精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】

Bt毒蛋白基因是從蘇云金芽孢桿菌中分離出來的抗蟲基因,因其表達產物Bt毒蛋白具有殺蟲效果好、安全、高效等優(yōu)點而成為應用最為廣泛的基因。請回答下列有關轉基因抗蟲植物的問題:

(1)要從蘇云金芽孢桿菌中獲取Bt毒蛋白基因,可根據(jù)Bt毒蛋白基因的部分已知序列,設計特異性①_________,再利用②_________技術擴增出Bt毒蛋白基因。

(2)構建重組質粒時,常用Ti質粒作為載體,是因為Ti質粒上具有③_________,它能把目的基因整合到受體細胞(植株細胞)的 ④_________上。這種將基因表達載體導入受體細胞的方法是⑤ _________法。

(3)要確定抗蟲基因導入棉花細胞后,是否賦予了棉花抗蟲特性,在個體水平上還需要做⑥_________ 實驗;若要檢測具有抗蟲基因的棉花是否產生了相應毒蛋白,在分子水平上可利用⑦_________ 方法進行檢測。

(4)目前,轉基因植物的安全性問題是社會爭論的熱點。如有些人認為轉基因植物的種植會威脅環(huán)境安全;但也有人認為轉基因植物的種植減少了⑧_________ 的使用,有利于減輕污染。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇省蘇州市高二上學期期末考試生物(選修)試卷(解析版) 題型:選擇題

下面甲、乙兩圖為真核細胞中發(fā)生的代謝過程的示意圖,有關說法正確的是( )

A. 甲圖所示的過程叫作翻譯,多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成

B. 乙圖所示過程叫作轉錄,轉錄產物的作用一定是作為甲圖中的模板

C. 甲圖所示翻譯過程的方向是從右到左

D. 甲圖和乙圖中都發(fā)生了堿基互補配對且堿基互補配對方式相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆湖南省、湖北省八市十二校高三上學期第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖1表示利用玉米和大麥在適宜的溫度、光照強度下進行的有關實驗,圖2表示大麥在適宜的光照、CO2濃度等條件下測得的溫度與光合作用、呼吸作用的關系曲線。請分析并回答下列問題:

(1)圖1中,ab段表示的生物學意義是___________,a點的限制因素是_____,b、c兩點光合速率不同的原因是________。如果將長勢相同的兩株大麥幼苗分別種植在21%和50%的O2環(huán)境的透明密閉裝置中,保持題干中的條件,一段時間后,O2體積濃度環(huán)境為________幼苗先死亡,理由是________________。

(2)圖2中的②曲線表示____________________,若其他條件不變,當光照強度適當增加,則A點________移動。圖2中測得該植物光合速率最大值為(用單位時間內CO2的吸收量表示)________。當溫度達到________時,該植物不再進行光合作用。

(3)圖2中在溫度為30℃時,葉肉細胞內的各種[H]用于____________________。40℃與60℃時,CO2的吸收量均為0,二者的區(qū)別是___________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆廣東省揭陽市高三畢業(yè)模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于ATP的敘述錯誤的是

A. 酶的合成需要消耗ATP

B. ATP的水解需要酶參與

C. 酶促反應都要消耗ATP

D. 核糖可作為合成ATP和RNA的原料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆四川省高三2月月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列科學發(fā)展與科學家、使用的技術或方法正確匹配的是( )

選項

科學家

科學發(fā)展

使用的技術或方法

A

沃森、克里克

DNA的雙螺旋結構模型的建立

構建物理模型

B

孟德爾

證明基因位于染色體上

假說演繹法

C

艾弗里

證實DNA是使R型細菌產生穩(wěn)定遺傳變化的物質

噬菌體培養(yǎng)技術

D

卡爾文

探明光合作用中產生的O2來自參加反應的水

同位素標記法

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期第五次調研考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為植物新陳代謝的過程示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)要獲取葉綠體,先要破碎葉肉細胞,再用__________法分離。在甲圖的葉綠體中,ADP的轉移方向是_________;與乳酸菌的發(fā)酵相比,圖中呼吸過程中特有的步驟是________(填數(shù)字)。

(2)在乙圖中,若a圖所示為陰生植物曲線,則陽生植物曲線與其相比,C點應_________移(左、右);由b圖可知,30℃時植物能否顯示生長現(xiàn)象?_________。

(3)從b圖可以看出,用玻璃大棚種植蔬菜,應選擇溫度為_________左右,并且要選擇________色的玻璃。

(4)在甲圖中的Ⅱ和_________(Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ)屬于同一種物質。在a圖的B點時,植物體中,甲圖中Ⅲ和Ⅵ的質量關系是Ⅲ_______ Ⅵ(>、=、<)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江省牡丹江市高一下學期開學檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

解讀與酶有關的圖示、曲線,回答有關問題:

(1)圖1和圖2是與酶的特性相關的圖示,分別表示了酶具有__________的特性。

(2)圖3是與酶活性影響因素相關的曲線,當pH從5上升到7時,酶活性的變化是_________。

(3)圖4和圖5是底物濃度和酶濃度對酶促反應的影響曲線,圖4中A點后酶促反應的速率不再增加,其限制性因素主要是酶的_________和________。從圖5可以得出的結論是:在底物足量條件下,____________________________。

(4)生物體內各項生理活動的進行都需要酶的催化,酶作用的機理是___________________,這些酶的單體是________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江省牡丹江市高一下學期開學檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

高等植物細胞有絲分裂過程中,紡錘絲逐漸消失,出現(xiàn)新的核膜和核仁,發(fā)生在分裂期的

A. 前期 B. 中期 C. 后期 D. 末期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省、溧水高級中學)等六校高三2月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物技術實踐應用的敘述,正確的是

A. 固定化酶技術在多步連續(xù)催化反應方面優(yōu)勢明顯

B. 牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基是常用的細菌基礎培養(yǎng)基,可用高壓蒸汽滅菌法滅菌

C. 相同pH時,加酶洗衣粉洗滌效果好于普通洗衣粉

D. 向雞血細胞中加入冷卻的95%的酒精,可以獲得無雜質的DNA

查看答案和解析>>

同步練習冊答案