生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是:

A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)

C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→群落→種群→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

D．分子→細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖為某二倍體生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖，其中1為Y染色體．不考慮染色體變異，下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．該細(xì)胞中不存在X染色體
B．該生物細(xì)胞中，染色體最多有8條
C．該細(xì)胞形成過(guò)程中可能發(fā)生了基因突變
D．該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生兩種生殖細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專(zhuān)一性作用時(shí)，不可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定
B．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為5、7、9的緩沖液驗(yàn)證pH對(duì)酶活性的影響
C．若探究溫度對(duì)酶活性的影響，可選擇過(guò)氧化氫溶液作為底物
D．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布時(shí)，應(yīng)選擇染色均勻，細(xì)胞質(zhì)色澤較深的區(qū)域

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于糖的敘述，不正確的是

A．葡萄糖和果糖可以被細(xì)胞直接吸收

B．纖維素和麥芽糖的單體都是葡萄糖

C．糖原和淀粉都可以作為細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，都是通過(guò)光合作用合成的

D．核糖和脫氧核糖可以參與細(xì)胞中某些物質(zhì)的構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家在研究生物體的化學(xué)成分時(shí)，發(fā)現(xiàn)組成生物體的元素在非生物界中也都存在，這一事實(shí)主要說(shuō)明

A．生物與非生物沒(méi)有區(qū)別

B．生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

C．生物與非生物的化學(xué)組成完全一樣

D．生物界與非生物界具有差異性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南南陽(yáng)市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）下圖為某種核苷酸（圖1）和某核苷酸鏈（圖2）示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）已知圖1的右上角部分為腺嘌呤，請(qǐng)仔細(xì)觀察分析后回答下列問(wèn)題：

Ⅰ、該核苷酸的生物學(xué)名稱(chēng)為 。

Ⅱ、該核苷酸是構(gòu)成哪一種核酸的基本原料？ 。

Ⅲ、請(qǐng)指出圖中哪一個(gè)位置上的氧去掉后便可成為主要遺傳物質(zhì)的基本原料： 。

（2）圖2中1、2、3的中文名稱(chēng)分別是________、__________、________。

（3）通常由圖2中________條圖示的核苷酸鏈構(gòu)成一個(gè)________分子，可被 染成綠色。

（4）在豌豆的葉肉細(xì)胞中，由A、C、T、U 4種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有_____種。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南南陽(yáng)市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在玉米根毛細(xì)胞所含的核酸中,含有堿基A、T、C、G的核苷酸共有

A．4種 B．5種 C．7種 D．8種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南南陽(yáng)市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事實(shí)中，不支持“生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞”觀點(diǎn)的是

A．HIV病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成

B．乙肝病毒依賴(lài)人體肝細(xì)胞生活

C．草履蟲(chóng)會(huì)逃避有害刺激

D．父母親通過(guò)精子和卵細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．家兔的黑毛與褐毛是一對(duì)相對(duì)性狀，現(xiàn)有4只家兔甲、乙、丙、丁，其中甲和乙為雌兔，丙和丁為雄兔．甲、乙、丙均為黑毛，丁兔為褐毛．已知甲、丁交配和甲、丙交配的后代都全為黑毛兔，乙、丁交配和乙、丙交配的后代中都有褐毛兔，問(wèn)：
（1）上述交配組合中，可用于判斷毛色顯、隱性的是甲與丁、乙與丙，判斷結(jié)果為黑色對(duì)褐色為顯性．
（2）若用B和b表示這一對(duì)相對(duì)性狀，則乙兔的遺傳因子組成為Bb．
（3）乙、丙交配的后代中，理論上黑毛后代中純合子占$\frac{1}{3}$．
（4）為了鑒定甲、丙交配的后代中黑毛個(gè)體遺傳因子組成，讓其與異性的褐毛個(gè)體多次測(cè)交．如果后代出現(xiàn)褐毛個(gè)體，則可確定為雜合子；反之為純合子．
（5）請(qǐng)用遺傳圖解推導(dǎo)說(shuō)明乙、丁交配產(chǎn)生后代的過(guò)程．（要求：有配子的產(chǎn)生過(guò)程、親代和子代的遺傳因子組成及表現(xiàn)類(lèi)型，符號(hào)規(guī)范）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案