圖1表示利用玉米和大麥在適宜的溫度、光照強度下進行的有關實驗，圖2表示大麥在適宜的光照、CO2濃度等條件下測得的溫度與光合作用、呼吸作用的關系曲線。請分析并回答下列問題：

(1)圖1中，ab段表示的生物學意義是___________，a點的限制因素是_____，b、c兩點光合速率不同的原因是________。如果將長勢相同的兩株大麥幼苗分別種植在21%和50%的O2環(huán)境的透明密閉裝置中，保持題干中的條件，一段時間后，O2體積濃度環(huán)境為________幼苗先死亡，理由是________________。

(2)圖2中的②曲線表示____________________，若其他條件不變，當光照強度適當增加，則A點________移動。圖2中測得該植物光合速率最大值為(用單位時間內(nèi)CO2的吸收量表示)________。當溫度達到________時，該植物不再進行光合作用。

(3)圖2中在溫度為30℃時，葉肉細胞內(nèi)的各種[H]用于____________________。40℃與60℃時，CO2的吸收量均為0，二者的區(qū)別是___________________________________________________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年遼寧省六校協(xié)作體高一下學期期初生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)中，由相同種類元素組成的是（ ）

A. 脂肪酸、脂肪酶 B. 淀粉、半乳糖

C. 核苷酸、脂肪酸 D. 性激素、胰島素

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽省宣城市高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實例中，與植物細胞呼吸強度變化有關的是

A. 水稻白天對K+和對Ca2+的吸收有差異

B. 番茄白天和夜晚對Ca2+的吸收量有差異

C. 小麥白天和夜晚的吸水量有差異

D. 甘蔗吸收P034-的量和水稻吸收P034-的量有差異

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽省宣城市高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于生物體內(nèi)氨基酸的敘述，正確的是

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A. 氨基酸是蛋白質(zhì)分子的單體，只由氨基和羧基組成

B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸共有的結(jié)構(gòu)是

C. 每個氨基酸分子都只含有C、H、0、N四種元素

D. 組成人體的氨基酸都在人體內(nèi)合成

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省、湖北省八市十二校高三上學期第二次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

天津獨流老醋歷史悠久、獨具風味，其生產(chǎn)工藝流程如下圖。

(1)在糖化階段添加酶制劑需要控制反應溫度，這是因為酶_____________________________________。

(2)在酒精發(fā)酵階段，需添加酵母菌。在操作過程中，發(fā)酵罐先通氣，后密閉。通氣能提高________的數(shù)量，有利于密閉時獲得更多的酒精產(chǎn)物。

(3)在醋酸發(fā)酵階段，獨流老醋采用獨特的分層固體發(fā)酵法，發(fā)酵30天。工藝如下：

①發(fā)酵過程中，定期取樣測定醋酸桿菌密度變化，趨勢如圖。據(jù)圖分析，與顛倒前相比，B層醋酸桿菌在顛倒后密度變化的特點是________________________，由此推測，影響醋酸桿菌密度變化的主要環(huán)境因素是________________________________。

②乳酸含量高是獨流老醋風味獨特的重要成因。發(fā)酵過程中，發(fā)酵缸中________________________________層的醋醅有利于乳酸菌繁殖，積累乳酸。

③成熟醋醅中乳酸菌的種類明顯減少，主要原因是發(fā)酵后期營養(yǎng)物質(zhì)消耗等環(huán)境因素的改變，加劇了不同種類乳酸菌的____________，淘汰了部分乳酸菌種類。

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省、湖北省八市十二校高三上學期第二次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)，線粒體促凋亡蛋白（smac）是細胞中一種促進細胞凋亡的關鍵蛋白。在正常的細胞中，smac存在于線粒體中。當線粒體收到釋放這種蛋白質(zhì)的信號時，就會將它釋放到線粒體外，然后smac與凋亡抑制蛋白（IAPs）反應，促進細胞凋亡。下列敘述正確的是（ ）

A. smac從線粒體釋放時需要載體蛋白的協(xié)助

B. 細胞癌變與smac從線粒體大量釋放有關

C. smac與IAPs使細胞凋亡是由基因控制的編程性死亡，與環(huán)境無關

D. 細胞凋亡時，相關基因活動加強，有利于個體的生長發(fā)育

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省揭陽市高三畢業(yè)模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某制藥廠研制出一種降血糖藥物X，若要驗證一定量的藥物X能使患糖尿病小鼠的血糖濃度降至正常值，有關這一實驗設計的敘述錯誤的是

A. 用糖尿病小鼠做實驗組，注射一定量的用生理鹽水配制的X溶液

B. 建立正常小鼠和糖尿病小鼠兩個對照組，都注射一定量的生理鹽水

C. 三組小鼠都要在實驗前和實驗后測定血糖濃度

D. 三組小鼠都要在實驗前摘除胰腺

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期第五次調(diào)研考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】

Bt毒蛋白基因是從蘇云金芽孢桿菌中分離出來的抗蟲基因，因其表達產(chǎn)物Bt毒蛋白具有殺蟲效果好、安全、高效等優(yōu)點而成為應用最為廣泛的基因。請回答下列有關轉(zhuǎn)基因抗蟲植物的問題:

（1）要從蘇云金芽孢桿菌中獲取Bt毒蛋白基因，可根據(jù)Bt毒蛋白基因的部分已知序列，設計特異性①_________，再利用②_________技術(shù)擴增出Bt毒蛋白基因。

（2）構(gòu)建重組質(zhì)粒時，常用Ti質(zhì)粒作為載體，是因為Ti質(zhì)粒上具有③_________，它能把目的基因整合到受體細胞（植株細胞）的 ④_________上。這種將基因表達載體導入受體細胞的方法是⑤ _________法。

（3）要確定抗蟲基因?qū)朊藁毎螅欠褓x予了棉花抗蟲特性，在個體水平上還需要做⑥_________ 實驗；若要檢測具有抗蟲基因的棉花是否產(chǎn)生了相應毒蛋白，在分子水平上可利用⑦_________ 方法進行檢測。

（4）目前，轉(zhuǎn)基因植物的安全性問題是社會爭論的熱點。如有些人認為轉(zhuǎn)基因植物的種植會威脅環(huán)境安全；但也有人認為轉(zhuǎn)基因植物的種植減少了⑧_________ 的使用，有利于減輕污染。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江省牡丹江市高一下學期開學檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹�，正確的是（ ）

A. 相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴散進入細胞內(nèi)

B. 大分子有機物要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運才能進入細胞內(nèi)，并且要消耗能量

C. 協(xié)助擴散和自由擴散都是順濃度梯度進行的，既不需要消耗能量，也不需要載體蛋白

D. 主動運輸發(fā)生在細胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時，既要消耗能量，也需要依靠膜上的載體蛋白

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