下列關(guān)于植物細(xì)胞有絲分裂過程的敘述中，不正確的是 （ ）

A．在有絲分裂間期，染色體復(fù)制，DNA含量加倍

B．在有絲分裂后期，著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，DNA含量也加倍

C．在有絲分裂中期，染色體的形態(tài)和數(shù)目最清晰

D．在有絲分裂末期，紡錘絲逐漸消失，核膜、核仁重新出現(xiàn)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述，不正確的是（　　）
A．都具有主要由磷脂與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)
B．遺傳信息都儲存在脫氧核糖核酸分子中
C．都具有由蛋白質(zhì)和mRNA組成的核糖體
D．共用一套遺傳密碼子

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．豚鼠的長毛與短毛是由一對等位基因控制的性狀，一只短毛雌豚鼠的父本也是短毛型．
（1）若這只短毛雌豚鼠的母本和同胞中的所有雄豚鼠都是長毛型，則短毛為顯性性狀．
（2）假設(shè)這對等位基因位于常染色體上，這只短毛雌豚鼠的母本是長毛型，同胞中兩種類型都有，則：
①這只短毛雌豚鼠的基因型與父本基因型是否相同？相同．
②若想用回交法（子一代和兩個親本的任一個進(jìn)行雜交的方法叫做回交），判斷毛型性狀的顯隱關(guān)系，你采用的交配組合方式為短毛雌豚鼠與短毛父本回交．如果回交后代不發(fā)生性狀分離，則長毛為顯性．
③若已知豚鼠的短毛（A）對長毛（a）為顯性，在實驗中發(fā)現(xiàn)含顯性基因A的精子和含顯性基因A的卵細(xì)胞不能結(jié)合．假定每種性狀豚鼠中雌雄比例都為1：1，則用兩只雜合的短毛鼠（第1代）交配得到第2代，第2代豚鼠繼續(xù)自由交配得到第3代，那么在第3代中短毛鼠占的比例是$\frac{1}{2}$．

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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林松原油田高中高一下（期初開學(xué)）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為甲同學(xué)進(jìn)行的一項實驗的基本操作步驟，其中敘述錯誤的是 （ ）

A．B步驟是觀察細(xì)胞質(zhì)大小及細(xì)胞壁的位置

B．E步驟滴加的是清水

C．該實驗是觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原

D．實驗前后的處理形成了自身對照

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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林松原油田高中高一下（期初開學(xué)）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在人體內(nèi)正常細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)榘┘?xì)胞的過程中，不發(fā)生改變的是（ ）

A．細(xì)胞中的染色體數(shù) B．細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)

C．細(xì)胞中的遺傳物質(zhì) D．細(xì)胞的分裂能力

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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林松原油田高中高一下（期初開學(xué)）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)，可通過多種途徑產(chǎn)生，如圖所示。以下說法正確的是（ ）

A．a(chǎn)過程和b過程都有[H]的生成

B．a(chǎn)過程和b過程都要在細(xì)胞器中進(jìn)行

C．O2由紅細(xì)胞進(jìn)入肝臟細(xì)胞的線粒體內(nèi)使肝臟細(xì)胞內(nèi)的ADP含量迅速下降

D．①②在物質(zhì)和能量上都可成為可逆反應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林松原油田高中高一下（期初開學(xué)）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)膬煞N方式，下列分析正確的是（ ）

A．CO2通過方式a運輸

B．葡萄糖通過方式a進(jìn)入紅細(xì)胞

C．低溫只會影響方式b的運輸

D．方式b表示物質(zhì)順濃度梯度的運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于生物催化劑酶的說法，錯誤的是（　　）
A．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化能力的有機物
B．活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶并且一種酶只催化一種化學(xué)反應(yīng)
C．同無機催化劑相比，酶降低活化能的作用更顯著
D．．過酸、過堿和高溫都能使酶結(jié)構(gòu)發(fā)生不可逆的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列化合物中含有的化學(xué)元素種類最少的一組是（　�。�
A．抗體和糖蛋白B．纖維素和脫氧核糖
C．性激素和tRNAD．載體和呼吸酶

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