從同一頭牛中取多個供體細胞培養(yǎng)出多頭克隆牛,這些牛在性狀上卻并不完全相同,下列有關(guān)其原因敘述不正確的是
A. 基因可能發(fā)生變異 B. 核基因發(fā)生基因重組
C. 受體細胞的細胞質(zhì)基因不同 D. 性狀變異可由環(huán)境條件引起
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省成都市高二上學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
豌豆蚜和鱗翅目幼蟲是利馬豆的主要害蟲,蟬大眼蝽可取食利馬豆及兩類害蟲。研宄人員用蔬果劑處理去除部分豆莢后,測試以上動物密度的變化,結(jié)果見下表(單位:個/株,蔬果劑對以上動物無危害)。下列分析正確的是
物種 | 分組 | 第七天 | 第14天 | 第21天 |
蟬大眼蝽 | 對照組 | 0.20 | 0.62 | 0.67 |
處理組 | 0.20 | 0.10 | 0.13 | |
豌豆蚜 | 對照組 | 2.00 | 4.00 | 2.90 |
處理組 | 2.00 | 8.70 | 22.90 | |
鱗翅目幼蟲 | 對照組 | 1.00 | 1.31 | 0.82 |
處理組 | 1.13 | 2.19 | 2.03 |
A. 施用蔬果劑后,預(yù)測豌豆蚜的種群數(shù)量將呈J型增長
B. 在該生態(tài)系統(tǒng)中蟬大眼蝽屬于第二營養(yǎng)級
C. 利馬豆根部的根瘤菌能將空氣中的氨轉(zhuǎn)變?yōu)楹酿B(yǎng)料
D. 分析表中數(shù)據(jù)可知,蟬大眼蝽主要取食利馬豆
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省成都市高二上學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)突觸的正確敘述是
A. 一個反射弧中,突觸數(shù)量越多,反射所需時間越短
B. 神經(jīng)元之間一般通過化學(xué)信號發(fā)生聯(lián)系
C. 神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
D. 神經(jīng)遞質(zhì)通過主動運輸進入突觸間隙
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江寧波效實中學(xué)高二創(chuàng)新班上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)胚胎工程的敘述,正確的是
A.具有胚胎干細胞核的重組卵細胞不能直接移植到代孕母親子宮中
B.全體外培養(yǎng)哺乳動物胚胎的困難在于細胞不能表達全能性
C.將轉(zhuǎn)基因細胞嵌入滋養(yǎng)層中可獲得轉(zhuǎn)基因動物
D.卵裂期的胚胎只能用酶分割
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江寧波效實中學(xué)高二創(chuàng)新班上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于胚胎發(fā)育的正確敘述是
A.胚胎發(fā)育早期隨細胞不斷分裂體積增大
B.在桑椹胚階段,胚胎內(nèi)部出現(xiàn)空腔
C.原腸胚階段出現(xiàn)胚層分化
D.原腸胚階段的每一細胞屬于全能細胞
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江寧波效實中學(xué)高二創(chuàng)新班上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)基因工程的敘述正確的是
A.將乙肝抗原導(dǎo)入酵母菌可以獲得能生產(chǎn)乙肝疫苗的工程菌
B.基因工程的基本原理是讓目的基因在宿主細胞中穩(wěn)定存在和高效復(fù)制
C.用氯化鈣處理植物細胞,可增加細胞壁的通透性
D.大腸桿菌質(zhì)粒上具有控制質(zhì)粒 DNA 轉(zhuǎn)移的基因
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省百校聯(lián)盟高三2月聯(lián)考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn)損傷大鼠的迷走神經(jīng)會導(dǎo)致其尿量增多,其作用機制不可能是
A. 促進大腦皮層產(chǎn)生渴覺,飲水次數(shù)和飲水量增多
B. 促進垂體相關(guān)細胞釋放更多的抗利尿激素
C. 減弱下丘腦細胞外液滲透壓感受器的敏感性
D. 抑制腎小管和集合管對水的重吸收
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省六校協(xié)作體高一下學(xué)期期初生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者。下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是( )
A. 不是所有細胞器都含有磷脂,但所有細胞器均含有蛋白質(zhì)
B. 核糖體是所有細胞生物所共有的細胞器,這間接體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的重要作用
C. 真核細胞中蛋白質(zhì)合成后均需要經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工
D. 蛋白質(zhì)可以行使催化、調(diào)節(jié)、免疫、運輸?shù)裙δ?/p>
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