【題目】下列哪項不屬于種群的特征

A. 物種豐富度 B. 年齡組成 C. 出生率和死亡率 D. 種群密度

【答案】A

【解析】種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例；空間特征有均勻分布、隨機分布和集群分布等，B、C、D屬于種群特征，物種豐富度區(qū)別不同群落的重要特征，A錯誤，所以選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組中屬于相對性狀的是

A.玉米的黃粒和圓粒B.家雞的長腿和毛腿

C.綿羊的白毛和黑毛D.豌豆的高莖和玉米的矮莖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的精原細(xì)胞中有46條染色體（不考慮交叉互換），1個精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂后，理論最多可形成的精細(xì)胞種類數(shù)和實際形成的種類數(shù)分別是（ ）

A.222和2B.222和4C.223和2D.223和4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中①～④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器，下列有關(guān)敘述正確 的是( )

A.圖示具有結(jié)構(gòu)②，所以不可能是植物細(xì)胞

B.結(jié)構(gòu)①不是所有生物細(xì)胞都具有的細(xì)胞器

C.結(jié)構(gòu)③是脂質(zhì)合成和加工的車間

D.結(jié)構(gòu)④是核糖體，由單層膜構(gòu)成的細(xì)胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞器的種類和數(shù)量可以體現(xiàn)細(xì)胞功能的復(fù)雜程度。下列有關(guān)敘述中，正確的是( )

A.線粒體是細(xì)胞的“動力工廠”，任何細(xì)胞中都有分布

B.核糖體是蛋白質(zhì)的“合成車間”，在真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中都有分布

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)的“合成車間”，可以合成性激素和纖維素等物質(zhì)

D.溶酶體是“消化車間”，正常生理狀態(tài)下對自身機體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無分解作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象利用滲透作用原理的是（ ）
A.氧氣進入紅細(xì)胞
B.分子通過細(xì)胞壁
C.K+通過原生質(zhì)層
D.紅細(xì)胞在高濃度鹽水中皺縮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)于生長素發(fā)現(xiàn)的相關(guān)實驗過程，下列說法中錯誤的是（　�。�

A. 實驗③探究的是植物的感光部位在胚芽鞘尖端還是尖端下面一段

B. 實驗④中的單一變量是瓊脂塊是否與胚芽鞘尖端接觸過

C. 實驗⑤的結(jié)論是胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激（物質(zhì)）可以透過瓊脂塊

D. 實驗①②③都能驗證單側(cè)光照射引起尖端產(chǎn)生的刺激（物質(zhì)）發(fā)生橫向移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是人類有關(guān)遺傳病的四個系譜圖，對甲、乙、丙、丁四個系譜圖相關(guān)的說法正確的是

A.甲系譜中患病女孩的妹妹攜帶致病基因的幾率是1/2

B.乙系譜中患病男孩的父親一定是該致病基因的攜帶者

C.丙系譜可能是伴Ｘ隱性或伴Ｘ顯性遺傳病的系譜圖

D.丁系譜中的夫妻再生一個正常男孩的幾率是1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為探究酵母菌呼吸作用類型的裝置圖，實驗中微生物均有活性，假設(shè)環(huán)境因素對本實驗無影響，則下列表述正確的是

A. 裝置1中液滴左移，裝置2中液滴不移動，說明酵母菌只進行了無氧呼吸

B. 裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移，說明酵母菌只進行了有氧呼吸

C. 將圖中酵母菌替換成乳酸菌，裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移

D. 將圖中酵母菌替換成乳酸菌，裝置1中液滴不移動，裝置2中液滴不移動

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同步練習(xí)冊答案