A. | 此細(xì)胞一定是動(dòng)物細(xì)胞 | |
B. | 結(jié)構(gòu)1和3均含有磷脂和蛋白質(zhì) | |
C. | 圖中所示結(jié)構(gòu)可在高倍光學(xué)顯微鏡下觀察到 | |
D. | 結(jié)構(gòu)2由2個(gè)相互垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成 |
分析 分析題圖:圖示表示細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)1是線粒體,是有氧呼吸的主要場(chǎng)所;結(jié)構(gòu)2是中心體,分布于動(dòng)物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞中;結(jié)構(gòu)3是高爾基體,在動(dòng)植物細(xì)胞中的功能不同;結(jié)構(gòu)4是核糖體,是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所.
解答 解:A、該圖為某細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)示意圖,含有中心體,有可能是動(dòng)物細(xì)胞,也可能是低等植物細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
B、結(jié)構(gòu)1和3都具有膜結(jié)構(gòu),因此都含有磷脂和蛋白質(zhì),B正確;
C、圖中所示結(jié)構(gòu)只有1能子光學(xué)顯微鏡下觀察到,其余均為亞顯微結(jié)構(gòu),要用電子顯微鏡才能觀察到,C錯(cuò)誤;
D、結(jié)構(gòu)2是中心體,由2個(gè)相互垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成,D正確.
故選:BD.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和識(shí)記能力;能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力.能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2、68 | B. | 14、68 | C. | 2、81 | D. | 14、81 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該酶是由299個(gè)氨基酸組成的 | |
B. | 起始密碼子對(duì)應(yīng)位點(diǎn)是RNA聚合酶結(jié)合的位點(diǎn) | |
C. | 終止密碼子是最后一個(gè)氨基酸結(jié)合到核糖體的位點(diǎn) | |
D. | mRNA上某一特定位點(diǎn)需要的氨基酸可以由幾種特定的tRNA將它轉(zhuǎn)運(yùn)到核糖體上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同源染色體分離,同時(shí)非同源染色體自由組合 | |
B. | 非同源染色體分離,同時(shí)同源染色體自由組合 | |
C. | 姐妹染色單體分離,同時(shí)非姐妹染色單體自由組合 | |
D. | 非姐妹染色單體分離,同時(shí)姐妹染色單體自由組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
密碼子 | CCC | GGG | AAA | UUU | AAU | AGG | CGC | GCG | UAG |
氨基酸 | 脯氨酸 | 甘氨酸 | 酪氨酸 | 苯丙氨酸 | 天冬酰胺 | 精氨酸 | 精氨酸 | 丙氨酸 | 終止 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西宜春中學(xué)高二下第六次周考(重點(diǎn)班)生物卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)過敏反應(yīng)與免疫系統(tǒng)功能的異常有關(guān),地塞米松是用來治療過敏反應(yīng)的一種免疫抑制劑。尋找更加高效且低毒的新型免疫抑制劑已成為當(dāng)前的一個(gè)研究熱點(diǎn)。
研究人員以某過敏原刺激健康小鼠,建立過敏反應(yīng)的小鼠模型。將這批小鼠分成五組,再用該過敏原刺激模型小鼠,誘發(fā)其過敏反應(yīng)。誘發(fā)前的0.5h和誘發(fā)后6h,在B、C、D、E組小鼠外耳分別涂濃度為0、3%、6%、9%的青蒿素乳膏,F(xiàn)組小鼠外耳涂地塞米松,同時(shí)另設(shè)健康小鼠為對(duì)照組。誘發(fā)48h后取小鼠胸腺并稱重,計(jì)算胸腺指數(shù),結(jié)果如圖:
(1)胸腺是 細(xì)胞分化成熟的場(chǎng)所,其重量變化能反映機(jī)體免疫功能的狀態(tài)。與A組相比,B組小鼠的胸腺指數(shù) ,原因是 。
(2) C、D、E組結(jié)果與 組比較,說明青蒿素具有 作用。當(dāng)青蒿素的濃度達(dá)到 時(shí)作用效果超過了地塞米松。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西宜春中學(xué)高二下第六次周考(重點(diǎn)班)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物激素研究的敘述,正確的是 ( )
A.圖1中生長素(IAA)和赤霉素(GA)同時(shí)存在對(duì)莖切段細(xì)胞分裂有增效作用
B.圖1中生長素(IAA)和赤霉素(GA)在促進(jìn)莖段伸長方面起協(xié)同作用
C.圖2中幼根a側(cè)生長素濃度若在曲線C點(diǎn),則b側(cè)生長素濃度在F點(diǎn)
D.圖3中側(cè)芽b和頂芽a所含生長素的濃度依次為A和D
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二下學(xué)期第六次周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.選擇高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)不利于獲得大量細(xì)胞
B.選擇胚胎細(xì)胞作為核供體進(jìn)行核移植可提高克隆動(dòng)物的成功率
C.植物愈傷組織經(jīng)液體懸浮培養(yǎng)可以得到具有胚性細(xì)胞特征的單細(xì)胞
D.用纖維素酶和果膠酶水解法獲得的植物細(xì)胞原生質(zhì)體失去了全能性
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