圖甲表示溫度對(duì)淀粉酶活性的影響;圖乙是將一定量的唾液淀粉酶和足量的淀粉混合后麥芽糖產(chǎn)生量隨溫度變化的情況。下列說法不正確的是( )
A.T0表示淀粉酶催化該反應(yīng)的最適溫度
B.圖甲中,Ta、Tb時(shí)淀粉酶催化效率都很低,但對(duì)酶活性的影響卻有本質(zhì)的區(qū)別
C.圖乙中,Tb至Tc的曲線表明隨溫度升高,麥芽糖的積累量不再上升,酶的活性已達(dá)到最高
D.圖乙中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為T0
C
【解析】
試題分析:圖甲中T0表示淀粉酶催化該反應(yīng)的最適溫度,A正確;Ta、Tb時(shí)淀粉酶催化效率都很低,Ta溫度較低酶活性降低,Tb時(shí)高溫使酶變性失活,B正確;圖乙中,Tb至Tc的曲線表明隨溫度升高,麥芽糖的積累量不再上升,是因?yàn)榈孜镆呀?jīng)反應(yīng)完,C錯(cuò)誤;圖乙中A點(diǎn)反應(yīng)速率最大,酶活性最高,對(duì)應(yīng)的溫度為T0,D正確。
考點(diǎn):本題考查溫度對(duì)酶活性的影響,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅天水一中高一下學(xué)期期末理科生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于DNA的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.在人類中,每個(gè)人的DNA分子都存在差異
B.有兩條染色單體的一個(gè)染色體上含有兩個(gè)DNA分子
C.在DNA復(fù)制時(shí),必須先完全解旋為兩條單鏈
D.心肌細(xì)胞的DNA分子含有控制人體所有性狀的整套遺傳信息
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅蘭州一中高一下期期中考試生物題(解析版) 題型:綜合題
洋蔥是中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)常用材料之一,下圖是與洋蔥有關(guān)實(shí)驗(yàn)的部分步驟,請據(jù)圖回答:
Ⅰ.(1)①表示提取洋蔥葉子色素時(shí)的研磨步驟,研缽中除了加無水乙醇外,還需加入的化學(xué)藥品有 ;②表示符合要求的濾紙條,但該濾紙條層析一段時(shí)間后,濾紙條上沒有一條色素帶,則最可能的原因是_________________________。
(2)③表示觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)裝片制作的壓片步驟,該步驟的目的是 ;數(shù)染色體數(shù)目最好的是____期,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體數(shù)目之比為________。④表示在低倍鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞時(shí)的一個(gè)視野,若要在高倍鏡下觀察洋蔥細(xì)胞染色體的形態(tài)和數(shù)目,應(yīng)將裝片向_____方移動(dòng)。
Ⅱ.圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡圖,據(jù)圖回答:(“[ ]”內(nèi)填序號(hào),“__”上按要求填數(shù)字、文字或字母)
(1)該圖是_____細(xì)胞有絲分裂簡圖,其分裂順序依次是_____________(用字母表示)
(2)圖示作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少處于_____________期的細(xì)胞簡圖。
(3)圖示的B時(shí)期細(xì)胞內(nèi)含_________條染色體和_________個(gè)DNA分子。染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[ ] _____________期圖中。
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅蘭州一中高一下期期中考試生物題(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞呼吸在實(shí)際生活中的相關(guān)應(yīng)用說法正確的是( )
A.利用乳酸桿菌發(fā)酵生產(chǎn)酒精需要密閉發(fā)酵罐讓乳酸桿菌進(jìn)行無氧呼吸
B.長時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致肌肉細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生的酒精對(duì)細(xì)胞有傷害
C.破傷風(fēng)桿菌進(jìn)行有氧呼吸,所以受傷后的傷口淺層需要消毒和包裹紗布
D.農(nóng)田定時(shí)排水和松土均是為了使植物根進(jìn)行有氧呼吸而提供更多能量
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅蘭州一中高一下期期中考試生物題(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( )
A.細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP可用于暗反應(yīng)
B.光合作用和細(xì)胞呼吸總是同時(shí)進(jìn)行
C.光合作用和細(xì)胞呼吸可以相互為對(duì)方提供原料
D.光合作用與細(xì)胞呼吸分別在葉肉細(xì)胞和根細(xì)胞中進(jìn)行
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南鷹潭高一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。請據(jù)圖回答以下問題。
(1)溶酶體起源于乙 (細(xì)胞器名稱)。,溶酶體含有多種 酶。
(2)為了研究某分泌蛋白的合成,向細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,放射性依次出現(xiàn)在核糖體→[ ] →[乙]→ → 及分泌物中。若3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O,那么水中的H可能來自于氨基酸的 和 (填寫基團(tuán))。
(3)甲中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過程中一共穿過________層磷脂雙分子層,能夠大大增加細(xì)胞內(nèi)膜面積的細(xì)胞器是________.
(4)主要是 的存在說明此細(xì)胞屬于真核細(xì)胞。
(5)囊泡與細(xì)胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有 特點(diǎn)。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的 �。ɑ瘜W(xué)本質(zhì)是 )結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的功能。
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南鷹潭高一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液處理某生物細(xì)胞,在操作步驟完全正確的情況下,細(xì)胞沒有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。試分析該同學(xué)所使用的實(shí)驗(yàn)材料可能是 ( )
①根尖分生區(qū)細(xì)胞 ②動(dòng)物細(xì)胞�、鬯兰�(xì)胞�、苋コ思�(xì)胞壁的植物細(xì)胞
A.②④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南鷹潭高一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)核酸的敘述中,正確的是 ( )
①人體中含A、C、T這3種堿基的核苷酸共有5種
②只要把DNA單鏈中的T換成U就是RNA了
③老鼠細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA
④一種病毒同時(shí)含有DNA和RNA
⑤原核細(xì)胞中既有DNA,也有RNA
⑥只有DNA能攜帶遺傳信息
A.只有①⑤ B.①②⑤⑥
C.③④⑤⑥ D.①②③④
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南衡陽八中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
甲至丁圖是某二倍體生物生殖器官中的一些細(xì)胞分裂圖,下列說法正確的是( )
A.遺傳定律發(fā)生在甲、乙兩圖表示的細(xì)胞分裂時(shí)期
B.乙圖所示時(shí)期,該細(xì)胞中有兩個(gè)四分體和兩個(gè)染色體組
C.甲、乙、丙、丁所示細(xì)胞可出現(xiàn)在卵原細(xì)胞分裂過程中
D.丁是由乙經(jīng)過減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞
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