豚鼠的黑毛對(duì)白毛是顯性，如果基因庫(kù)中，90%是顯性基因B，10%是隱性基因b，則種群中基因型BB，Bb，bb的頻率分別是（　　）
A、18%  81%  1%
B、81%  18%  1%
C、45%  45%  10%
D、45%  40%  15%
考點(diǎn)：基因頻率的變化
專(zhuān)題：
分析：閱讀題干可知，該題是根據(jù)種群的基因頻率計(jì)算種群的基因型頻率，遺傳平衡定律的內(nèi)容是：在理想狀態(tài)下，各等位基因的頻率和等位基因的基因型頻率在遺傳中是穩(wěn)定不變的，即保持著基因平衡；當(dāng)?shù)任换蛑挥幸粚?duì)（Aa）時(shí)，設(shè)基因A的頻率為 p，基因a的頻率為q，則A+a=p+q=1，AA+Aa+aa=p2+2pq+q2=1．
解答： 解：由題意知，該種群中，B=90%，b=10%，根據(jù)遺傳平衡公式可得，BB=90%×90%=81%，Bb=2×90%×10%=18%，bb=1%．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于根據(jù)種群基因頻率計(jì)算種群基因型頻率的計(jì)算方法的掌握是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖1為種群在不同環(huán)境條件下的增長(zhǎng)曲線(xiàn)，據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）曲線(xiàn)
 
（A，B），表示種群在無(wú)環(huán)境阻力下的增長(zhǎng)（環(huán)境中的增長(zhǎng)）．
（2）曲線(xiàn)
 
（A，B），表示種群在有環(huán)境阻力下的增長(zhǎng)（環(huán)境中的增長(zhǎng)），曲線(xiàn)呈“
 
”型曲線(xiàn)．用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋?zhuān)@是由于
 
．
（3）曲線(xiàn)B為自然環(huán)境中生物種群數(shù)量變化曲線(xiàn)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
 

A．“S”型曲線(xiàn)表示種群數(shù)量與食物的關(guān)系
B．“竭澤而漁”會(huì)使魚(yú)蝦數(shù)量下降，使生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展停滯甚至崩潰
C．滅鼠時(shí)如果僅殺死一半老鼠，可能效果適得其反
D．呈“S“型增長(zhǎng)的蝗蟲(chóng)，其數(shù)量也可能有時(shí)超過(guò)K值
（4）投藥滅鼠在短期內(nèi)能控制鼠害，但很快又會(huì)鼠災(zāi)泛濫．對(duì)此，應(yīng)采取哪些有效措施？
 

A．嚴(yán)密封儲(chǔ)糧食； B．清除生活垃圾； C．生物防治，保護(hù)老鼠天敵   D．施用劇毒農(nóng)藥
（5）觀(guān)察圖2雞苗的存活曲線(xiàn)．養(yǎng)雞場(chǎng)經(jīng)營(yíng)狀況最佳的是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于血糖濃度的調(diào)節(jié)，有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
①血糖平衡的體液調(diào)節(jié)主要靠激素調(diào)節(jié)；
②血糖平衡的激素調(diào)節(jié)只靠胰島素和胰高血糖素；
③下丘腦的不同區(qū)域參與血糖濃度調(diào)節(jié)；
④胰島細(xì)胞只感受血糖濃度的變化而做出相應(yīng)的激素分泌．
A、①④B、①③C、②③D、②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外．其過(guò)程如圖所示．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程中產(chǎn)生了H218O，那么水中的18O最可能來(lái)自于氨基酸的-COOH
B、在甲狀腺球蛋白合成和加工過(guò)程與生物膜的流動(dòng)性有關(guān)
C、細(xì)胞外的碘和氨基酸進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞均能體現(xiàn)生物膜的選擇透過(guò)性
D、用含3H標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)該細(xì)胞中，則出現(xiàn)3H的部位依次為①③⑥②⑨④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某小島上的部分原種蜥蜴，通過(guò)變異、自然選擇和隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)，演化成蜥蜴新種．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、蜥蜴原種發(fā)生進(jìn)化的過(guò)程中，自然選擇是定向的，而變異是不定向的
B、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，該島上蜥蜴進(jìn)化過(guò)程中基因頻率一定發(fā)生變化
C、隔離是蜥蜴新種形成的必要條件，蜥蜴原種與蜥蜴新種之間存在生殖隔離
D、自然選擇通過(guò)直接作用于控制有利性狀的基因從而保留有利性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)來(lái)分析，給下面的實(shí)例歸類(lèi)（填序號(hào)）
①受精卵②樹(shù)葉③心臟④一塊骨骼�、菅孩抟粋�(gè)酵母菌⑦池塘中的所有金魚(yú)⑧某個(gè)山上的所有生物⑨一片森林 ⑩一個(gè)池塘（11）一只小白鼠（12）某農(nóng)場(chǎng)的所有水稻（13）一個(gè)西瓜（14）呼吸系統(tǒng)（15）肝臟
A細(xì)胞
 
B組織
 
C器官
 
D系統(tǒng)
 

E個(gè)體
 
F種群
 
G群落
 
H生態(tài)系統(tǒng)
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于種群增長(zhǎng)的“J”型曲線(xiàn)和“S”型曲線(xiàn)的敘述，不正確的是（　　）
A、某種群遷入一個(gè)新的適宜環(huán)境后，在一定時(shí)期內(nèi)出現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)
B、在自然界中，種群不可能按“J”型曲線(xiàn)無(wú)限增長(zhǎng)
C、當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)，種群的增長(zhǎng)方式呈“S”型曲線(xiàn)
D、在一定的時(shí)期內(nèi)，某種群的增長(zhǎng)先出現(xiàn)“S”型曲線(xiàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列細(xì)胞中沒(méi)有DNA的是（　�。�
A、葉肉細(xì)胞
B、人體成熟的紅細(xì)胞
C、洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞
D、蛙的成熟紅細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

為了研究酵母菌胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，觀(guān)察相應(yīng)變化．可能出現(xiàn)的結(jié)果有（　�。�
A、核糖體上不出現(xiàn)3H標(biāo)記
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀(guān)察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器
C、培養(yǎng)3分鐘后，細(xì)胞膜上能觀(guān)察到3H標(biāo)記
D、若能在高爾基體上觀(guān)察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成

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