關(guān)于“地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的”原因的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．碳元素在生物體內(nèi)含量最多

B．碳原子含有4個(gè)價(jià)電子

C．碳原子之間能以共價(jià)鍵結(jié)合

D．許多含碳有機(jī)物能連接成鏈或環(huán)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于“一定”的描述在，正確的有幾項(xiàng)（　�。�
①生物的精子或卵細(xì)胞一定是單倍體
②同一個(gè)體的不同組織細(xì)胞中，一定有相同的基因表達(dá)
③單倍體育種過(guò)程一定需要用一定濃度的秋水仙素溶液處理萌發(fā)的種子或幼苗
④細(xì)胞核含有DNA，一定可完成基因的復(fù)制和表達(dá)
⑤血紅蛋白中所含F(xiàn)e元素，一定位于R基中
⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)生功能障礙一定會(huì)影響細(xì)胞間的相互識(shí)別
⑦細(xì)胞分化、衰老和癌變一定都會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化．
A．6B．5C．4D．3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的過(guò)程如圖，①②③為細(xì)胞膜的組成成分．下列敘述正確的是（　　）
A．細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性與①有關(guān)而與③無(wú)關(guān)
B．在哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞中，甲可表示葡萄糖
C．阻斷對(duì)該細(xì)胞的O2供應(yīng)，會(huì)影響丙、丁的運(yùn)輸速率
D．黃瓜花粉落到絲瓜花的柱頭上不能萌發(fā)與②有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．利用稀釋涂布平板法純化的大腸桿菌，經(jīng)培養(yǎng)后發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了多種菌落，不可能的原因是（　　）
A．培養(yǎng)基制備過(guò)程中被雜菌污染B．接種過(guò)程中，無(wú)菌操作不符合要求
C．系列稀釋時(shí)，無(wú)菌操作不符合要求D．使用涂布器時(shí)涂布不均勻

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省雞西市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項(xiàng)中，屬于動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類(lèi)是（ ）

A．葡萄糖、核糖、脫氧核糖 B．葡萄糖、淀粉和果糖

C．淀粉、脫氧核糖、乳糖 D．麥芽糖、果糖、乳糖

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖1所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）物質(zhì)a是 ，在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是 ． 若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有，并作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)能物質(zhì)，不僅含量多且體積較小，則A是 ．

（2）物質(zhì)b的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ．

（3）物質(zhì)c分子中 的不同決定了c的種類(lèi)不同．

（4）物質(zhì)d屬于 類(lèi)物質(zhì)．

（5）圖2是某DNA分子的部分平面結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答

①3的中文名稱(chēng)是 、4的中文名稱(chēng)是 ．

②構(gòu)成DNA的核苷酸共有 種，通常DNA分子由 條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈構(gòu)成．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

血漿中的抗體是漿細(xì)胞產(chǎn)生的分泌蛋白．下表列出的抗體肽鏈合成與抗體加工的場(chǎng)所，正確的是（ ）

選項(xiàng)

抗體肽鏈合成場(chǎng)所

抗體加工場(chǎng)所

A

游離的核糖體

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B

游離的核糖體

溶酶體、高爾基體

C

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體

溶酶體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

A．A B．B C．C D．D

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體內(nèi)構(gòu)成血紅蛋白、葉綠素、甲狀腺激素、動(dòng)物骨骼的重要元素依次是（ ）

A．Fe、Mg、I、Ca B．I、Mg、Ca、Fe

C．Fe、Ca、I、Mg D．Mg、Fe、I、Ca

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．研究發(fā)現(xiàn)植物能對(duì)低溫的變化作出適應(yīng)性的改變．將15℃生長(zhǎng)的繡線(xiàn)菊A和繡線(xiàn)菊B置于10℃下低溫處理一周，分別測(cè)定兩種植物低溫處理前后最大光合速率，結(jié)果如圖所示．葉肉細(xì)胞葉綠體內(nèi)與光合作用有關(guān)的蛋白質(zhì)表達(dá)量的變化如下表格所示．回答下列問(wèn)題：（未見(jiàn)圖只見(jiàn)表格）
蛋白質(zhì)
序號(hào)		蛋白質(zhì)
名稱(chēng)或功能		繡線(xiàn)菊A繡線(xiàn)菊B
處理前
表達(dá)量		處理后
表達(dá)量變化		處理前
表達(dá)量		處理后
表達(dá)量變化
①ATP合成酶0.45不變0.30下降
②固定二氧化碳的X酶0.18下降0.14不變
③傳遞電子0.52下降0.33下降
④固定二氧化碳的Y酶0.14不變0.00上升
（1）蛋白質(zhì)①位于類(lèi)囊體薄膜．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，概括繡線(xiàn)菊A在低溫處理前最大光合速率高于繡線(xiàn)菊B的原因是繡線(xiàn)菊A與光合作用光反應(yīng)和暗反應(yīng)有關(guān)的蛋白質(zhì)表達(dá)量均高于繡線(xiàn)菊B．
（3）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和表中數(shù)據(jù)分析低溫處理后兩種繡線(xiàn)菊最大光合速率下降的共同原因是：（答出兩點(diǎn)）低溫降低了酶的活性；低溫降低了電子傳遞蛋白質(zhì)的表達(dá)量（或低溫降低了電子傳遞效率）．
（4）題中圖、表數(shù)據(jù)表明植物適應(yīng)低溫的原理是BD（多選）
A．增加細(xì)胞呼吸速率     B．增加光合作用相關(guān)酶的種類(lèi)
C．降低最大光合速率     D．改變光合作用相關(guān)蛋白質(zhì)的表達(dá)量．

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