下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述,錯(cuò)誤的是

A.穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常運(yùn)行

B.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

C.當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),可導(dǎo)致疾病發(fā)生

D.當(dāng)血液的成分穩(wěn)定時(shí),人一定不會(huì)發(fā)生疾病

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.糖皮質(zhì)激素由腎上腺皮質(zhì)分泌、具有升高血糖濃度和抑制免疫細(xì)胞活性的作用,其分泌過程受下丘腦和垂體的分級(jí)調(diào)節(jié).請(qǐng)回答下列問題:
(1)糖皮質(zhì)激素具有升高血糖濃度的作用,具有該作用的激素還有胰高血糖素.
(2)在糖皮質(zhì)激素分泌的分級(jí)與反饋調(diào)節(jié)過程中,作用于垂體的激素有促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素、腎上腺糖皮質(zhì)激素.臨床上常通過抽血化驗(yàn)來檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病,其原因是腺體所分泌的激素具有通過體液運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn).
(3)為研究糖皮質(zhì)激素對(duì)免疫細(xì)胞活性的抑制作用,某學(xué)者進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):用LPS(抗原)刺激在體外培養(yǎng)的小鼠B細(xì)胞,B細(xì)胞通過增殖、分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞;若在培養(yǎng)液中添加一定量的糖皮質(zhì)激素類藥物并重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)B細(xì)胞不能進(jìn)行增殖、且對(duì)胸腺嘧啶脫氧核苷酸的利用受到抑制,說明糖皮質(zhì)激素通過抑制DNA分子復(fù)制而影響了B細(xì)胞的增殖.因此,糖皮質(zhì)激素類藥物可用于自身免疫病和過敏反應(yīng)等疾病的臨床治療.

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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.在圖所示的質(zhì)粒PZHZ11(總長(zhǎng)為3.6kb,1kb=1000對(duì)堿基因)中,lacZ基因編碼β-半乳糖苷酶,后者催化生成的化合物能將變色的大腸桿菌染成藍(lán)色.

(1)若先用限制酶BamHⅠ切開pZHZ11,然后滅活BamHI酶,再加DNA連接酶進(jìn)行連接,最后將連接物導(dǎo)入足夠數(shù)量的大腸桿菌細(xì)胞中,則含3.1kb質(zhì)粒的細(xì)胞顏色為白色;含3.6kb質(zhì)粒的細(xì)胞顏色為白色或藍(lán)色.
(2)若將兩段分別用限制酶BamHI和BglHI切開的單個(gè)目的基因片段置換pZHZ11中0.5kb的BamHI酶切片段,形成4.9kb的重組質(zhì)粒,則目的基因長(zhǎng)度為1.8kb.
(3)上述4.9kb的重組質(zhì)粒有兩種形式,若用BamHI和EcoRI聯(lián)合酶切其中一種,只能獲得1.7kb和3.2kb兩種DNA片段;那么聯(lián)合酶切同等長(zhǎng)度的另一種重組質(zhì)粒,則可獲得1.4kb和3.5kb兩種DNA片段.
(4)若將人的染色體DNA片段先導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞中克隆并堅(jiān)定目的基因,然后再將獲得的目的基因轉(zhuǎn)入植物細(xì)胞中表達(dá),最后將產(chǎn)物的藥物單獨(dú)注入小鼠體內(nèi)觀察其生物功能是否發(fā)揮,那么上述過程屬于C.
A.人類基因工程   B.動(dòng)物基因工程     C.植物基因工程   D.微生物基因工程.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西西安市高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某人因外傷而成為“植物人”處于完全昏迷狀態(tài),飲食也只能依靠“鼻飼”,即人工往胃內(nèi)注流食,呼吸和心跳正常人。請(qǐng)問他的中樞神經(jīng)系統(tǒng)中,仍能保持正常功能的部位是

A.腦干和脊髓

B.小腦和脊髓

C.小腦和腦干

D.只有脊髓

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西西安市高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

正常情況下,當(dāng)人體局部組織活動(dòng)增加時(shí),代謝產(chǎn)物增加,此時(shí)該組織中的

A.組織液減少,淋巴減少

B.組織液減少,淋巴增加

C.組織液增加,淋巴減少

D.組織液增加,淋巴增加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列說法不正確的是( 。
A.一些納米材料的制備,冶金工業(yè)中的選礦,石油原油的脫水,塑料、橡膠及合成纖維等的制造過程都會(huì)用到膠體
B.植物油、脂肪、礦物油、人造奶油的主要成分都是高級(jí)脂肪酸甘油酯
C.首先在實(shí)驗(yàn)室制得金屬鈉的科學(xué)家是戴維,同時(shí)他還制得了金屬鎂
D.氫氣是21世紀(jì)極有前途的新型能源,科學(xué)家可以利用藍(lán)綠藻等低等植物和微生物在陽光作用下使水分解產(chǎn)生氫氣從而利用氫能

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.為探究一定濃度(如0.1mg/L)的萘乙酸(生長(zhǎng)素類似物之一)對(duì)種子萌發(fā)的影響,某生物興趣小組要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究.若你是其中一員,請(qǐng)你根據(jù)下面提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),并預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
材料用具:干燥的蘿卜種子若干,小燒杯2個(gè),培養(yǎng)皿2個(gè),濾紙若干,0.1mg/L的萘乙酸溶液,蒸餾水,量筒.
(1)實(shí)驗(yàn)假設(shè):一定濃度(或0.1mg/L)的萘乙酸溶液對(duì)種子的萌發(fā)有促進(jìn)(或抑制)作用.
(2)方法步驟:
第一步:取2個(gè)小燒杯,編號(hào).在1號(hào)燒杯和2號(hào)燒杯中分別加入等量且適量的0.1mg/L的萘乙酸溶液和蒸餾水.
第二步:在兩個(gè)小燒杯中各放入若干粒干燥的蘿卜種子,浸泡24h.
第三步:取2個(gè)培養(yǎng)皿,編號(hào)為1和2,分別墊上等量的濕潤(rùn)的濾紙;將從A、B燒杯中各取出等量(例如各20粒)的種子,分別放入與之對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)皿中,均勻擺放.
然后,蓋上培養(yǎng)皿蓋,放在22℃恒溫箱中培養(yǎng).
第四步:一周后,進(jìn)行觀察,統(tǒng)計(jì)種子萌發(fā)的數(shù)量..
(3)預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
①1號(hào)培養(yǎng)皿萌發(fā)種子數(shù)多于2號(hào)培養(yǎng)皿,說明0.1mg/L的萘乙酸溶液對(duì)種子的萌發(fā)有促進(jìn)作用.;
②1號(hào)培養(yǎng)皿萌發(fā)種子數(shù)少于2號(hào)培養(yǎng)皿,說明0.1mg/L萘乙酸溶液對(duì)種子的萌發(fā)有抑制作用.;
③1號(hào)培養(yǎng)皿萌發(fā)種子數(shù)等于2號(hào)培養(yǎng)皿,說明0.1mg/L的萘乙酸溶液對(duì)種子的萌發(fā)沒有作用..

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于月季花藥培養(yǎng)的說法,不正確的是( 。
A.材料選取和培養(yǎng)基的組成是花粉植株誘導(dǎo)成功的關(guān)鍵
B.選擇盛開的或略微開放的花作實(shí)驗(yàn)材料
C.親本植株的生長(zhǎng)條件、材料的低溫預(yù)處理、接種密度都對(duì)實(shí)驗(yàn)有影響
D.選擇花藥時(shí)一般要通過鏡檢來確定花粉發(fā)育的時(shí)期

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.棉花的纖維有白色的,也有紫色的;植株有抗蟲、抗病的,也有不抗蟲、不抗病的.為了判定有關(guān)性狀的顯隱性,用紫色不抗蟲植株分別與白色抗蟲植株甲、乙進(jìn)行雜交(假定控制兩對(duì)性狀的基因是自由組合的,顏色和抗蟲與否的基因可分別用A、a和B、b表示),結(jié)果如下表.請(qǐng)分析回答以下問題:
序號(hào)雜交組合類型紫色不抗蟲白色不抗蟲
1紫色不抗蟲×白色抗蟲甲210208
2紫色不抗蟲×白色抗蟲乙0280
(1)基因A通過控制酶的合成來控制紫色素的代謝過程,合成酶時(shí)翻譯過程在細(xì)胞器
核糖體上進(jìn)行,通過tRNA上的反密碼子與mRNA上的密碼子識(shí)別,將氨基酸轉(zhuǎn)移到相應(yīng)位置上.
(2)上述兩對(duì)性狀中,白色不抗蟲是顯性性狀,親本紫色不抗蟲、白色抗蟲甲、白色抗蟲乙的基因型分別是aaBB、Aabb、AAbb.
(3)若用純合的白色抗蟲植株與紫色不抗蟲植株雜交,F(xiàn)1自交,則F2中,表現(xiàn)型與親本不相同的植株占$\frac{5}{8}$.
(4)棉花的抗黃萎病與否由另一對(duì)等位基因D、d控制,含有基因d的花粉50%敗育(不能參與受精作用).基因型為Dd的抗黃萎病棉花株自交,后代中抗黃萎病株與不抗黃萎病株的比值為5:1.

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同步練習(xí)冊(cè)答案