長素的分解具有抑制作用，赤霉素與生長素對促進細胞伸長具有協同作用．

解答 解：（1）圖中的三條曲線呈現出生長素作用的共同特點是生長素生理作用具有雙重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．相同濃度的生長素對不同器官的作用效果說明不同器官對生長素濃度的敏感性不同．
（2）圖中所示信息可知，赤霉素通過促進色氨酸合成生長素，促進細胞伸長，進而可確定赤霉素對生長素的分解具有抑制作用．
（3）生長素的化學本質是吲哚乙酸，頂端優(yōu)勢指頂芽優(yōu)生生長，側芽受到抑制的現象，農業(yè)上棉花“打頂”有利于增產，是去除頂端優(yōu)勢．
故答案為：
（1）兩重性    不同器官對生長素濃度的敏感性不同  
（2）抑制     
（3）吲哚乙酸   頂端優(yōu)勢

點評 本題考查植物激素的相關知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力．