7.激素作為一種化學(xué)信號(hào),能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞.如圖表示血糖調(diào)節(jié)過程中影響胰島A細(xì)胞分泌的激素及其發(fā)揮作用的過程,下列關(guān)于此過程的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.刺激X最可能是指血糖含量降低
B.胰島A細(xì)胞分泌的胰島素一旦作用于靶細(xì)胞即被滅活
C.結(jié)構(gòu)②最可能是下丘腦
D.激素不作為細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能改變代謝狀況

分析 據(jù)圖分析:①表示傳入神經(jīng),②表示下丘腦,③表示傳出神經(jīng).刺激X表示血糖濃度降低,刺激Y表示血糖濃度升高.胰島素和胰高血糖素是調(diào)節(jié)血糖的主要激素,胰島素是人體內(nèi)唯一降低血糖的激素,胰高血糖素具有升高血糖的作用,二者具有拮抗作用.

解答 解:A、血糖含量降低會(huì)促進(jìn)胰高血糖素的分泌,故刺激X最可能是指血糖含量降低,A正確;
B、胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素,胰島B細(xì)胞分泌胰島素,B錯(cuò)誤;
C、從反射類型看,刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)中的非條件反射;其中①結(jié)構(gòu)稱為傳入神經(jīng),②結(jié)構(gòu)位于下丘腦,③為傳出神經(jīng),C正確;
D、激素由內(nèi)分泌腺細(xì)胞產(chǎn)生的物質(zhì),分泌到細(xì)胞外,不能作為細(xì)胞結(jié)構(gòu),對(duì)生命代謝起調(diào)節(jié)作用,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查血糖調(diào)節(jié)、內(nèi)環(huán)境的組成等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖和判斷能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞的種類和形態(tài)具有多樣性,依據(jù)細(xì)胞圖像中特定的結(jié)構(gòu)可以判斷細(xì)胞的類型,下列有關(guān)判斷依據(jù)正確的是

A.若細(xì)胞中有核糖體等細(xì)胞器,則一定為亞顯微結(jié)構(gòu)圖

B.若細(xì)胞中表示出細(xì)胞壁,則一定為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖

C.若細(xì)胞中沒有核膜,則一定為原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖

D.若細(xì)胞具有中心體,則一定為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.在高等植物細(xì)胞中,線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖Ⅱ甲點(diǎn)狀態(tài)時(shí),可以發(fā)生圖Ⅰ中的哪些過程?(用圖中字母表示)如f、g還有ha.
(2)當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖Ⅱ中乙至丙段時(shí),影響光合作用的主要因素是光照強(qiáng)度.當(dāng)達(dá)到丁點(diǎn)后,限制光合作用的因素可能是CO2濃度、溫度、礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)、水(答出一點(diǎn)即可).
(3)當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖Ⅱ丙點(diǎn)狀態(tài)時(shí),葉綠體內(nèi)消耗的CO2(c)來自圖I中h和b 過程.(用圖中字母表示).
(4)圖Ⅰ物質(zhì)A是丙酮酸和[H].如果在圖Ⅱ的乙點(diǎn)突然停止光照,短期內(nèi)葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將會(huì)升高.
(5)細(xì)胞作為一個(gè)基本的生命系統(tǒng),需要外界的能量供應(yīng).從能量輸入葉肉細(xì)胞到能被生命活動(dòng)所直接利用,其能量轉(zhuǎn)移的具體途徑是:光能→ATP中活躍的化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能→ATP中活躍的化學(xué)能.
(6)寫出圖Ⅰ細(xì)胞中有氧呼吸的總反應(yīng)式:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.有關(guān)葉綠體與線粒體的比較,錯(cuò)誤的是( 。
A.皆可在基質(zhì)中產(chǎn)生ATPB.皆具有雙層膜
C.兩者皆有DNA、RNA和核糖體D.兩者皆有增大膜面積的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.濕地生態(tài)系統(tǒng)包括湖泊、水庫(kù)、灘涂、池塘等,被稱為“地球之腎”,請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)濕地中的各種生物共同構(gòu)成一個(gè)生物群落.各生物種群占據(jù)不同的位置,體現(xiàn)了群落的空間(垂直和水平)結(jié)構(gòu).
(2)濕地生態(tài)系統(tǒng)具有改善水質(zhì)、蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候的功能,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值.為保護(hù)濕地的生物多樣性,我國(guó)已建立多個(gè)濕地自然保護(hù)區(qū),這屬于就地.(填¨就地”或“易地”)保護(hù).
(3)在對(duì)濕地灘涂沙土中小動(dòng)物類群豐富度進(jìn)行研究時(shí),常用取樣器取樣法進(jìn)行采集,調(diào)查;常用計(jì)名計(jì)算(或目測(cè)估計(jì))
法進(jìn)行統(tǒng)計(jì).對(duì)于不知名稱的小動(dòng)物是填“是”或“否”)需要統(tǒng)計(jì)在內(nèi).
(4)某地區(qū)為丁增加耕地面積,有計(jì)劃地對(duì)濕地進(jìn)行填埋,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性降低,該實(shí)例說明了人類活動(dòng)會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.在某成熟植物細(xì)胞的失水吸水實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得原生質(zhì)層的大小變化如圖1,某時(shí)刻看到的細(xì)胞變化如圖2.下列說法不正確的是( 。
A.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中細(xì)胞都保持活性
B.實(shí)驗(yàn)操作可能是將外界溶液置換成較高濃度的KNO3溶液
C.E點(diǎn)細(xì)胞壁對(duì)原生質(zhì)層的壓力小于A點(diǎn)
D.圖2 可能對(duì)應(yīng)圖1中的B點(diǎn)或C點(diǎn)或D點(diǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.ATP與ADP在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)化如圖.下列說法正確的是( 。
A.如果發(fā)生在綠色植物體內(nèi),①②③代表光合作用,④⑤⑥代表呼吸作用
B.如果在一個(gè)正常生長(zhǎng)的綠色植物體內(nèi),①過程總量一定大于⑤過程總量
C.如果發(fā)生在一個(gè)穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)中,則②釋放的能量就是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
D.如果發(fā)生在一個(gè)穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)中,則⑤儲(chǔ)存的能量就是初級(jí)消費(fèi)者的呼吸作用消耗的能量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于種群、群落及生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是(  )
A.農(nóng)田棄耕后,在自然狀態(tài)下首先很快就會(huì)長(zhǎng)滿小灌木,成為灌木叢
B.群落若不遭受外界干擾因素的破壞,就不會(huì)出現(xiàn)演替現(xiàn)象
C.組成加拉帕戈斯群島的所有鳥類構(gòu)成一個(gè)種群
D.隨著群落演替的進(jìn)行,群落結(jié)構(gòu)逐漸復(fù)雜,植被光能利用率提高,但能量傳遞效率保持相對(duì)穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列與大腦皮層功能區(qū)有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.成年人的大腦通過脊髓控制排尿?qū)儆诜旨?jí)調(diào)節(jié)
B.夏季蚊子叮咬后感到痛癢是大腦皮層參與下的條件反射
C.大腦皮層H區(qū)發(fā)生功能障礙者聽不懂別人的談話
D.語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶、思維等是人腦的高級(jí)功能,其中語(yǔ)言功能是人腦特有的

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同步練習(xí)冊(cè)答案