8.下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )
A.1953年Watson和Crick構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,其重要意義在于發(fā)現(xiàn)DNA如何儲存遺傳信息,為DNA復(fù)制機制的闡明了基礎(chǔ)
B.S型肺炎雙球菌菌株是人類肺炎和小鼠敗血癥的病原體,而R型菌株卻無致病性,S型細菌與R型細菌致病的差異是細胞分化的結(jié)果
C.艾滋病病毒(HIV)浸染人體細胞后合成的RNA--DNA和雙鏈DNA分別需要逆轉(zhuǎn)錄酶、DNA聚合酶等多種酶
D.原核細胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束便啟動遺傳信息的翻譯

分析 1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗,其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì).
2、1957年,克里克提出中心法則:(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復(fù)制;(2)遺傳信息可以從DNA流向RNA,進而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.后來中心法則又補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑.
3、艾滋病病毒(HIV)是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒.

解答 解:A、1953年Watson和Crick構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,其重要意義在于發(fā)現(xiàn)DNA如何儲存遺傳信息,為DNA復(fù)制機制的闡明了基礎(chǔ),A正確;
B、S型肺炎雙球菌菌株是人類肺炎和小鼠敗血癥的病原體,而R型菌株卻無致病性,S型細菌與R型細菌致病存在差異的根本原因是遺傳物質(zhì)不同,肺炎雙球菌屬于單細胞生物,不會發(fā)生細胞分化,B錯誤;
C、艾滋病病毒(HIV)屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒,其浸染人體細胞后合成的RNA--DNA和雙鏈DNA分別需要逆轉(zhuǎn)錄酶、DNA聚合酶等多種酶,C正確;
D、原核細胞內(nèi)沒有核膜,轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束便啟動遺傳信息的翻譯,即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯可同時進行,D正確.
故選:B.

點評 本題考查中心法則及其發(fā)展、人們對遺傳物質(zhì)的探究歷程,要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進行的補充和完善;了解人類對遺傳物質(zhì)探究的歷程,掌握不同時期不同科學(xué)家進行的實驗及得出的實驗結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.地中海貧血癥是我省常見的遺傳病,我省多地已經(jīng)開展對該病的篩查工作.現(xiàn)有一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生下一個地中海貧血癥的女孩和一個表現(xiàn)型正常的男孩(如圖).請回答下列問題:
(1)該遺傳病由位于常染色體上的隱性(填寫“顯性”或“隱性”)基因控制.
(2)分析這家成員的表現(xiàn)型可知,母親和患病女兒的基因型分別是Aa和aa(相關(guān)基因用A、a表示).
(3)假如圖中表現(xiàn)型正常的男孩成年后與一個地中海貧血癥基因攜帶者女孩結(jié)婚,后代患病的概率是$\frac{1}{6}$.
(4)血緣關(guān)系越近的人,遺傳基因越相似,婚后所生子女患地中海貧血癥等隱性遺傳病的可能性越大.因此,我國婚姻法禁止近親結(jié)婚.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.含酶牙膏可以分解細菌,使我們的牙齒亮潔,口氣清新.回答下列有關(guān)酶的問題:
(1)酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物.細菌侵入機體,機體還可通過漿細胞產(chǎn)生的抗體與之結(jié)合而將其清除.
(2)酶起催化作用的機理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能.
(3)若將此牙膏放在質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液中浸泡一定時間,再取出進行分解口腔細菌的實驗,發(fā)現(xiàn)與不用此牙膏的效果相同,原因是強堿條件使酶的空間結(jié)構(gòu)破壞從而失去活性.
(4)為探究牙膏中的酶的最適溫度,基本實驗思路是在一定溫度范圍內(nèi),設(shè)置一系列溫度梯度的對照實驗,用此牙膏分解口腔細菌,找到峰值(或“分解效果最好”)對應(yīng)的溫度即為最適溫度..

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于生物大分子的敘述正確的是( 。
A.糖原,脂肪,蛋白質(zhì)和核糖都是生物體內(nèi)的生物大分子
B.M個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子,由N條環(huán)狀肽鏈構(gòu)成,完全水解共需M-N個水分子
C.在小麥細胞中AGCT四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多6種
D.細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.生活中在不知情的情況下,人最可能因下列何種方式感染艾滋。ā 。
A.洗牙或補牙時,使用了病毒攜帶者使用過的而又未經(jīng)嚴格消毒的器械
B.使用了病毒攜帶者用過的而又未嚴格消毒的餐具
C.住旅店時,使用了病毒攜帶者使用過的而又未及時更換的被褥
D.被感染的蚊蟲叮咬過

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列與生物學(xué)實驗相關(guān)的敘述,錯誤的是(  )
A.可用光學(xué)顯微鏡觀察細胞中的線粒體的形態(tài)和分布
B.在檢測生物組織中的脂肪時,可將50%的酒精溶液對花生子葉薄片進行漂洗后用蘇丹Ⅲ染液染色
C.在體積分數(shù)為95%乙醇中加入無水Na2CO3后可用于提取葉綠體色素
D.在細胞有絲分裂的觀察試驗中,可將龍膽紫溶于醋酸溶液中對染色體進行染色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法和相關(guān)實驗的敘述中,錯誤的是( 。
A.對比實驗法:探究酶的高效性實驗和酵母菌細胞的呼吸方式實驗
B.同位素標記法:分泌蛋白合成和分泌的過程和噬菌體侵染細菌的實驗
C.模型構(gòu)建法:DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)和研究酵母菌種群數(shù)量變化規(guī)律實驗
D.差速離心法:細胞中各種細胞器的分離和證明DNA半保留復(fù)制方式的實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.果蠅染色體組成是2N=8.在減數(shù)分裂過程中,由于偶然的原因,雌果蠅的一對性染色體沒有分開,由此而產(chǎn)生的卵細胞的染色體組成為(  )
A.3或3+XYB.3+X或3+YC.3或3+XXD.3或3+X

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上學(xué)期期末生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

DNA分子的解旋發(fā)生在下列哪些過程中( )

A.復(fù)制 B.轉(zhuǎn)錄 C.復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 D.轉(zhuǎn)錄和翻譯

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同步練習(xí)冊答案