【題目】現(xiàn)有一黑腹果繩的野生種群用作遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料。請(qǐng)分析回答:

1)該種群的全部個(gè)體所含有的全部基因統(tǒng)稱(chēng)為種群的____________;通過(guò)有性生殖過(guò)程中的基因重組,產(chǎn)生大量的可遺傳的____________,其方向是____________,它們都能為生物進(jìn)化提供____________;

2)控制果蠅白眼的基因位于____________(填“常染色體”或“X染色體”)上,眼色的遺傳__________(填“遵循”或“不遵循”)基因的分離定律;

3)隨機(jī)從該種群中抽出100只果蠅,測(cè)知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,aa(黑身)5只,則:A基因的基因頻率為____________a基因的基因頻率為____________。

【答案】基因庫(kù) 變異 不定向的 原材料 X染色體 遵循 65% 35%

【解析】

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變;突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過(guò)它們的綜合作用,最終導(dǎo)致新物種形成。在這個(gè)過(guò)程中,突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。

1)該種群的全部個(gè)體所含有的全部基因統(tǒng)稱(chēng)為種群的基因庫(kù);通過(guò)有性生殖過(guò)程中的基因重組,產(chǎn)生大量的可遺傳的變異,其方向是不定向的,它們都能為生物進(jìn)化提供原材料;

2)在課本上通過(guò)摩爾根的果蠅雜交試驗(yàn)可知,控制果蠅白眼的基因位于X染色體上,眼色的遺傳遵循基因的分離定律;

(3) 已知100只果蠅中,基因型為AA的個(gè)體有60只,aa的個(gè)體有5只,則Aa的個(gè)體有100-60-5= 35只,因此A的基因頻率=( 35×260 )/200=65% , a的基因頻率=1-65%= 35%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)諺語(yǔ)中的“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹(shù)林中,捕食黃雀并棲息于林中,下列敘述正確的是

A. 鷹遷入后會(huì)使該樹(shù)林中蟬和螳螂的數(shù)量增加

B. 鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)

C. 鷹遷入后改變了蟬和螳螂在食物鏈中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌等分解者的能量可流向生產(chǎn)者

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種兩性花的植物,可以通過(guò)自花傳粉或異花傳粉繁殖后代。在25℃條件下,基因型為AAAa的植株都開(kāi)紅花,基因型為aa的植株開(kāi)白花,但在30℃的條件下,各種基因型的植株均開(kāi)白花。下列說(shuō)法不正確的是

A.不同溫度條件下同一植株花色不同,說(shuō)明環(huán)境能影響生物的性狀

B.25℃的條件下生長(zhǎng)的白花植株自交,后代中不會(huì)出現(xiàn)紅花植株

C.若要探究一開(kāi)白花植株的基因型,最簡(jiǎn)單可行的方法是在25℃條件下進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)

D.30℃的條件下生長(zhǎng)的白花植株自交,產(chǎn)生的后代在25℃條件下生長(zhǎng)可能會(huì)出現(xiàn)紅花植株

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆的頂生和腋生是一對(duì)相對(duì)性狀。根據(jù)下表中的三組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,判斷顯性性狀和純合子分別是(

雜交組合

子代表現(xiàn)型及數(shù)量

甲(頂生)×乙(腋生)

191腋生,201頂生

甲(頂生)×丙(腋生)

110腋生,114頂生

甲(頂生)×。ㄒ干

298腋生

A. 腋生,甲和丁B. 頂生,甲和丙

C. 頂生,甲和乙D. 腋生,乙和丙

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物技術(shù)在人類(lèi)生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)在傳統(tǒng)發(fā)酵中有許多微生物參與,其中果酒制作中用到的酵母菌新陳代謝類(lèi)型是_______。

(2)喝剩的果酒敞口放置一段時(shí)間會(huì)變酸的原因是__________________________________。

(3)在家制作泡菜時(shí),常發(fā)現(xiàn)泡菜壇內(nèi)長(zhǎng)一層白膜,這層白膜是怎么形成的_____________。

(4)對(duì)亞硝酸鹽含量測(cè)定的原理是亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與___________結(jié)合形成__________色化合物,用比色法進(jìn)行對(duì)比,判斷亞硝酸鹽含量的多少。

(5)腐乳制作的后期要加入酒精和多種香辛料配制的鹵湯,酒精的濃度要控制在12%左右,若酒精濃度過(guò)高會(huì)導(dǎo)致__________________________________。

(6)纖維素分解菌能合成_____________________,該酶是由3種組分組成的復(fù)合酶,其中的葡萄糖苷酶可將_____________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】廣義的共同進(jìn)化,是指復(fù)數(shù)種的相互關(guān)系中伴有競(jìng)爭(zhēng)而相互進(jìn)化。下列關(guān)于共同進(jìn)化的相關(guān)內(nèi)容正確的是

A.共同進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展

B.共同進(jìn)化形成的原因可以概括為“生物多樣性”

C.捕食者和寄主種群,可看做是共同進(jìn)化的直接關(guān)系

D.共同進(jìn)化關(guān)系促進(jìn)了生物種群的穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雞的性別決定為ZW型,雄雞為ZZ,雌雞為ZW(WW型胚胎致死),F(xiàn)有一只雌雞因受環(huán)境影響轉(zhuǎn)變成能正常交配的雄雞,該雄雞與正常雌雞交配產(chǎn)生的子代性別及比例為

A. 雌性∶雄性=11 B. 雌性∶雄性=21

C. 雌性∶雄性=31 D. 雌性∶雄性=12

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1914年,科學(xué)家拜爾將燕麥胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘的一側(cè),結(jié)果胚芽鞘向?qū)?cè) 彎曲生長(zhǎng)。下列敘述正確的是

A.該實(shí)驗(yàn)證明尖端產(chǎn)生了生長(zhǎng)素

B.該實(shí)驗(yàn)在黑暗中進(jìn)行,可排除受光不均勻?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

C.對(duì)照組是沒(méi)有尖端的胚芽鞘,不生長(zhǎng)

D.將尖端放在去尖端胚芽鞘的正上方,也會(huì)彎曲生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鑒定淀粉、還原性糖、脂肪、蛋白質(zhì)的化學(xué)試劑,依次為(

A.碘液、班氏試劑、蘇丹IV染劑、蘇丹Ⅲ染液

B.碘液、雙縮脲試劑、班氏試劑、蘇丹Ⅲ染液

C.碘液、班氏試劑、蘇丹Ⅲ染液、0.1g/mL氫氧化鈉溶液和0.01g/mL硫酸銅溶液

D.碘液、雙縮脲試劑、班氏試劑、蘇丹IV染液

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