【題目】研究人員利用密閉玻璃容器探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響,如圖兩個(gè)圖是在溫度適宜、CO2濃度為0.03%的條件下測(cè)得的相關(guān)曲線.回答下列問(wèn)題:

(1)葉綠體中色素吸收光能的兩個(gè)用途是_______、________

(2)若在CO2濃度為1%條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則圖甲中曲線與橫坐標(biāo)的交點(diǎn)(b)位置移動(dòng)情況是_____

(3)得到圖乙曲線的實(shí)驗(yàn)中,給植株光照時(shí)間共有__h,植物呼吸共有_________h。

(4)在圖甲實(shí)驗(yàn)的環(huán)境條件下,若每天光照8小時(shí),則平均光照強(qiáng)度至少要大于__klx時(shí),植株才能夠正常生長(zhǎng).

【答案】 水的分解(光解) ATP(ATP和[H])的合成 向左移動(dòng) 14 16 6

【解析】試題分析分析圖甲:表示在一定濃度的CO2和適當(dāng)溫度條件下,測(cè)定在不同光照條件下的光合作用速度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。a點(diǎn)時(shí),光合強(qiáng)度為0,此時(shí)植物細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用;ab段,呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度;b點(diǎn)時(shí),呼吸作用強(qiáng)度等于光合作用強(qiáng)度;b點(diǎn)之后,呼吸作用強(qiáng)度小于光合作用強(qiáng)度。分析圖乙:A點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用,G點(diǎn)時(shí)光合作用消失。S2表示白天光照較強(qiáng)時(shí)光合作用積累的有機(jī)物,S1+S3表示夜間及光照較弱時(shí)消耗的有機(jī)物,因此一晝夜該植物有機(jī)物的積累總量=白天光照較強(qiáng)時(shí)光合作用積累量-夜間及光照較弱時(shí)消耗量=S2-S1+S3)。

1)葉綠體中的色素吸收的光能,用于水的分解和ATP的合成

2)若在CO2濃度為1%條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),CO2濃度增加,呼吸作用減弱,要保證呼吸作用強(qiáng)度等于光合作用強(qiáng)度,則需降低光照強(qiáng)度,故b點(diǎn)向左移動(dòng)。

3)圖乙中B點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用,G點(diǎn)時(shí)光合作用消失,因此得到圖乙曲線的實(shí)驗(yàn)中,給植株光照時(shí)間共有14h,細(xì)胞每時(shí)每刻都在進(jìn)行呼吸作用,因此植物呼吸共有16時(shí)。

4)植株能夠正常生成,說(shuō)明有機(jī)物有積累,設(shè)此時(shí)凈光合速率為x mmol/h,由甲圖可知,植物的呼吸速率為2mmol/h,則真正的光合速率為2+xmmol/h,若每天光照8小時(shí),所以2+x-24×20,解得x4,由甲圖可知,凈光合速率為4 mmol/h對(duì)應(yīng)在曲線中的光照強(qiáng)度為6klx,因此若每天光照8小時(shí),則平均光照強(qiáng)度至少要大于6klx時(shí),植株才能夠正常生長(zhǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】真核生物的性狀從根本上來(lái)說(shuō)決定于

A. tRNA上堿基的排列順序 B. mRNA上堿基的排列順序

C. DNA上堿基的排列順序 D. 構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)赤霉素的問(wèn)題:

(1)植物體內(nèi)赤霉素的合成主要在未成熟的種子、幼根和幼芽等__________的部位。用赤霉素多次噴灑水稻植株后,引起其生長(zhǎng)速度過(guò)快,將導(dǎo)致稻谷產(chǎn)量____________。

(2)赤霉素促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)主要與細(xì)胞壁的伸展性有關(guān)。有人進(jìn)行了CaCl2和赤霉素對(duì)某植物種子胚軸生長(zhǎng)速率影響的實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示。由圖分析可知,一定濃度的CaCl2溶液對(duì)細(xì)胞壁的伸展起________作用;加入赤霉素溶液的時(shí)間在圖中的_________(A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn))。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析赤霉素促進(jìn)莖伸長(zhǎng)的可能原因是____________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群和群落的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 群落的空間結(jié)構(gòu)可隨時(shí)間的推移而改變

B. 年齡組成為穩(wěn)定型的種群,種群數(shù)量可能會(huì)下降

C. 同種生物個(gè)體在水平方向上的分布構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)

D. 依據(jù)同一地區(qū)某些種群數(shù)量的變化規(guī)律可推測(cè)種間關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示甲和乙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。把視野中的標(biāo)本從甲轉(zhuǎn)為乙時(shí)描述正確的是

A. 細(xì)胞變大,細(xì)胞數(shù)目變少,視野變亮

B. 移動(dòng)裝片可確定視野中的污物是否在物鏡上

C. 移動(dòng)裝片時(shí)需向右方移動(dòng)

D. 調(diào)節(jié)順序?yàn)椋恨D(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→移動(dòng)裝片→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,a、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼;c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計(jì),用于記錄神經(jīng)興奮電位;d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位,是一種突觸。

⑴用a刺激神經(jīng),產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮_____________(屬于或不屬于)反射。針刺引起疼痛,產(chǎn)生痛覺(jué)的部位是___________。

⑵用b刺激骨骼肌,_____(能或不能)在c處記錄到電位,原因是________________

⑶神經(jīng)沖動(dòng)在突觸的傳遞受很多藥物的影響。α-銀環(huán)蛇毒能阻斷突觸傳遞,如果不影響神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解(或再攝。,那么導(dǎo)致神經(jīng)沖動(dòng)不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經(jīng)遞質(zhì)與________________的結(jié)合。有機(jī)磷農(nóng)藥能抑制膽堿酯酶(清除與突觸后膜上特異性受體結(jié)合的乙酰膽堿)的活性,該藥物中毒的癥狀是肌肉________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是

A. 食肉動(dòng)物都為次級(jí)消費(fèi)者

B. 自養(yǎng)生物都為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C. 食物網(wǎng)中某生物的位置不能被其他生物取代

D. 細(xì)菌都屬于分解者,可分為需氧型和厭氧型兩類

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將同一植物細(xì)胞依次浸入蒸餾水、質(zhì)量濃度為0.3 mol/L蔗糖溶液和質(zhì)量濃度為0.5 mol/L尿素溶液中,觀察原生質(zhì)體的體積隨時(shí)間的變化如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。

          

A. 植物細(xì)胞能否發(fā)生質(zhì)壁分離取決于外界溶液與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的濃度差

B. 曲線AB段較曲線AE段變化更快的原因是尿素分子進(jìn)入了細(xì)胞中

C. 圖中三條曲線原生質(zhì)體的變化主要是水的被動(dòng)運(yùn)輸引起的,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

D. 曲線CD段的細(xì)胞液濃度小于0.5 mol/L,而EF段細(xì)胞液濃度大于0.3 mol/L

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體某個(gè)細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育各個(gè)階段示意圖,圖中為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,AC表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A. 相比,的表面積/體積比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力也增強(qiáng)

B. ⑤的細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)相同,細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)也相同

C. 雖然⑤⑥已失去分裂能力,但其細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)合成與分解仍能進(jìn)行

D. 細(xì)胞的衰老與死亡通常會(huì)引起人體的衰老與死亡

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