A. | 單糖、二糖中的蔗糖和淀粉,都可以與斐林試劑發(fā)生顏色反應(yīng) | |
B. | 細胞中的脂脂肪能被蘇丹Ⅳ染成橘黃色 | |
C. | 細胞內(nèi)蛋白質(zhì)種類眾多,但都能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng) | |
D. | 斐林試劑和雙縮尿試劑都含有氫氧化鈉和硫酸銅,可以直接相互代替 |
分析 生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
(4)甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色.
解答 解:A、蔗糖和淀粉不屬于還原糖,并且淀粉屬于多糖,都不可以與斐林試劑發(fā)生顏色反應(yīng),A錯誤;
B、細胞中的脂脂肪能被蘇丹Ⅳ染成紅色,B錯誤;
C、細胞內(nèi)蛋白質(zhì)種類眾多,但都能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),C正確;
D、斐林試劑和雙縮脲試劑都含有氫氧化鈉和硫酸銅,但是硫酸銅的濃度不同,因此不可以直接相互代替,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查生物組織中化合物的鑒定,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的使用方法、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一種載體蛋白只能運輸一種特定的物質(zhì) | |
B. | 葡萄糖進入該細胞的方式為主動運輸 | |
C. | 氧氣進入該細胞不需要載體,也不消耗能量 | |
D. | 氨基酸可逆濃度進入該細胞且要消耗能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對所有物種來說,地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離 | |
B. | 基因突變雖對多數(shù)個體不利,但基因突變的方向和生物進化的方向是一致的 | |
C. | 母虎和雄獅交配產(chǎn)下了“獅虎獸“,說明了并不是所有物種間都存在生殖隔離現(xiàn)象 | |
D. | 若一種群中BB個體占81%,Bb占18%,bb個體占1%,則在基因庫中B的頻率為90% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵 | |
B. | 圖2中反應(yīng)向右進行時,此反應(yīng)與吸能反應(yīng)緊密聯(lián)系 | |
C. | 細胞內(nèi)ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化體現(xiàn)了酶催化作用的高效性 | |
D. | 圖1方框部分是HIV病毒增殖所需的原料之一 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中各項的結(jié)構(gòu)可以用流動鑲嵌模型解釋 | |
B. | 圖中、m、s分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、葉綠體外膜、溶酶體膜 | |
C. | 小麥根細胞中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是a、e | |
D. | 由于c的出現(xiàn),才誕生了相對獨立的生命系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②⑤ | B. | ④⑤ | C. | ①②③④ | D. | ②③⑤⑥ |
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