下列化合物中，含化學(xué)元素種類(lèi)最少的一組是（　�。�
①胰島素  ②乳糖 ③核苷酸 ④磷脂 ⑤脂肪 ⑥RNA ⑦抗體 ⑧纖維素．
A、①②⑦B、④⑤⑧
C、②⑤⑧D、③⑥⑧
考點(diǎn)：糖類(lèi)的組成元素,氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式,脂質(zhì)的組成元素
專題：
分析：化合物的元素組成：
（1）蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構(gòu)成，有些含有P、S；
（2）核酸是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成；       
（3）脂質(zhì)是由C、H、O構(gòu)成，有些含有N、P；
（4）糖類(lèi)是由C、H、O組成．
解答： 解：①胰島素是蛋白質(zhì)，其組成元素有C、H、O、N、S；
②乳糖屬于糖類(lèi)，其組成元素有C、H、O；
③核苷酸是組成核酸的基本組成單位，其組成元素有C、H、O、N、P；
④磷脂屬于脂質(zhì)，其組成元素有C、H、O、N、P；
⑤脂肪屬于脂質(zhì)，其組成元素有C、H、O；
⑥RNA屬于核酸，其組成元素有C、H、O、N、P；
⑦抗體是蛋白質(zhì)，其組成元素有C、H、O、N、S；
⑧纖維素屬于糖類(lèi)，其組成元素有C、H、O；
所以，含化學(xué)元素種類(lèi)最少的一組是②⑤⑧，只有C、H、O三種元素．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查組成生物體的化合物及元素組成，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)作出準(zhǔn)確判斷的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

果蠅是遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的實(shí)驗(yàn)材料，一對(duì)果蠅每代可以繁殖出許多后代．回答下列問(wèn)題：
（1）用15N對(duì)果蠅精原細(xì)胞的一個(gè)染色體上的DNA分子進(jìn)行標(biāo)記，在正常情況下n個(gè)這樣的精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成的精子中，含15N的精子數(shù)為
 
．
（2）白眼雌果蠅（XwXw）和紅眼雄果蠅（XWY）交配，在無(wú)基因突變的情況下，子一代中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅和一只紅眼雄果蠅，請(qǐng)回答：
①子一代中白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅的基因型分別是
 
、
 
．（提示：果蠅的性別是由X染色體的條數(shù)所決定的，只有兩條X染色體才能產(chǎn)生足夠的雌性化學(xué)信號(hào)．）
②子一代出的紅眼雄果蠅是親本中
 
（填“雌”或“雄”）果蠅在減數(shù)第
 
次分裂異常所致．
（3）果蠅體表硬而長(zhǎng)的毛稱為剛毛，一個(gè)自然繁殖的純合直剛毛果蠅種群中，偶
然出現(xiàn)了一只卷剛毛雄果蠅．
①若不考慮環(huán)境因素的影響，卷剛毛性狀最可能來(lái)自
 
，該變化發(fā)生在親代的
 
細(xì)胞中．
②將這只卷剛毛雄果蠅與直剛毛雌果蠅雜交，F(xiàn)1全部直剛毛，F(xiàn)1雌雄果蠅隨機(jī)交配，F(xiàn)2中直剛毛雌果蠅：直剛毛雄果蠅：卷剛毛雄果蠅=2：l：l，據(jù)此現(xiàn)象請(qǐng)?zhí)岢鲆环N合理的假說(shuō)
 
，依據(jù)這一假說(shuō)進(jìn)行演繹推理，請(qǐng)?jiān)谏鲜鲎哟羞x擇個(gè)體進(jìn)行驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是
 
，如果后代出現(xiàn)的表現(xiàn)型及比例是
 
，則假說(shuō)是正確的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物試劑的選擇、使用或使用結(jié)果的敘述，正確的是（　　）
A、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，需將NaOH溶液和CuSO4溶液混勻后使用
B、提取葉綠體中的色素時(shí)加入SiO2是為了防止色素被破壞
C、用蘇丹Ⅲ鑒定含油脂多的植物組織時(shí)，顯微鏡下可見(jiàn)染成橙黃色的顆粒
D、判斷酵母菌是否進(jìn)行酒精發(fā)酵可選擇本尼迪特試劑，不能選擇碘液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是生產(chǎn)抗蟲(chóng)棉的技術(shù)流程示意圖．卡那霉素抗性基因（kanR）常作為標(biāo)記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)．下列敘述正確的是（　　）
A、為了防止黏性末端任意連接，可將抗蟲(chóng)基因和質(zhì)粒均用兩種限制性內(nèi)切酶進(jìn)行處理
B、為檢測(cè)抗蟲(chóng)基因是否成功表達(dá)，將“離體棉花葉片組織”放在含卡那霉素的培養(yǎng)基上
C、卡那霉素抗性基因（kanR）中不可能存在限制性內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn)
D、只要在“離體棉花葉片組織”中檢測(cè)到抗蟲(chóng)基因，就可以用組織培養(yǎng)技術(shù)生產(chǎn)抗蟲(chóng)棉了

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在如圖遺傳系譜中，一定是常染色體上隱性基因決定的遺傳病的遺傳系譜是（圖中陰影者表示患者）（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于動(dòng)物克隆和胚胎工程技術(shù)的敘述中，正確的是（　　）
A、滋養(yǎng)層細(xì)胞已經(jīng)高度分化，一般不再分裂
B、飼養(yǎng)層細(xì)胞已經(jīng)失去分裂能力，但能為培養(yǎng)體系提供一些物質(zhì)
C、胚胎移植時(shí)，應(yīng)對(duì)受體進(jìn)行同期發(fā)情和超數(shù)排卵處理
D、經(jīng)培養(yǎng)得到的小鼠成纖維細(xì)胞，可直接作為細(xì)胞克隆時(shí)的滋養(yǎng)細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各細(xì)胞中，ATP與ADP的轉(zhuǎn)化速率最快的是（　�。�
A、平滑肌細(xì)胞
B、葉表皮細(xì)胞
C、表皮角質(zhì)層細(xì)胞
D、心肌細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為舞蹈癥某家庭遺傳系譜，若圖中7和10婚配，他們生一個(gè)孩子出現(xiàn)該病的概率為（　�。�
A、
5
6
B、
3
4
C、
1
2
D、100%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

蘿卜干和泡菜是深受市場(chǎng)歡迎的腌制食品，如圖是一般的生產(chǎn)流程，據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）制作泡菜宜選用新鮮的蔬菜或其他原料，原因是
 
．
（2）腌制過(guò)程加入的鹽水量不能太多過(guò)滿，否則會(huì)出現(xiàn)溢壇現(xiàn)象，其原因是
 
．
（3）發(fā)酵過(guò)程主要利用了乳酸菌和
 
菌對(duì)蘿卜中有機(jī)物的分解作用，產(chǎn)生有機(jī)酸和醇類(lèi)物質(zhì)，使蘿卜更可口美味．同時(shí)在生產(chǎn)過(guò)程通過(guò)多種措施控制其他雜菌的繁殖，以保證產(chǎn)品的質(zhì)量，下列不屬于此種措施的是
 

A．加鹽    B．加白酒     C．加水密封      D．加糖
（4）為確保發(fā)酵所需的無(wú)氧環(huán)境，應(yīng)注意
 
．
（5）泡菜的制作方法不當(dāng)，很容易造成泡菜變質(zhì)，甚至發(fā)霉變味，試寫(xiě)出其中一種可能的原因：
 
．
（6）如果在腌制過(guò)程中，加入一些已經(jīng)腌制過(guò)泡菜汁效果更好，其原因是：
 
．
（7）泡菜發(fā)酵過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生多種酸，其中主要是乳酸，還有少量的亞硝酸．若發(fā)酵后期密封不當(dāng)，將會(huì)促使
 
菌繁殖而導(dǎo)致產(chǎn)品的酸度過(guò)大．
（8）對(duì)泡菜中亞硝酸鹽的定量測(cè)定可以用
 
法．

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