A. | 腦細(xì)胞因缺血而死亡 | |
B. | 燙傷引起大量皮膚細(xì)胞死亡 | |
C. | 噬菌體侵染使大腸桿菌裂解死亡 | |
D. | 蝌蚪發(fā)育成蛙的過程中尾部細(xì)胞的死亡 |
分析 1、由基因所決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程,叫細(xì)胞凋亡.由于細(xì)胞凋亡受到嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控,所以常常被稱為細(xì)胞編程性死亡.
2、在成熟的生物體中,細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,也是通過細(xì)胞凋亡完成的.
3、細(xì)胞壞死是由外界環(huán)境因素引起的,屬于不正常的細(xì)胞死亡,對生物體有害.
解答 解:A、腦細(xì)胞因缺血而死亡屬于細(xì)胞壞死,A錯誤;
B、燙傷引起大量皮膚細(xì)胞死亡屬于細(xì)胞壞死,B錯誤;
C、噬菌體侵染使大腸桿菌裂解死亡屬于細(xì)胞壞死,C錯誤;
D、蝌蚪發(fā)育成蛙的過程中尾部細(xì)胞的死亡是生理性死亡,屬于細(xì)胞凋亡,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,屬于容易題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 八倍體、單倍體 | B. | 四倍體、單倍體 | C. | 四倍體、二倍體 | D. | 單倍體、單倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 垂體分泌的促甲狀腺激素,通過體液定向運(yùn)送到甲狀腺 | |
B. | 人體遇冷時,甲狀腺激素和腎上腺素均可參與機(jī)體產(chǎn)熱調(diào)節(jié) | |
C. | 胰島素是唯一降低血糖的激素,由胰島B細(xì)胞合成和分泌 | |
D. | 腎上腺素和胰島素在血糖調(diào)節(jié)中起拮抗作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無論是植物還是動物都可能發(fā)生基因突變 | |
B. | 只有在生物發(fā)育的某個時期才發(fā)生基因突變 | |
C. | 基因突變一般是定向形成新的等位基因 | |
D. | 自然憤況下基因突變的頻率是很高的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 豌豆是自花傳粉且閉花授粉的植物,所以自然狀態(tài)下一般都是純種,這也是孟德爾獲得成功的原因之一 | |
B. | 孟德爾假設(shè)成立的等位基因位于一對同源染色體上 | |
C. | 孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出研究問題 | |
D. | 通過實(shí)驗(yàn),孟德爾揭示了遺傳的兩條基本規(guī)律,其精髓是:生物體遺傳的不是性狀的本身,而是控制性狀的遺傳因子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變 | B. | 自然選擇 | C. | 基因重組 | D. | 染色體變異 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表中親本在產(chǎn)生后代時表現(xiàn)出交叉遺傳現(xiàn)象的是
選項 | 遺傳病 | 遺傳方式 | 父本基因型 | 母本基因型 |
A | 紅綠色盲 | X染色體隱性遺傳 | XbY | XbXb |
B | 抗維生素D佝僂病 | X染色體顯性遺傳 | XAY | XaXa |
C | 外耳廓多毛癥 | Y染色體遺傳 | XYD | XX |
D | 苯丙酮尿癥 | 常染色體隱性遺傳 | Ee | ee |
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