孟德爾的一對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)2高莖豌豆與矮莖豌豆的數(shù)量比接近 3∶1，最關(guān)鍵的

原因是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

18．動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足以下哪些條件（　　）
A．無毒、無菌的環(huán)境B．合成培養(yǎng)基需加動(dòng)物血清
C．溫度與動(dòng)物體溫相近D．需要O2，不需要CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．實(shí)驗(yàn)表明，乙烯能抑制根系生長；低濃度的生長素可以促進(jìn)根系生長，但較高濃虎 的生長素則抑制根系生長．下列有關(guān)解釋可能正確的是（　�。�
A．生長素與乙烯相互轉(zhuǎn)化
B．生長素與乙烯的化學(xué)本質(zhì)相同
C．生長素對乙烯進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)
D．較髙濃度的生長素可能會(huì)誘導(dǎo)乙烯的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于特異性免疫的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．抗體免疫的主要目標(biāo)是細(xì)胞外的病原體和毒素
B．抗體與抗原結(jié)合后，還可能需要巨噬細(xì)胞的吞噬作用
C．輔助性T淋巴細(xì)胞只能呈遞抗原-MHC復(fù)合體上的抗原
D．效應(yīng)細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞本身無法分裂，只能由細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞分裂和分化而來

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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下圖概念圖分析錯(cuò)誤的是

A．①④⑤ B．①③④ C．⑤⑧ D．⑦⑧

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣西河池高級(jí)高二下第二次月考單科測試生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖。據(jù)圖問答問題：

（1） 技術(shù)最重要用途是制備單克隆抗體技術(shù)。

（2）根據(jù)培養(yǎng)基的用途分類，圖中培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。

（3）單克隆抗體與常規(guī)的血淸抗體相比，最大的優(yōu)越性是 。

（4）動(dòng)物細(xì)胞融合除了采用植物細(xì)胞原生質(zhì)體融合常用誘導(dǎo)劑外，還可以采用 。

（5）選出的雜交瘤細(xì)胞既具備骨髄瘤細(xì)胞的又具備淋巴細(xì)胞的 特點(diǎn)。

（6）淋巴細(xì)胞是由動(dòng)物體 中的 分化、發(fā)育而來。

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣西河池高級(jí)高二下第二次月考單科測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

卵細(xì)胞膜反應(yīng)發(fā)生在（ ）

A．排卵時(shí) B．精子與放射冠接觸時(shí)

C．頂體釋放酶后 D．精子進(jìn)入卵子后

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣西河池高級(jí)高二下第二次月考單科測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

若利用基因工程技術(shù)培育能固氮的水稻新品種，其在環(huán)保上的重要意義是（ ）

A．減少氮肥的使用量，降低生產(chǎn)成本

B．減少氮肥的使用量，節(jié)約能源

C．避免氮肥過多引起環(huán)境污染

D．改良土壤結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為三個(gè)處于分裂期細(xì)胞的示意圖，下列敘述中正確的是 ( )

A．甲可能是丙的子細(xì)胞

B．乙、丙細(xì)胞不可能來自同一個(gè)體

C．甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有 4 條染色體

D．甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有同源染色體

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同步練習(xí)冊答案