2.如圖甲表示在一定條件下測得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系;圖乙表示某綠色植物的細(xì)胞代謝狀況;圖丙是某生物興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中,用紅外線測量儀測得室內(nèi)的CO2濃度與時間關(guān)系的曲線.請分析回答:

(1)c點(diǎn)時,葉肉細(xì)胞光合作用消耗的CO2來自細(xì)胞呼吸過程.
(2)在相同溫度下,將該植物葉片置于8Klx光照下5小時,則該植物5小時內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為90mg.乙圖所示狀態(tài)為光合作用強(qiáng)度>呼吸作用強(qiáng)度.
(3)若圖甲曲線表示該植物在25℃時光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在原有條件不變的情況下,將溫度提高至30℃,理論上分析c點(diǎn)將右移(填“左移”“右移”“不變”).
(4)由圖丙可推知,密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是h點(diǎn);j點(diǎn)與e點(diǎn)相比植物體內(nèi)有機(jī)物含量將減少(填“增加”“減少”“不變”).

分析 據(jù)圖分析:圖甲中a點(diǎn)只進(jìn)行呼吸作用;b點(diǎn)呼吸作用大于光合作用;c點(diǎn)表示光補(bǔ)償點(diǎn),光合作用等于呼吸作用強(qiáng)度;d點(diǎn)表示光飽和點(diǎn).
圖乙中,葉綠體產(chǎn)生的氧氣除了供給線粒體,多余的還釋放出去,表明此時光合作用強(qiáng)于呼吸作用.
圖丙表示密閉玻璃溫室中測定的二氧化碳的變化,曲線上升表示呼吸作用大于光合作用,曲線下降表示光合作用大于呼吸作用,而圖中f、h兩點(diǎn)時光合作用剛好等于呼吸作用.

解答 解:(1)據(jù)圖分析,c點(diǎn)時,光合作用剛好等于呼吸作用,因此葉肉細(xì)胞光合作用消耗的CO2來自細(xì)胞呼吸過程.
(2)在相同溫度下,將該植物葉片置于8Klx光照下5小時,其間呼吸速率為6,凈光合速率為12,真正的光合速率=呼吸速率+凈光合速率,所以該植物5小時內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為5×(6+12)=90mg.圖乙中有氧氣的凈釋放,所以 光合作用強(qiáng)度>呼吸作用強(qiáng)度.
(3)將溫度調(diào)至30℃時,光合作用速率減慢,呼吸作用速率增強(qiáng),則在同一光照強(qiáng)度下光合作用產(chǎn)生O₂的量減少,呼吸作用消耗O₂的量增多,O₂的釋放量減少,所以C點(diǎn)向右移動.
(4)丙圖中縱軸表示的是溫室中二氧化碳的量,光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,因此二氧化碳量最少是就是氧氣積累最多時.j點(diǎn)與e點(diǎn)相比二氧化碳量升高,即有機(jī)物分解的多,有機(jī)物含量減少.
故答案為:
(1)細(xì)胞呼吸       
(2)90   光合作用強(qiáng)度>呼吸作用強(qiáng)度 
(3)右移    
(4)h    減少

點(diǎn)評 本題考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力、分析能力和理解能力,要求考生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容,能夠確定圖甲中四點(diǎn)中光合作用和呼吸作用強(qiáng)度關(guān)系;特別注意“光合作用所消耗的CO2的量”是指的光合作用總量,與黑暗時間長短無關(guān).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖人體體溫調(diào)節(jié)局部過程,ABCD為細(xì)胞或器官,mnp為有關(guān)物質(zhì).請據(jù)圖回答:
(1)當(dāng)人體愛到寒冷刺激時,產(chǎn)生的興奮只能由A傳遞到B,而不能由B傳到A的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜.
(2)如果某人長期缺碘攝入,激素m分泌量會減少,使激素p分泌量增加,進(jìn)而導(dǎo)致甲狀腺增生引發(fā)大脖子病.該圖中具有拮抗作用的激素是甲狀腺激素與促甲狀腺激素釋放激素.
(3)體溫調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞是下丘腦,除調(diào)節(jié)體溫外,它還是調(diào)節(jié)水鹽平衡、血糖平衡的神經(jīng)中樞(至少答2方面生命活動).
(4)興奮從A傳遞到B的結(jié)構(gòu)是突觸,該結(jié)構(gòu)由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)構(gòu)成細(xì)胞的化合物的種類和鑒別方法的敘述中,正確的一項是( 。
A.單糖、二糖中的蔗糖和淀粉,都可以與斐林試劑發(fā)生顏色反應(yīng)
B.細(xì)胞中的脂脂肪能被蘇丹Ⅳ染成橘黃色
C.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)種類眾多,但都能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
D.斐林試劑和雙縮尿試劑都含有氫氧化鈉和硫酸銅,可以直接相互代替

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖為人體免疫部分過程示意圖.請據(jù)圖回答(括號中填圖中編號,橫線上填文字)

(1)圖中①②③中屬于特異性免疫的是[②③].
(2)A的名稱是效應(yīng)T細(xì)胞;B的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì).
(3)當(dāng)細(xì)菌外毒素再次進(jìn)入人體后,人體主要是通過[⑤]和[⑦]過程發(fā)揮免疫作用.
(4)屬于二次免疫反應(yīng)的過程是④、⑤其特點(diǎn)是反應(yīng)快而強(qiáng).
(5)如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時,也會攻擊人體心臟瓣膜細(xì)胞,導(dǎo)致風(fēng)濕病,這屬于免疫失調(diào)中的自身免疫。
(6)若該抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對象是T細(xì)胞.
(7)目前普遍認(rèn)為,調(diào)節(jié)神經(jīng)-體液-免疫網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.回答下列有關(guān)遺傳的問題:
(1)有兩種罕見的家族遺傳病,致病基因分別位于常染色體和性染色體上.一種先天代謝病稱為黑尿。ˋ,a),病人的尿在空氣中一段時間后,就會變黑.另一種因缺少琺瑯質(zhì)而牙齒為棕色(B,b).圖1為一家族遺傳圖譜.
①棕色牙齒是位于X染色體上的顯性基因決定的.
②寫出3號個體可能的基因型:AaXBY.7號個體基因型可能有2種.
③若10號個體和14號個體結(jié)婚,生育一個棕色牙齒的女兒幾率是$\frac{1}{4}$.
④假設(shè)某地區(qū)人群中每10 000人當(dāng)中有1個黑尿病患者,每1 000個男性中有3個棕色牙齒.若10號個體與該地一表現(xiàn)正常的男子結(jié)婚,則他們生育一個棕色牙齒并患有黑尿病的孩子的幾率為$\frac{1}{404}$.

(2)研究表明,人的ABO血型不僅由位于第9號染色體上的IA、IB、i基因決定,還與位于第19號染色體上的H、h基因有關(guān).在人體內(nèi),前體物質(zhì)在H基因的作用下形成H物質(zhì),而hh的人不能把前體物質(zhì)轉(zhuǎn)變成H物質(zhì).H物質(zhì)在IA基因的作用下,形成凝集原A;H物質(zhì)在IB基因的作用下形成凝集原B;而ii的人不能轉(zhuǎn)變H物質(zhì).其原理如圖2所示.
①根據(jù)上述原理,具有凝集原A的人應(yīng)該具有H基因和IA基因.
②某家系的系譜圖如圖3所示.Ⅱ-2的基因型為 hhIBi,那么Ⅲ-2的基因型是HhIAIB
③一對基因型為HhIAi和HhIBi的夫婦,生血型表現(xiàn)為O型血孩子的幾率是$\frac{7}{16}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.由于輕微創(chuàng)傷使小腿某處皮下青紫并且局部水腫,對這一現(xiàn)象的合理解釋是( 。
A.毛細(xì)血管擴(kuò)張,血流量增加,使局部組織液增多
B.毛細(xì)血管收縮,血流量減少,使局部組織液減少
C.毛細(xì)血管破裂,使淋巴液外滲,使局部組織液回滲到血管
D.毛細(xì)血管破裂,部分血液外流,使局部組織液滲透壓升高,組織液增多

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.對于甲型H1N1流感的病原體的敘述中,正確的是(  )
A.病毒和草履蟲的結(jié)構(gòu)相似
B.病毒是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物
C.病毒寄生于活細(xì)胞的表面
D.只有在高倍光學(xué)顯微鏡下才可以看到病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.限制酶切割DNA時( 。
A.專一識別特定的核苷酸序列,并在特定的位點(diǎn)進(jìn)行切割
B.切口一定是GAATTC堿基序列
C.任意切割,沒有特定的核苷酸序列
D.識別特定的核苷酸序列,但切口多個

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于高倍鏡使用的描述,錯誤的是( 。
A.使用高倍鏡觀察之前,先在低倍鏡下看清楚物像
B.高倍鏡下先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)
C.把視野調(diào)亮至合適的亮度,物像才清楚
D.高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù)

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