5.現(xiàn)有等量的A、B兩個(gè)品種的小麥種子,將它們分別置于兩個(gè)容積相同、密封的棕色廣口瓶?jī)?nèi),各加入適量(等量)的水.在25℃條件下,測(cè)得瓶?jī)?nèi)O2含量變化如圖所示.請(qǐng)回答:
(1)在t1-t2期間,瓶?jī)?nèi)O2含量的降低主要是由種子的有氧呼吸引起的,A種子比B種子的呼吸速率快(或高),A、B種子釋放CO2量的變化趨勢(shì)是先逐漸增加,再逐漸減少.
(2)在0-t1期間,廣口瓶?jī)?nèi)的CO2有少量增加,主要原因可能是種子無(wú)氧呼吸釋放二氧化碳.
(3)小麥種子在萌發(fā)的過(guò)程中,自由水和結(jié)合水的比例升高(升高/降低/不變),說(shuō)明生物體自由水的含量與細(xì)胞的新陳代謝(生命活動(dòng))有密切聯(lián)系.

分析 小麥種子進(jìn)行有氧呼吸消耗氧氣釋放二氧化碳,方程式為:C6H12O6+6H20+6O2 $\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量,所以根據(jù)方程式可以看出,氧氣減少的原因是有氧呼吸的結(jié)果.但瓶?jī)?nèi)的氧氣濃度過(guò)低,種子仍然需要能量,此時(shí)有氧呼吸不能滿(mǎn)足能量的需求,植物進(jìn)行無(wú)氧呼吸獲得能量,無(wú)氧呼吸的反應(yīng)反應(yīng)方程式是:C6H12O6(葡萄糖)$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH (酒精)+2CO2+少量能量,這樣就會(huì)導(dǎo)致容器內(nèi)的二氧化碳濃度增加.

解答 解:(1)分析題圖可知,在t1~t2期間,瓶?jī)?nèi)O2含量的降低,減少的氧氣主要用于種子的有氧呼吸;由于A品種瓶?jī)?nèi)的氧氣減少速率更快,因此與B品種相比,A品種呼吸速率快;分析題圖可知,氧氣減少的速率先升高后降低,即細(xì)胞呼吸過(guò)程中呼吸速率先升高后降低,因此種子釋放CO2量的變化趨勢(shì)是先遞增后遞減.
(2)分析題圖可知,0~t1期間,氧氣含量沒(méi)有變化,即細(xì)胞不進(jìn)行有氧呼吸,廣口瓶?jī)?nèi)的CO2有少量增加的原因是種子的無(wú)氧呼吸產(chǎn)生了CO2
(3)自由水和結(jié)合水的比例越高,新陳代謝越旺盛,因此小麥種子在萌發(fā)的過(guò)程中,自由水和結(jié)合水的比例升高.
故答案為:
(1)有氧呼吸    快(或高)  先逐漸增加,再逐漸減少
(2)種子無(wú)氧呼吸釋放二氧化碳
(3)升高  新陳代謝

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線(xiàn)圖,考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞呼吸的類(lèi)型、過(guò)程、場(chǎng)所、產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí),能結(jié)合曲線(xiàn)圖中信息準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列調(diào)査實(shí)驗(yàn)中會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)測(cè)量值比實(shí)際值偏大的是( 。
A.標(biāo)志重捕法調(diào)査兔子的種群密度時(shí),由于標(biāo)記明顯導(dǎo)致容易被天敵捕獲
B.對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),取樣前沒(méi)有振蕩試管
C.用誘蟲(chóng)器調(diào)査小動(dòng)物類(lèi)群的豐富度時(shí),金屬網(wǎng)的孔徑過(guò)小
D.調(diào)査能量在消費(fèi)者之間的傳遞效率時(shí),用攝入量之比表示傳遞效率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)群落的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.群落有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)
B.演替是生物群落的特征之一
C.群落中物種之間是相互聯(lián)系的
D.群落是由空氣、水和所有生物組成的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在新榨取的梨汁中,加入斐林試劑,加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀;將成熟的花生種子的子葉做成臨時(shí)裝片,用蘇丹Ⅲ染液染色后在顯微鏡下觀察,可看到橘黃色的顆粒;向新鮮豆?jié){中加入雙縮脲試劑后,豆?jié){呈紫色;向馬鈴薯勻漿中滴加碘液呈現(xiàn)藍(lán)色.上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明梨汁、花生種子的子葉、豆?jié){和馬鈴薯中主要含有的有機(jī)物依次是( 。
A.果糖、蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉B.糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪
C.淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)、淀粉D.還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)、淀粉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.能夠促使纖維素酶水解的酶是( 。
A.纖維素酶B.蛋白酶C.脂肪酶D.麥芽糖酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于細(xì)胞增殖、分化、衰老和凋亡的敘述中,不合理的是(  )
A.個(gè)體發(fā)育的各個(gè)時(shí)期都有細(xì)胞衰老,細(xì)胞衰老不與機(jī)體的衰老同步進(jìn)行
B.細(xì)胞全能性的實(shí)現(xiàn)與細(xì)胞的分化狀態(tài)有密切關(guān)系
C.老年人頭發(fā)變白和“老年斑”都是由酪氨酸酶活性降低引起的
D.被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟、集中分布的場(chǎng)所
B.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素
C.種群密度一定是指種群在單位面積中的個(gè)體數(shù)
D.群落中植物的種群越多,動(dòng)物的種群也越多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.回答下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的問(wèn)題.
(1)如表是哺乳動(dòng)物神經(jīng)元內(nèi)外兩種主要陽(yáng)離子的濃度.a(chǎn)代表的離子是Na+
離子神經(jīng)元內(nèi)神經(jīng)元外
a5-15mmol/L145mmol/L
b140mmol/L5mmol/L
(2)某些藥物能特異性地抑制神經(jīng)遞質(zhì)降解酶的活性.當(dāng)這類(lèi)藥物作用時(shí),
如圖1中[2]突觸間隙內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)因不被分解而濃度持續(xù)升高,并與[6]受體持續(xù)結(jié)合,導(dǎo)致突觸后膜持續(xù)興奮(方框內(nèi)填圖中編號(hào),橫線(xiàn)上填文字).

(3)若在離肌肉5mm和50mm的神經(jīng)纖維上分別給予電刺激,肌肉將分別在3.5ms和5.0ms后收縮,則興奮沿神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)速度是30mm/ms.
(4)如圖2所示A、B、C三種方式中,能表示脂肪細(xì)胞接受胰高血糖素的是B;表示T淋巴細(xì)胞介導(dǎo)細(xì)胞免疫的是A;高度緊張時(shí)心肌細(xì)胞收縮加速,其中信息傳遞的方式是BC.
(5)人類(lèi)以及大多數(shù)哺乳動(dòng)物的舌和軟腭分布著豐富的卵狀味蕾,每個(gè)味蕾約含100個(gè)味細(xì)胞,每個(gè)味細(xì)胞只負(fù)責(zé)感應(yīng)酸、甜、苦、成、鮮五大主體味覺(jué)中的一種,其基部與相應(yīng)的味覺(jué)神經(jīng)相連(圖3).味細(xì)胞靠其特殊的質(zhì)膜表面受體感應(yīng)相應(yīng)的化合物,當(dāng)一種化合物被一種味細(xì)胞的質(zhì)膜表面受體識(shí)別并結(jié)合后,受體便通過(guò)G蛋白調(diào)控并打開(kāi)附近的離子通道,離子的跨膜流動(dòng)導(dǎo)致膜電位的改變(圖4),后者經(jīng)味細(xì)胞基部的味覺(jué)神經(jīng)傳遞至腦部味覺(jué)中樞,最終產(chǎn)生味覺(jué).貓科動(dòng)物在早期進(jìn)化階段缺失了針對(duì)甜味化合物的受體編碼基因T1R2,因此表現(xiàn)出對(duì)糖類(lèi)食物的冷漠行為.據(jù)上所述,味細(xì)胞質(zhì)膜表面受體激活離子通道打開(kāi)的前提條件是化合物與受體結(jié)合.據(jù)上所述,若要使小鼠對(duì)苦味物質(zhì)產(chǎn)生“甜”的喜好感,合理的做法是D.
A.抑制小鼠苦味神經(jīng)之間的沖動(dòng)傳遞
B.刺激并打開(kāi)甜味細(xì)胞質(zhì)膜上的離子通道
C.阻斷小鼠苦味細(xì)胞與其味覺(jué)神經(jīng)之間的聯(lián)系
D.將識(shí)別苦味化合物的受體編碼基因?qū)胄∈筇鹞都?xì)胞中表達(dá).

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江西九江第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在細(xì)胞內(nèi)含量極少,但對(duì)維持生命活動(dòng)必不可少的元素有( )

A.Fe Mn Zn Mg

B.Zn Cu K Ca

C.Zn Cu B Mn

D.S Mn Cu Mo

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同步練習(xí)冊(cè)答案