12.圖甲為不完整的呼吸作用示意圖,圖乙為線粒體結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題

(1)甲圖中X代表的物質(zhì)是丙酮酸,E代表的物質(zhì)可能是二氧化碳和酒精.
(2)甲圖中有氧呼吸的途徑是A、C、D(填字母),其中產(chǎn)生能量最多的是D階段(填字母).
(3)甲圖中C、D階段發(fā)生的場(chǎng)所依次對(duì)應(yīng)于乙圖中的②、①(填序號(hào)).
(4)寫出與產(chǎn)生E物質(zhì)有關(guān)的總反應(yīng)式C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:甲圖表示呼吸作用,ACD表示有氧呼吸、AB表示無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程,X是丙酮酸,E是無氧呼吸產(chǎn)生的酒精和二氧化碳.乙圖是線粒體的結(jié)構(gòu)圖,①②③分別是線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)、線粒體外膜.

解答 解:(1)根據(jù)題意分析已知,甲圖中X代表的物質(zhì)是丙酮酸,E是無氧呼吸產(chǎn)生的酒精和二氧化碳.
(2)根據(jù)題意分析已知,ACD表示有氧呼吸,其中D表示有氧呼吸第三階段,該階段產(chǎn)生的能量最多.
(3)甲圖中C、D階段分別表示有氧呼吸的第二和第三階段,發(fā)生的場(chǎng)所依次是線粒體基質(zhì)(圖乙中的②)和線粒體內(nèi)膜(圖乙中的①)
(4)E代表的物質(zhì)可能是酒精和二氧化碳,發(fā)生的總反應(yīng)式C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量.
故答案為:
(1)丙酮酸     二氧化碳和酒精
(2)A、C、D     D
(3)②、①
(4)C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量

點(diǎn)評(píng) 本題考查線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞呼吸的過程和意義,要求考生能夠識(shí)記有氧呼吸和無氧呼吸過程中的物質(zhì)變化和能量變化以及各階段發(fā)生的場(chǎng)所等,再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.玉米為雌雄同株,其頂部開雄花,下部開雌花.在一個(gè)育種實(shí)驗(yàn)中,選取A、B兩棵植株進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn),各雌花序發(fā)育成穗軸上的玉米粒的顏色數(shù)如表所示:
實(shí)驗(yàn)黃色玉米粒白色玉米粒
0823
587196
412386
實(shí)驗(yàn)一:將植株A的花粉傳授到同一植株的雌花序上.
實(shí)驗(yàn)二:將植株B的花粉傳授到同一植株的雌花序上.
實(shí)驗(yàn)三:將植株A的花粉傳授到植株B的另一雌花序上.
請(qǐng)根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)在玉米粒顏色這一對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀是黃粒,判斷的理由是由實(shí)驗(yàn)二可知,植株B自交,后代出現(xiàn)性狀分離且黃:白≈3:1,其中占$\frac{3}{4}$的為顯性性狀.
(2)如果用F代表顯性基因,f代表隱性基因,則植株A的基因型是ff.若實(shí)驗(yàn)二收獲的黃色玉米粒再自交,有$\frac{2}{3}$的玉米粒其后代會(huì)發(fā)生性狀分離.
(3)要完成實(shí)驗(yàn)三,在花蕾期對(duì)B植株頂部實(shí)行套袋處理.
(4)為了驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)三獲得的黃色玉米粒的基因型,可采取的最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案是:將該批黃色玉米籽粒單獨(dú)隔離種植,看其自交后代是否會(huì)出現(xiàn)白色玉米籽粒.

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4.關(guān)于下列a、b、c、d四種生物的敘述,不正確的是( 。
A.a和d不具有核膜包被細(xì)胞核B.a和b都能進(jìn)行光合作用
C.a、b、c、d都能獨(dú)立繁殖和代謝D.b、c細(xì)胞中有染色體

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20.用不同濃度的某種生長(zhǎng)素類似物對(duì)植物進(jìn)行插條生根的研究,其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖.其中啊1、2、3、4分別是培養(yǎng)環(huán)境中生長(zhǎng)素類似物濃度為a、b、c和零的生根數(shù)量.下列敘述與該實(shí)驗(yàn)不相符的是B( 。
A.各組插條數(shù)應(yīng)相等B.c可能小于b
C.b可能小于aD.組別4在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用

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7.下列情況與如圖示致病機(jī)理最為相似的是( 。
A.接觸某些花粉引起皮膚蕁麻疹
B.由天花病毒引起的烈性傳染病
C.骨髓移植引起的免疫排斥反應(yīng)
D.釀膿鏈球菌侵染人體后引起風(fēng)濕性心臟病

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17.某研究性學(xué)習(xí)小組以細(xì)菌為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,運(yùn)用同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心法對(duì)有關(guān)DNA復(fù)制的方式進(jìn)行了探究(已知培養(yǎng)用的細(xì)菌大約每20min分裂一次,產(chǎn)生子代,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見相關(guān)圖示).請(qǐng)回答下列問題:

(1)若實(shí)驗(yàn)三的離心結(jié)果為:如果DNA位于$\frac{1}{2}$重帶和$\frac{1}{2}$輕帶位置,則是全保留復(fù)制;如果DNA位于全中帶位置,則是半保留復(fù)制.為了進(jìn)一步得出結(jié)論,該小組設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)四,請(qǐng)分析:如果DNA位于$\frac{1}{4}$輕和$\frac{3}{4}$重(位置及比例,下同)帶位置,則是全保留復(fù)制;如果DNA位于$\frac{1}{2}$中和$\frac{1}{2}$重帶位置,則是半保留復(fù)制.
(2)若將實(shí)驗(yàn)三得到的DNA雙鏈分開后再離心,其結(jié)果不能(填“能”或“不能”)判斷DNA的復(fù)制方式.為什么?不論是全保留復(fù)制還是半保留復(fù)制,實(shí)驗(yàn)結(jié)果都是一樣的.

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4.有成都“綠肺”之稱的府南河河畔的活水公園是一人工濕地塘床生態(tài)系統(tǒng),日處理污水300噸.其核心部分包括6個(gè)植物塘和12個(gè)植物床,共同組成了三級(jí)植物塘、床系統(tǒng).污水為該系統(tǒng)中的植物提供必需的水和營(yíng)養(yǎng)成分,促進(jìn)植物生長(zhǎng)的同時(shí)也凈化了自己.下列敘述合理的是( 。
A.活水公園的建造改變了群落演替的方向,不影響演替速度
B.三級(jí)植物塘、床系統(tǒng)植物不同,不能體現(xiàn)群落的結(jié)構(gòu)
C.三級(jí)植物塘、床系統(tǒng)中的植物能直接吸收凈化水質(zhì)中的有機(jī)污染物
D.人工濕地塘床生態(tài)系統(tǒng)能凈化水質(zhì),這屬于間接價(jià)值

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19.下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法,正確的是( 。
A.在DNA分子結(jié)構(gòu)中,脫氧核苷酸的排列構(gòu)成了DNA分子的基本骨架
B.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,一個(gè)DNA分子上可含有成百上千個(gè)基因
C.一個(gè)基因含有許多個(gè)脫氧核苷酸,基因的特異性是由脫氧核苷酸種類的比例決定的
D.染色體是DNA的主要載體,一條染色體上含有2個(gè)DNA分子

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20.為改善某草場(chǎng)生態(tài)環(huán)境,研究人員調(diào)查了“不同放牧強(qiáng)度對(duì)植物現(xiàn)存生物量的影響”,結(jié)果如表(單位是kg/hm)2
放牧程度總現(xiàn)存生物量播種牧草雜草
白三葉鴨茅可食性雜草有害植物
輕度1120015016509300100
中度106002208009300280
重度38102104002800400
(1)對(duì)圖中植物數(shù)量的調(diào)查,通常采用樣方法.
(2)重度放牧?xí)䦟?dǎo)致總現(xiàn)存生物量減少,長(zhǎng)期下去,會(huì)導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨向于簡(jiǎn)單,該草場(chǎng)的群落會(huì)發(fā)生次生演替.
(3)白三葉和鴨茅的植株高度有差別,呈鑲嵌式分布,表明草原群落具有空間(水平)結(jié)構(gòu).
(4)人為播種牧草,從能量流動(dòng)角度看,是為了調(diào)整能量流動(dòng)的方向關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠郑?br />(5)分析表中數(shù)據(jù)可知,隨著放牧強(qiáng)度增大,白三葉、有害植物增多.

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