雜交育種 | 誘變育種 | 單倍體育種 | 多倍體育種 | |
方法 | 雜交→自交→選優(yōu) | 輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理 | 花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍 | 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
原理 | 基因重組 | 基因突變 | 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種) | 染色體變異(染色體組成倍增加) |
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年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩個(gè)動(dòng)物細(xì)胞融合為一個(gè)細(xì)胞 |
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)產(chǎn)生的囊泡與高爾基體融合 |
C、變形蟲伸出偽足進(jìn)行攝食 |
D、細(xì)胞膜糖蛋白的識(shí)別過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、催產(chǎn)素和血管緊張素均為九肽,功能差異卻很大,完全取決于構(gòu)成兩者的氨基酸種類 |
B、谷氨酸的R基為-C3H5O3,則一個(gè)谷氨酸中含有碳和氧的原子數(shù)分別是5,5 |
C、雞蛋煮熟后,蛋白質(zhì)變性失活,是蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)改變所致 |
D、多肽鏈的數(shù)目及空間結(jié)構(gòu)均可影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
樣方編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
樣方面積(m2) | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
田螺數(shù)量(只) | 15 | 18 | 15 | 19 | 15 | 14 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④ | B、④①② |
C、②①③ | D、③①④ |
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