【題目】人類目前所食用的香蕉均來自三倍體香蕉植株，下圖是三倍體香蕉的培育過程。下列敘述正確的是

A.無子香蕉的培育過程主要運用了基因重組的原理

B.圖中染色體加倍的主要原因是有絲分裂中期紡錘體不能形成

C.二倍體與四倍體雜交能產(chǎn)生三倍體，它們之間不存在生殖隔離

D.三倍體香蕉無子的原因是其在減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會紊亂

【答案】D

【解析】

分析題圖：用秋水仙素處理野生芭蕉，可抑制細(xì)胞有絲分裂過程中紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，形成四倍體有子香蕉；二倍體有子香蕉經(jīng)減數(shù)分裂形成的配子中含一個染色體組，四倍體有子香蕉經(jīng)減數(shù)分裂形成的配子中含二個染色體組，所以雜交后形成的個體含三個染色體組，其減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會紊亂，所以不能產(chǎn)生種子，為無子香蕉。

A、無子香蕉的培育過程主要運用了染色體數(shù)目變異的原理，A錯誤；

B、紡錘體發(fā)生在有絲分裂前期，B錯誤；

C、二倍體與四倍體雜交能產(chǎn)生三倍體，但是該三倍體不可育，因此二倍體與四倍體之間存在生殖隔離，C錯誤；

D、三倍體香蕉無子的原因是其在減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會紊亂，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是胚胎工程技術(shù)研究及應(yīng)用的相關(guān)情況，其中供體 1 是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛，供體 2 是黃牛。據(jù)圖回答下列問題：

（1）應(yīng)用 1 為獲得克隆牛的過程，從活體牛的卵巢中吸取的卵母細(xì)胞需要在體外培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期，并通過_________去除卵母細(xì)胞中的細(xì)胞核。核移植后，需要用物理或化學(xué)方法激活重組細(xì)胞，使其_____。

（2）應(yīng)用 2 為獲得試管牛的過程，在體外受精前，需要對采集的優(yōu)良公牛的精子用_____和_____用化學(xué)藥物誘導(dǎo)獲能。判斷卵子是否受精的標(biāo)志_________。胚胎移植是胚胎工程的最后一道“工序”，胚胎移植的實質(zhì)是_________。胚胎能夠在受體內(nèi)正常發(fā)育的生理基礎(chǔ)是_____。

（3）應(yīng)用 3 中的細(xì)胞 C 取自牛胎兒的_____。應(yīng)用 4 在獲得二分胚①和②的同時，需要取樣囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞做_____性別鑒定。

（4）胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)條件下，可維持_____狀態(tài)，為了保證無菌無毒環(huán)境，通常需要在培養(yǎng)液中添加一定量的_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示細(xì)胞呼吸過程中葡萄糖分解的三個途徑，有關(guān)說法正確的是

A. 過程①②③④中均有ATP生成

B. 過程③中的二氧化碳產(chǎn)生于線粒體內(nèi)膜上

C. 除過程④外，其他三個過程均可以發(fā)生在酵母菌中

D. 馬拉松運動員劇烈運動時呼出的二氧化碳來自于過程②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】擬南芥葉肉細(xì)胞中與光合作用有關(guān)的Rubisco酶是一個雙功能酶。在光下，它既催化C5與CO2的羧化反應(yīng)進(jìn)行光合作用，同時又催化C5與O2的加氧反應(yīng)進(jìn)行光呼吸，如下圖所示，其中①~④代表生理過程。請回答下列問題：

（1）圖中①過程是_________，進(jìn)行的場所是_________。

（2）卡爾文循環(huán)過程中需要光反應(yīng)產(chǎn)生的________，該過程中除了糖之外，還有_________的再生。

（3）光呼吸過程中C2從產(chǎn)生部位運輸?shù)骄�粒體至少要穿過________層磷脂分子層。當(dāng)植物發(fā)生光呼吸時，會明顯減弱光合作用，請從C5角度分析原因________。

（4）光呼吸是植物在長期進(jìn)化過程中提高抗逆性而形成的一條代謝途徑。在高溫、干旱和強光照條件下，植物的蒸騰作用很強，葉片氣孔大量關(guān)閉，CO2供應(yīng)量減少，植物可通過光呼吸為光合作用提供________。從反應(yīng)條件來講光呼吸與有氧呼吸的不同是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究團(tuán)隊對藍(lán)藻中的優(yōu)勢種四尾柵藻和銅綠微囊藻進(jìn)行了培養(yǎng)實驗，他們將四尾柵藻和銅綠微囊藻在22℃、26℃、30℃下進(jìn)行純培養(yǎng)和共培養(yǎng)，結(jié)果如下圖2。請回答下列問題：

（1）用血細(xì)胞計數(shù)板（規(guī)格為1mm×1mm×0．1mm）計數(shù)藻細(xì)胞數(shù)目時，進(jìn)行取樣前，需將培養(yǎng)液________，樣液取出后應(yīng)立即加入固定液。將樣液稀釋100倍，觀察到的計數(shù)室中藻細(xì)胞分布見圖1，則培養(yǎng)液中藻細(xì)胞的密度是_________個/mL。

（2）根據(jù)圖2結(jié)果，純培養(yǎng)實驗中，兩種藻類的最大生物量都出現(xiàn)在26℃，說明__________。22℃和30℃溫度下兩種藻類生物量的明顯區(qū)別是________。

（3）根據(jù)共培養(yǎng)實驗結(jié)果，當(dāng)溫度由22℃升至26℃時，成為優(yōu)勢種群的是________。

（4）若要統(tǒng)計該湖泊周邊土壤中小動物的豐富度，常采用目測估計法和_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在有氧條件下某高等植物體內(nèi)有關(guān)的生理過程示意圖，①～⑤表示有關(guān)過程，X、 Y、Z和W表示相關(guān)物質(zhì)。請據(jù)圖判斷下列說法，正確的是

A.X、Y、Z物質(zhì)分別表示C3、丙酮酸和ATP

B.①～⑤過程中能產(chǎn)生ATP的有①②③④

C.②⑤過程分別表示C3的還原和CO2的固定

D.光合速率小于呼吸速率時，④過程產(chǎn)生的CO2會釋放到細(xì)胞外

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲是將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細(xì)菌的含量變化曲線。乙是赫爾希和蔡斯用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗的部分操作步驟。下列敘述錯誤的是

A.甲圖中ab時間段內(nèi)，小鼠體內(nèi)還沒形成大量的免疫R型細(xì)菌的抗體

B.赫爾希實驗的設(shè)計思路與艾弗里的實驗設(shè)計思路相同，分離方法不同

C.乙圖中噬菌體被標(biāo)記的成分是蛋白質(zhì)，所以沉淀物中完全沒有放射性

D.乙圖錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)噬菌體的，其成分中不含有32P

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌是一類在自然界分布廣泛的單細(xì)胞真菌，可用于釀造業(yè)，也是基因工程中常用的受體細(xì)胞。請回答下列利用酵母菌開展實驗的相關(guān)問題。

甲 　乙

（1）某同學(xué)在果酒制作過程中檢測發(fā)酵液是否含有酒精，取樣后滴加適量酸性重鉻酸鉀溶液并振蕩，若觀察到溶液顏色的變化是_________________，則說明發(fā)酵液中含有酒精。酵母菌將葡萄糖分解為酒精的酶位于_________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))。

（2）在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”中，需要定期用血球計數(shù)板(規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm)對其進(jìn)行計數(shù)分析。上圖甲是某次樣液稀釋100倍后觀察到的一個中方格中酵母菌的數(shù)量，則發(fā)酵液中酵母菌種群的密度是___個/mL。若實驗者未對取樣順序做好標(biāo)記，可依據(jù)測定發(fā)酵液中_____來確定取樣的先后順序。

（3）隨著發(fā)酵的進(jìn)行，高濃度酒精會抑制酵母菌活性，因而要篩選酒精耐受力高的酵母菌菌種。某小組將三種酵母菌分別接種在相同濃度的培養(yǎng)液中，在相同且適宜條件下密閉發(fā)酵。每隔一段時間，輕輕搖晃瓶子并________，然后稱重發(fā)酵瓶。用測定的實驗數(shù)據(jù)繪制了圖乙，據(jù)圖分析_____菌種酒精耐受力最高，原因是_____________。

（4）科研人員利用基因工程技術(shù)對酵母菌進(jìn)行了改造，得到如下三種菌株。菌株Ⅰ：能合成纖維素酶，但不能分泌到細(xì)胞外；菌株Ⅱ：合成的纖維素酶能分泌到細(xì)胞外；菌株Ⅲ：合成的纖維素酶能分泌到細(xì)胞外并固定于細(xì)胞壁上。在工業(yè)生產(chǎn)中利用纖維素生產(chǎn)大量酒精時，選用菌株______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某島嶼引入外來物種野兔，研究人員調(diào)查了30年間野兔種群數(shù)量的變化，并據(jù)此繪制了λ值變化曲線。以下敘述正確的是(　　)

A. 第1年至第5年間野兔種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定

B. 第10年和第20年種群的數(shù)量基本相當(dāng)

C. 第15年至第20年間野兔種群數(shù)量在不斷增大

D. 第20年至第30年間野兔種群數(shù)量增長率為0

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同步練習(xí)冊答案