【題目】如圖為反射弧模式圖,下列敘述正確的是(

A.刺激a點后,傳出神經(jīng)末梢作為效應(yīng)器會作出規(guī)律性應(yīng)答

B.神經(jīng)元興奮后的動作電位大小會隨刺激強度增大而增大

C.當(dāng)興奮時,神經(jīng)細胞膜的離子通透性會發(fā)生急劇變化,鉀離子流入細胞內(nèi)

D.a處產(chǎn)生的興奮不能傳遞給脊髓內(nèi)的中間神經(jīng)元

【答案】D

【解析】

1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成,其中效應(yīng)器包括運動神經(jīng)末梢和它支配的肌肉或腺體。

2、靜息時,神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負的動作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,膜外電流方向是從未興奮部位到興奮部位,而膜內(nèi)是從興奮部位到未興奮部位。興奮在神經(jīng)元之間傳遞時需要通過突觸結(jié)構(gòu),突觸分為軸突-樹突型和軸突-胞體型。

A、刺激a點后,傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體作為效應(yīng)器會作出反應(yīng),A錯誤;

B. 神經(jīng)元興奮后的動作電位大小不會隨刺激強度增大而增大,B錯誤;

C. 當(dāng)興奮時,神經(jīng)細胞膜的鈉離子通透性增大,導(dǎo)致鈉離子內(nèi)流,C錯誤;

D. 興奮經(jīng)過突觸結(jié)構(gòu)只能單向傳遞,a處產(chǎn)生的興奮不能傳遞給脊髓內(nèi)的中間神經(jīng)元,D正確。

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組通過記錄傳入神經(jīng)上的電信號及產(chǎn)生的感覺,研究不同刺激與機體感覺之間的關(guān)系,結(jié)果見表。根據(jù)表信息,以下分析正確的是(

刺激類型

刺激強度

傳入神經(jīng)上的電信號(時長相等)

產(chǎn)生的感覺類型

感覺強度

針刺激

較小

刺痛

較弱

較大

較強

熱刺激

較低

熱感

較弱

較高

較強

A.不同類型的刺激可引發(fā)不同的感覺強度

B.相同類型的刺激可引起不同類型的感覺

C.相同類型不同強度的刺激可導(dǎo)致感覺強度的差異

D.相同強度不同類型的刺激可導(dǎo)致感覺強度的差異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細胞物質(zhì)運輸方式的示意圖。下列相關(guān)敘述中正確的是

A.二氧化碳、苯和氧等物質(zhì)通過途徑進入細胞,運輸速率不受環(huán)境溫度影響

B.淀粉的消化終產(chǎn)物通過途徑進入小腸上皮細胞時,ATPase僅承擔(dān)載體的功能

C.方式表示胞吐,動物激素和神經(jīng)遞質(zhì)等生物大分子可通 過此途徑排出細胞

D.除圖中三種方式外,細胞還能通過協(xié)助擴散的方式順濃度 梯度進行物質(zhì)運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組研究了一些因素對某種植物莖伸長的影響,實驗結(jié)果如圖所示。

下列敘述錯誤的是(

A.該實驗第2組的處理為“光照(8h/d+赤霉素”

B.自變量是光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑

C.實驗結(jié)果表明該植物能合成赤霉素

D.實驗結(jié)果表明光照時間與赤霉素含量均影響該植物莖伸長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲是a-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機體免疫效應(yīng)的部分示意圖,圖乙是α-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖(乙酰膽堿是興奮性遞質(zhì))。請分析回答問題。

1)圖甲中物質(zhì)A______________,細胞①通過_____________過程產(chǎn)生細胞②③。

2)人被毒蛇咬傷后,蛇毒進入人體,能引起人體免疫反應(yīng),稱為_______________免疫。當(dāng)機體再次接觸該蛇毒,能迅速增殖分化的細胞是[ ]_____________。

3)當(dāng)興奮傳導(dǎo)到圖乙④處時,其膜內(nèi)的電位是_____________。由圖乙可知,α-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的原因是_____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種鼠的毛色有黑色(A)與灰色(a),尾的形狀有直尾(B)與彎曲尾(b)。不考慮Y染色體上的基因及同源染色體間的交叉互換,分析回答下列問題:

1)上圖為該種鼠細胞分裂的部分圖像(只畫出了2對同源染色體),則丙圖的分裂方式和時期是______________________________,判斷依據(jù)是____________________________________。

2)兩純合的該種鼠雜交多次,得到多個F1,F1雌雄個體交配,獲得的F2中黑色∶灰色=31,直尾∶彎曲尾=31。據(jù)此____________(能/不能)判斷AaBb兩對基因位于兩對同源染色體上;如果Aa,Bb兩對基因位于兩對同源染色體上,則兩對基因發(fā)生重組的時期為___________圖代表的時期。

3Aa、Bb兩對基因在染色體上的位置可能有四種情況:① 2對基因位于2對同源的常染色體上;②Aa)基因位于X染色體上,Bb)基因位于常染色體上;③Aa)基因位于常染色體上,Bb)基因位于X染色體上;④2對基因均位于X染色體上,F(xiàn)有各種基因純合的該種鼠若干,欲通過一代雜交實驗來鑒別以上四種情況。請寫出實驗的思路:________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖代表人體體液免疫的過程,相關(guān)敘述正確的是(

A.所在的階段中,沒有吞噬細胞的參與

B.免疫過程要慢,免疫效應(yīng)要強

C.物質(zhì)為抗體,與其合成有關(guān)的細胞器包括:核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

D.細胞丙可以直接與被抗原入侵的宿主細胞密切接觸,使這些細胞裂解死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示遺傳信息傳遞途徑。四環(huán)素、紅霉素等抗生素能抑制細菌的生長,它們有的能干擾細菌核糖體的作用,有的能阻止tRNAmRNA結(jié)合,有的能使RNA聚合酶失去活性,這些事實中抗生素分別會阻斷圖中的哪個過程(

A.③③②B.③②③C.②③①D.②③④

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【題目】檢測大腸桿菌相對數(shù)量的方法有多種,請回答下列與大腸桿菌相關(guān)的知識:

1)急性腸胃炎是由細菌通過消化道進入人體導(dǎo)致的。因此檢驗飲用水中大腸桿菌含量是有效監(jiān)控疾病發(fā)生的必要措施。檢驗大腸桿菌的含量時,通常將水樣通過濾膜法過濾后再進行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的水樣接種到含___________的瓊脂固體基本培養(yǎng)基的表面進行培養(yǎng),記錄________(顏色)菌落的數(shù)量,這種計數(shù)方法稱為_____ 。

2)已知大腸桿菌能發(fā)酵乳糖并產(chǎn)酸產(chǎn)氣,現(xiàn)提供足量的已滅菌乳糖蛋白胨培養(yǎng)液和具塞試管,應(yīng)如何判斷待檢水樣中是否含有大腸桿菌?請寫出大致的實驗思路。

________________ 。

3)杯碟法(如下圖)是在接種有試驗菌的瓊脂平板上放上玻璃或不銹鋼的無底小杯(常稱牛津杯),向杯內(nèi)滴人待測的拮抗菌發(fā)酵液,保溫培養(yǎng),抗生素由小杯滲透到周圍的瓊脂中,抑制細菌生長,因此在小杯周圍會形成一個透明圈,圈的直徑?jīng)Q定于抗生素的濃度。人們將含有青霉素;傅拇竽c桿菌細胞進行固定化,用于大規(guī)模地生產(chǎn)青霉素母核(青霉素的主體化學(xué)結(jié)構(gòu)部分),然后再對母核的側(cè)鏈進行化學(xué)修飾,可以得到青霉素。請回答:

對大腸桿菌細胞進行固定時,常采用的方法是______________,原因為__________。把同一種大腸桿菌在5種不同條件下通過液體培養(yǎng)基培養(yǎng)相同的時間之后,再在相同的條件下通過一系列的方法提取到青霉素,滴入相同體積的提取液到上圖的杯碟內(nèi),通過透明圈的大小可比較各種條件下大腸桿菌的相對值,其中大腸桿菌數(shù)量相對最高的是___號。

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