分析 分析題圖可知,a是吞噬細(xì)胞,b是T細(xì)胞,c是漿細(xì)胞,d是效應(yīng)T細(xì)胞.
解答 解:(1)由于基因的選擇表達(dá),造血干細(xì)胞分化形成的各種形態(tài)和功能不同的免疫細(xì)胞.
(2)吞噬細(xì)胞即參與非特異性免疫,又參與特異性免疫.
(3)題圖中B細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶細(xì)胞接受抗原刺激后都能進(jìn)行增殖、分化成效應(yīng)細(xì)胞,漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞不具有分裂分化能力.
(4)漿細(xì)胞的產(chǎn)生途徑有:①少數(shù)抗原直接刺激B細(xì)胞,B細(xì)胞分化成漿細(xì)胞;②大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取、處理、呈遞給T細(xì)胞,T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞,B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞;③二次免疫過程中抗原可以刺激記憶細(xì)胞,記憶細(xì)胞增殖、分化成漿細(xì)胞.
故答案為:
(1)基因的選擇性表達(dá)
(2)[a]吞噬細(xì)胞
(3)B細(xì)胞、T細(xì)胞和記憶細(xì)胞(缺一不可)
(4)①抗原直接刺激B細(xì)胞、诳乖(jīng)T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞、塾洃浖(xì)胞受到抗原的刺激
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是免疫細(xì)胞的分類,細(xì)胞免疫和體液免疫的過程,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對(duì)于體液免疫和細(xì)胞免疫過程的掌握是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是
A.哺乳動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)最適溫度控制在36.5℃左右
B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的就是為了獲得大量的分泌蛋白
C.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液的成分含葡萄糖、氨基酸、促生長因子、血清等
D.將細(xì)胞培養(yǎng)在含有毒物質(zhì)的溶液中,可通過變異細(xì)胞的百分率判斷有毒物質(zhì)的毒性
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 22836 | B. | 22544 | C. | 22288 | D. | 22036 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組 別 | 材 料 | 實(shí) 驗(yàn) 條 件 | 觀察內(nèi)容 | |
A | A1 | 人的口腔上皮細(xì)胞 | 健那綠染液 | 線粒體 |
A2 | 0.9%NaCl溶液、8%鹽酸、吡羅紅甲基綠染色劑 | DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 | ||
B | 浸泡過的花生種子 | 清水、蘇丹Ⅳ染液、50%酒精溶液 | 細(xì)胞中著色的小顆粒 | |
C | 哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞 | 蒸餾水 | 細(xì)胞吸水漲破 | |
D | 紫色洋蔥鱗片葉外表皮 | 解離液、0.3g/mL蔗糖溶液、清水 | 質(zhì)壁分離及復(fù)原 | |
E | 蒜 | 冰箱、卡諾氏固定液等 | 低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化 |
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