下列關(guān)于染色體的敘述中，正確的是（　�。�
A、都含有一個(gè)著絲點(diǎn)
B、只有一條染色單體
C、都有二條染色單體
D、只有一個(gè)DNA分子
考點(diǎn)：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能
專題：
分析：染色體和染色質(zhì)都是由DNA和蛋白質(zhì)組成，可以被堿性染料染成深色；間期和末期以染色質(zhì)的形式存在，前期螺旋化、縮短變粗形成染色體，末期解螺旋，變細(xì)長(zhǎng)的染色質(zhì)；因此染色體和染色質(zhì)的關(guān)系是同一物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)．
解答： 解：A、每條染色體含有一個(gè)著絲點(diǎn)，A正確；
B、沒有復(fù)制的染色體不含有染色單體，經(jīng)過(guò)復(fù)制的染色體含有2條染色單體，B錯(cuò)誤；
C、有絲分裂和減數(shù)第二次分裂的后期、末期的染色體不含有染色單體，C錯(cuò)誤；
D、每條染色體含有一個(gè)或兩個(gè)DNA，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查染色體的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解當(dāng)染色體復(fù)制后每條染色體含有2個(gè)DNA和2條染色單體．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

利用干細(xì)胞移植可以治療白血�。ㄑ委熤行枰M(jìn)行全身放化療、輸入導(dǎo)體造血干細(xì)胞，并進(jìn)行抗排導(dǎo)處理．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、移植異體干細(xì)胞可以避免自體干細(xì)胞中癌細(xì)胞的污染
B、對(duì)患者進(jìn)行放化療處理能夠消滅癌細(xì)胞
C、輸入的造血干細(xì)胞具有分化成各種血細(xì)胞的能力
D、治愈后患者體內(nèi)的白細(xì)胞不會(huì)發(fā)生衰老和凋亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生物大分子在細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)移的敘述，不正確的是（　　）
A、DNA可由細(xì)胞核進(jìn)入線粒體
B、mRNA可由細(xì)胞核進(jìn)人細(xì)胞質(zhì)
C、tRNA可由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)人核糖體
D、分泌蛋白可由核糖體進(jìn)人內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、當(dāng)一塊耕草地上長(zhǎng)滿雜草后，其抵抗力穩(wěn)定性提高
B、一塊廢棄的農(nóng)田上形成灌木林后，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有所提高
C、在一塊牧草地上栽種喬木形成樹林后，其恢復(fù)力穩(wěn)定性下降
D、在一塊牧草地上，通過(guò)管理提高某種牧草的產(chǎn)量后，其抵抗力穩(wěn)定性會(huì)提高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

蘋果含有元素Zn2+，Zn2+是形成與記憶力息息相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素，兒童缺Zn2+，就會(huì)導(dǎo)致大腦發(fā)育不完善．因此，蘋果又被稱為記憶之果，這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽離子（　　）
A、對(duì)維持酸堿平衡起重要作用
B、對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用
C、對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞的滲透作用發(fā)生有重要作用
D、對(duì)維持生物體生命活動(dòng)有重要作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí)，看到解離后的根尖變酥軟，主要原因是（　�。�
A、龍膽紫使細(xì)胞變軟
B、酒精使細(xì)胞變軟
C、鹽酸使組織細(xì)胞發(fā)生分離
D、根細(xì)胞失水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為家族性高膽固醇血癥病因示意圖．對(duì)這一圖示的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、患者肝細(xì)胞中膽固醇水平很高
B、該病的直接病因是患者肝細(xì)胞膜上的脂質(zhì)受體有缺失
C、該病可能會(huì)引發(fā)血管硬化等心血管疾病
D、該病的根本原因是基因突變導(dǎo)致遺傳信息發(fā)生了改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是人類的生活周期，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）人的個(gè)體發(fā)育為從
 
至
 
，細(xì)胞分化達(dá)最大限度發(fā)生于
 
階段，分化的結(jié)果是
 
．
（2）對(duì)維持生物前后代染色體數(shù)目的恒定性，對(duì)生物的遺傳和變異均有重要意義的過(guò)程是
 
和
 
．
（3）這位婦女帶有一個(gè)使視覺紊亂的基因．為防止這個(gè)性狀在子代中出現(xiàn)，缺陷基因的修復(fù)最好在
 

A．A中   B．C中   C．眼中   D．E中．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體中能合成抗體的細(xì)胞器是（　　）
A、核糖體B、高爾基體
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D、線粒體

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