下列表示四種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期,如果從四種細(xì)胞中選擇一種用來(lái)觀察細(xì)胞的有絲分裂,最好選用
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
遺傳信息的流動(dòng)方向可用圖表示,圖中序號(hào)表示復(fù)制等過(guò)程。下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.過(guò)程①②③④⑤均存在堿基互補(bǔ)配對(duì)
B.原核細(xì)胞中過(guò)程②⑤可以同時(shí)進(jìn)行
C.⑤過(guò)程涉及的RNA只有mRNA和tRNA
D.過(guò)程②④的堿基配對(duì)方式有所不同
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣西桂林市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
雙鏈DNA分了一條鏈中的=0.2,在整個(gè)DNA分子中這一堿基比值是
A. 0.2 B. 0.4 C. 1 D. 5
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣東省清遠(yuǎn)市度高一第二學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖為某種遺傳病的遺傳系譜圖。由圖可推測(cè)該病可能是
A.常染色體顯性遺傳病
B.Y染色體遺傳病
C.X染色體顯性遺傳病
D.X染色體隱性遺傳病
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣東省清遠(yuǎn)市度高一第二學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦,生了一個(gè)既患白化病又紅綠色盲的男孩,請(qǐng)問(wèn)這對(duì)夫婦再生一個(gè)表現(xiàn)正常的孩子的幾率是多少?
A.1/16 B.3/18 C.7/16 D.9/16
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣東省清遠(yuǎn)市度高一第二學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生變異的示意圖,該變異類(lèi)型為
A.倒位 B.易位 C.缺失 D.重復(fù)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣東省清遠(yuǎn)市度高一第二學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的敘述中,不正確的是
A.某一生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)只能是DNA或RNA
B.除部分病毒外,生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
C.絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA
D.生物細(xì)胞中DNA較多,所以DNA是主要的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣東省廣州市越秀區(qū)高一下學(xué)期期末水平調(diào)研測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖1是某生物b基因正常轉(zhuǎn)錄過(guò)程中的局部分子狀態(tài)圖,圖2表示該生物體的體細(xì)胞中基因和染色體的關(guān)系,該生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖3所示的3類(lèi)基因參與控制。下列說(shuō)法正確的是( )
A.由圖2所示的基因型可以推知該生物體肯定不能合成黑色素
B.若b1鏈的(A+T+C)/b2鏈的(A+T+G)=0.3,則b2鏈為RNA鏈
C.若圖2中的2個(gè)b基因都突變?yōu)锽基因,則該生物體可以合成物質(zhì)乙
D.圖2所示的生物體中肯定存在某細(xì)胞含有4個(gè)b基因的時(shí)期
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣東汕頭潮師高級(jí)中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下表為3個(gè)不同水稻雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目。
據(jù)表回答下列問(wèn)題:(是否抗病用A.a表示,桿的高低用B.b表示)
(1)根據(jù)組合________,可確定抗病為_(kāi)____性性狀,感病為_(kāi)____性性狀;
(2)根據(jù)組合________,可確定高桿為_(kāi)____性性狀,矮桿為_(kāi)____性性狀;
(3)寫(xiě)出三個(gè)組合的親本基因型:組合一__________________,組合二__________________,組合三__________________。
(4)若組合一中的感病高桿個(gè)體自交,子代可得到 種基因型的。
(5)若組合一和組合二中的抗病高桿個(gè)體交配,子代可得到 種表現(xiàn)型。
(6)若組合一中產(chǎn)生的感病矮桿與組合三中的感病高桿再雜交,得到隱性純合子的概率是 。
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