下列有關細胞生命歷程的說法，正確的是

A．細胞癌變的根本原因是正�；蛲蛔兂闪嗽┗蚝鸵职┗�

B．由種子生長發(fā)育成植株，體現(xiàn)了細胞的全能性

C．生物體中細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的

D．細胞分化是由基因決定的, 不受外界環(huán)境影響

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

7．如圖表示人體縮手反射的相關結構（虛線內(nèi)表示脊髓的部分結構），有關說法錯誤的是（　�。�
A．要檢測反射弧是否完整和正常，可在⑤處給予適宜的電刺激
B．若抑制某神經(jīng)元的呼吸作用，將會影響興奮的傳導和傳遞
C．興奮在③處的傳遞速度比在④處的傳導速度更快
D．在②處給予適宜的電刺激，大腦皮層會產(chǎn)生痛覺

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．分析以下關于光合作用和呼吸作用的資料，回答問題．
某同學為了探究不同條件對植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響，做了如下實驗：用8株有20片葉片、大小和長勢相似的天竺葵盆栽植株，分別放在密閉的玻璃容器中，在不同實驗條件下，利用傳感器定時測定密閉容器中二氧化碳含量的變化．實驗結果統(tǒng)計如下表，請分析回答下列問題：
編號12345678
溫度（℃）1010202030304040
光照強度（LX）10000100001000010000
開始時CO2量（單位）5.05.05.05.05.05.05.05.0
12h后CO2量（單位）4.55.13.55.41.95.92.05.8
（1）序號1、3、5、7可構成一個相對獨立的實驗組合，在該實驗組合中，實驗因子是溫度，需控制的干擾因素是光照強度、二氧化碳濃度等．
（2）序號2、4、6、8可構成另一個相對獨立的實驗組合，則該實驗組合研究的主題是：溫度對植物呼吸作用（強度/速率）的影響．
（3）序號1、3、5、7在實驗前后二氧化碳含量的變化值表示凈光合作用所消耗的二氧化碳量．
（4）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，在坐標圖里繪制出不同實驗條件（表中所示實驗條件）下該植物的光合作用速率變化曲線（①光合作用速率用光合作用時對二氧化碳的吸收量表示；②請在橫坐標上注明所表示的變量和具體數(shù)值）．

從曲線圖一中可以分析并得出的結論是在一定的溫度范圍內(nèi)，隨著溫度的升高，光合作用速率增強；但超過一定的溫度范圍，隨著溫度的進一步升高，光合作用速率反而降低．（適度提高溫度可以提高光合作用的強度）．

（5）如果該同學針對本實驗研究的條件希望找到最適值，請你為他改進這一探究試驗提出建議：在20-40℃之間再設置多個梯度進行實驗．
（6）如果用圖（二）所示的裝置來探究光照強度和光合作用速率的關系，且測量指標為裝置中氧氣含量的變化．則該裝置需要作適當修改，具體修改措施是將蒸餾水改為二氧化碳緩沖液（碳酸氫鈉），并設置對照組．
若給該密閉裝置通入C18O2，一段時間后，裝置內(nèi)是否可能出現(xiàn)18O2？并說明理由？有可能，C18O2→H218O→18O2．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

5．在19世紀，細胞學說的建立者（　�。�
A．達爾文B．施萊登C．孟德爾D．施旺

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

12．水在細胞中以兩種形式存在，分別是自由水和結合水．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省新高三周練（三）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的說法，正確的是

A．效應T細胞使靶細胞裂解屬于細胞凋亡，這有利于維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

B．內(nèi)環(huán)境是機體進行正常生命活動和細胞代謝的主要場所

C．神經(jīng)遞質是信息分子，其傳遞并與受體結合的過程與內(nèi)環(huán)境無關

D．只需大量飲水就能維持嚴重腹瀉病人的內(nèi)環(huán)境滲透壓的平衡

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列各圖所表示的生物學意義的描述，正確的是( )

A．甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個體的概率為1/6

B．乙圖細胞若處于有絲分裂后期，則該生物正常體細胞的染色體數(shù)為4條

C．丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X染色體隱性遺傳病

D．丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXW、aXW兩種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．人的體細胞中有46條染色體，在四分體時期，每個細胞內(nèi)有同源染色體、四分體、姐妹染色單體的數(shù)目，依次為（　�。�
A．23對、46條、92條B．23對、23個、92條C．46個、46個、92個D．46個、23個、46個

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．以下是英國曼徹斯特地區(qū)樺尺蠖的體色變化過程，請分析回答下列問題：
（1）1850年以前，淺色樺尺蠖占95%以上，黑色樺尺蠖不到5%，這表明稀有的黑色型是由淺色型通過突變產(chǎn)生的．
（2）從1850年到1898年間，黑色樺尺蠖逐漸取代淺色樺尺蠖，使種群呈現(xiàn)出過渡性多態(tài)現(xiàn)象，這表明黑色基因（S）和淺色基因（s）的頻率均產(chǎn)生定向改變．
（3）被污染的環(huán)境使得淺色樺尺蠖容易被鳥類捕食而處于選擇劣勢，黑色樺尺蠖由于具有保護色而處于選擇優(yōu)勢．這表明，自然選擇通過保留有利基因型個體和淘汰不利基因型個體，導致種群基因頻率的定向改變，使種群產(chǎn)生的適應新環(huán)境的黑色突變類型得到迅速發(fā)展．
（4）上述事實表明，種群中產(chǎn)生的變異是不定向的，經(jīng)過長期的自然選擇，使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變，導致生物朝著一定的方向緩慢地進化．所以，生物進化的方向是由自然選擇決定的．

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