A. | 細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量高度一致 | B. | 都是純合體 | ||
C. | 彼此性狀極其相似 | D. | 需要進(jìn)一步鑒定和篩選 |
分析 植物組織培養(yǎng):
1、過(guò)程:離體的植物組織,器官或細(xì)胞(外植體)$\stackrel{脫分化}{→}$ 愈傷組織 $\stackrel{再分化}{→}$胚狀體→植株(新植體).決定植物脫分化和再分化的關(guān)鍵因素是植物激素的種類(lèi)和比例,特別是生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的協(xié)同作用在組織培養(yǎng)過(guò)程中非常重要.
2、原理:植物細(xì)胞的全能性.
3、應(yīng)用:植物繁殖的新途徑(快速繁殖優(yōu)良品種、作物脫毒、人工種子)、作物新品種的培育(單倍體育種和突變體的利用)、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn).
解答 解:A、植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,由于培養(yǎng)細(xì)胞一直處于不斷的分生狀態(tài),由于受到培養(yǎng)條件和外界壓力的影響而產(chǎn)生變異,故月季花的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得的單倍體植株,細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量不一定一致,A錯(cuò)誤;
B、月季是二倍體,月季花的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得的單倍體植株,高度不育,B錯(cuò)誤;
C、同一個(gè)植株的月季花的花藥基因型不一定相同,其組織培養(yǎng)得來(lái)的植株的性狀不一定相同,C錯(cuò)誤;
D、在花藥培養(yǎng)過(guò)程中,特別是通過(guò)愈傷組織形成花粉植株,染色體數(shù)目常常發(fā)生變化,因此需要進(jìn)一步鑒定和篩選,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查植物組織培的過(guò)程,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,難度適中.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省大理州大理市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•大理市校級(jí)期末)研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成和功能,要將這些細(xì)胞器分離出來(lái),常用方法是( )
A.紙層析法 B.沉淀法
C.差速離心法 D.密度離心法
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•遂寧期末)現(xiàn)在轉(zhuǎn)基因技術(shù)已經(jīng)相當(dāng)成熟了,前不久美國(guó)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)基因三文魚(yú)進(jìn)入市場(chǎng),旨在利用生物技術(shù)提升水產(chǎn)產(chǎn)業(yè),不過(guò)這種轉(zhuǎn)基因三文魚(yú)目前只能在加拿大和巴拿馬飼養(yǎng).關(guān)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)下列說(shuō)法正確的是( )
A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理是DNA分子雜交
B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用解決了人類(lèi)史上很多難題,是有利無(wú)害的
C.現(xiàn)在很多轉(zhuǎn)基因食品包裝都有警示標(biāo)志,就是提示潛在的安全性
D.轉(zhuǎn)基因食品比傳統(tǒng)食品營(yíng)養(yǎng)更豐富,因此在不久之后轉(zhuǎn)基因食品會(huì)替代傳統(tǒng)食品
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•遂寧期末)下列生理過(guò)程不會(huì)發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的是( )
A.激素與靶細(xì)胞的結(jié)合
B.神經(jīng)遞質(zhì)與受體的結(jié)合
C.細(xì)胞中神經(jīng)遞質(zhì)、激素等物質(zhì)的合成
D.乳酸與碳酸氫鈉發(fā)生作用生成乳酸鈉和碳酸
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一上期末仿真生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•成都校級(jí)期末)甲、乙兩圖分別是菠菜葉肉細(xì)胞和唾液腺的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,乙中⑥代表唾液淀粉酶.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲中1所示結(jié)構(gòu)的主要成分是 .
(2)若甲表示低等植物細(xì)胞,則還應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是 ;該結(jié)構(gòu)與細(xì)胞的 有關(guān).
(3)甲中,[13]的形成與 有關(guān)(填標(biāo)號(hào)).在光學(xué)顯微鏡下,甲中能觀察到具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有 (填標(biāo)號(hào)).若要觀察乙中的⑦,可用 染液對(duì)其染色.
(4)乙中的 (填標(biāo)號(hào))等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng);乙中 (填標(biāo)號(hào))被比喻為深海中的潛艇.
(5)向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸,一段時(shí)間后,在 (填標(biāo)號(hào))中檢測(cè)到含有放射性的成熟唾液淀粉酶,之后該酶通過(guò) (填名稱(chēng))轉(zhuǎn)移至細(xì)胞膜通過(guò)胞吐方式分泌到細(xì)胞外.該酶合成、運(yùn)輸和分泌過(guò)程中需要的能量直接由 提供的.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)提出遺傳定律--假說(shuō)演繹法 | |
B. | 分離各種細(xì)胞器和葉綠體中色素的分離--差速離心法 | |
C. | DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)和研究某種群數(shù)量變化規(guī)律一模型建構(gòu)法 | |
D. | 研究光合作用的反應(yīng)過(guò)程和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)--同位素標(biāo)記法 |
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