【題目】下列屬于信息傳遞調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系的是

A. 昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息 B. 雄鳥求偶時(shí)進(jìn)行復(fù)雜的“求偶炫耀”

C. 冬去春來，“綠色”為食草動(dòng)物提供信息 D. 窩巨在適宜波長(zhǎng)的光下才能萌發(fā)生長(zhǎng)

【答案】C

【解析】昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息，屬于生物種群的繁衍，離不開信息傳遞的作用，A錯(cuò)誤。雄鳥求偶時(shí)進(jìn)行復(fù)雜的“求偶炫耀”，屬于生物種群的繁衍，離不開信息傳遞的作用，B錯(cuò)誤。冬去春來，青草的綠色為食草動(dòng)物提供信息，青草與食草動(dòng)物間的關(guān)系為種間關(guān)系，屬于信息傳遞調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，C正確。窩巨在適宜波長(zhǎng)的光下才能萌發(fā)生長(zhǎng)，屬于生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開信息傳遞的作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中國每年約150萬人等待器官移植，而異體器官移植手術(shù)往往很難成功，最大的障礙就是異體細(xì)胞間的排斥，這種生理功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是（ ）

A. 細(xì)胞膜由磷脂、膽固醇和蛋白質(zhì)等組成

B. 細(xì)胞膜的外表面有識(shí)別功能的糖蛋白

C. 細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性和選擇透過性

D. 細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)范疇的是

A．通過肝臟可增加或減少血糖含量

B．通過肺可按一定速率呼出CO2和吸入CO2

C．腎把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外

D．紅骨髓源源不斷地造出新的紅細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)活細(xì)胞的描述錯(cuò)誤的是

A. 活細(xì)胞中一般都有H20的生成，但不一定在生物膜上進(jìn)行

B. 活細(xì)胞中一般都有[H]的產(chǎn)生，但不一定在葉綠體中進(jìn)行

C. 活細(xì)胞中一般都能合成蛋白質(zhì)，但合成場(chǎng)所不一定是核糖體

D. 活細(xì)胞中一般都能進(jìn)行呼吸作用，但不一定發(fā)生在線粒體中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】要使蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度較原來增加50%左右，需在蘆葦?shù)纳L(zhǎng)期噴施的植物激素是

A. 乙烯 B. 脫落酸 C. 細(xì)胞分裂素 D. 赤霉素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雄性動(dòng)物的基因型為AaBb，如圖是其一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂過程中的兩個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖象。相關(guān)敘述正確的是

A. 圖甲細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂，稱為初級(jí)精母細(xì)胞

B. 由圖甲可知，該精原細(xì)胞在分裂過程中發(fā)生了基因突變

C. 由圖乙可知，另三個(gè)精細(xì)胞的基因型分別為ab、AB、AB

D. 在減Ⅰ后期，移向細(xì)胞同一極的基因可能是A、a、b、b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【加試題】（一）利用酵母菌也可制作葡萄酒，下圖為實(shí)驗(yàn)室制作葡萄酒的基本流程:

（1）上述流程中，A 為__________過程， 該過程中酵母菌的呼吸類型主要是有氧呼吸，B 為_______過程。 用KMn04溶液浸泡葡萄的目的是__________。發(fā)酵瓶中葡萄汁的裝量應(yīng)控制在容器的2/3以下， 主要原因是發(fā)酵過程有大量__________產(chǎn)生，會(huì)使發(fā)酵液溢出。

（2）具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精發(fā)酵菌種，對(duì)野生酵母菌進(jìn)行誘變后通過篩選可以得到具有這些特性的突變菌，誘變及篩選過程如下：

步驟1:野生菌液體培養(yǎng)一段時(shí)間后接受紫外線照射誘變處理。

步驟2:制備選擇培養(yǎng)基。在基本培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上，注意添加__________和調(diào)低pH值，加__________后滅菌，制成固體培養(yǎng)基。

步驟3:將紫外線照射后的菌液__________，涂布在培養(yǎng)基平面上。

步驟4:根據(jù)是否能在培養(yǎng)基上生長(zhǎng)篩選出突變菌。

（二）下面是關(guān)于植物克隆和生態(tài)工程的問題。請(qǐng)回答：

（1）為培育能高效吸收和富集重金屬汞的轉(zhuǎn)基因優(yōu)質(zhì)水稻，常需要將含目的基因的重組DNA通過_____轉(zhuǎn)入到植物細(xì)胞中，再培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因水稻。

（2）轉(zhuǎn)基因水稻在多次繼代培養(yǎng)后會(huì)喪失__________的表達(dá)能力。

（3）植物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)是__________；在植物克隆試驗(yàn)研究中，要盡量選擇性狀優(yōu)良，細(xì)胞全能性表達(dá)充分的__________。

（4）將水稻的秸稈進(jìn)行“過腹還田”，利用畜禽糞便等培養(yǎng)食用菌再培養(yǎng)蚯蚓，蚯糞殘?jiān)僮鳛樗咎锏姆柿希昧松鷳B(tài)工程的__________技術(shù)；同時(shí)利用該技術(shù)能生產(chǎn)出的無公害大米的原因是減少了_____的使用量，減少了環(huán)境污染。

（5）下面有關(guān)農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的敘述，錯(cuò)誤的是__________

A.人類食物生產(chǎn)系統(tǒng)的兩大支柱是種植業(yè)和漁業(yè)

B.根據(jù)耕作方式，設(shè)計(jì)套種、間種和輪種技術(shù)

C.利用動(dòng)物的不同習(xí)性，設(shè)計(jì)立體養(yǎng)殖技術(shù)

D.利用生物種間關(guān)系，發(fā)展生物防治技術(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物，分別如下表處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．請(qǐng)根據(jù)圖表判斷，下列敘述正確的是

A. 頂芽摘除后，側(cè)芽生長(zhǎng)停滯 B. 細(xì)胞分裂素的作用可解除頂端優(yōu)勢(shì)

C. 頂芽的存在并不影響側(cè)芽的生長(zhǎng) D. 細(xì)胞分裂素與側(cè)芽的生長(zhǎng)無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胚芽鞘產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位、感受單側(cè)光刺激的部位和彎曲生長(zhǎng)的部位分別是（　�。�

A. 尖端、尖端、尖端

B. 尖端、尖端、尖端下面的部分

C. 尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分

D. 尖端、尖端下面的部分、尖端

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