A、父親的基因型是雜合子,母親是純合子 | ||
B、該孩子的色盲基因可能來自祖母 | ||
C、這對(duì)夫婦再生一男孩,只患紅綠色盲的概率是
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D、父親的精子不攜帶致病基因的概率是
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度升高 |
B、頂芽不再會(huì)產(chǎn)生生長(zhǎng)素 |
C、剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度降低 |
D、剝?nèi)σ陨系膫?cè)芽生長(zhǎng)素濃度降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③④① | B、②③①④ |
C、②④①③ | D、③④②① |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、要檢測(cè)反射弧是否完整和正常,可在⑤處給予適宜的電刺激 |
B、若抑制某神經(jīng)元的呼吸作用,將會(huì)影響神經(jīng)興奮的傳遞 |
C、興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí),都存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)的轉(zhuǎn)換 |
D、在②處給予適宜的電刺激,大腦皮層會(huì)產(chǎn)生尿意 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲病是伴X染色體顯性遺傳、乙病是常染色體隱性遺傳 | ||
B、Ⅱ-3的致病基因均來自于Ⅰ-2 | ||
C、Ⅱ-2有一種基因型,Ⅲ一8基因型有四種可能 | ||
D、若Ⅲ一4與Ⅲ一5結(jié)婚,生育一患兩種病孩子的概率是
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞生長(zhǎng),核糖體的數(shù)量增多,但物質(zhì)交換速率減弱 |
B、沒有發(fā)生癌變的正常細(xì)胞中,原癌基因也可以表達(dá) |
C、受精卵發(fā)育成生物體的過程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性 |
D、衰老細(xì)胞的體積變小,細(xì)胞核的體積增大 |
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