14．下列敘述中屬于淀粉、纖維素和糖原共同特征的是（　�。�
A．都含有C、H、O、N四種元素B．基本組成單位五碳糖
C．基本組成單位都是六碳糖D．都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì)

分析 淀粉、纖維素和糖原都是多糖，組成元素都是C、H、O三種，基本組成單位都是葡萄糖．纖維素是植物細(xì)胞細(xì)胞壁的主要成分，不是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì)．

解答 解：A、糖類只含有C、H、O，不含N元素，A錯(cuò)誤；
B、淀粉、纖維素和糖原基本組成單位都是六碳糖，B錯(cuò)誤；
C、淀粉、纖維素和糖原基本組成單位都是葡萄糖，屬于六碳糖，C正確；
D、纖維素是植物細(xì)胞細(xì)胞壁的主要成分，不是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量物質(zhì)，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查糖類的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，考點(diǎn)比較簡(jiǎn)單，識(shí)記住相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)就可以解答題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．關(guān)于細(xì)胞膜成分的敘述，正確的是（　�。�
A．糖蛋白分布在膜的內(nèi)側(cè)
B．細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性與磷脂分子無(wú)關(guān)
C．植物根細(xì)胞膜上存在運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)的載體
D．細(xì)胞膜上的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈流動(dòng)過(guò)程中逐級(jí)遞減的原因不包括（　　）
A．每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生命活動(dòng)的維持總要消耗能量
B．照射到生產(chǎn)者上的太陽(yáng)能沒(méi)有被全部固定
C．每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)中總有一部分能量被分解者利用
D．上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)中總有一部分個(gè)體未被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)捕食

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)種群特征的敘述，正確的是（　�。�
A．性比率的改變不影響種群密度
B．酵母菌種群密度可以用采用標(biāo)志重捕法來(lái)調(diào)查
C．種群的很多特征是個(gè)體特征的統(tǒng)計(jì)值
D．只要保持替補(bǔ)出生率，人口就會(huì)保持零增長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．在農(nóng)村，泡菜的制作方法是：先對(duì)新鮮的蔬菜進(jìn)行整理、清潔，然后放入徹底清洗并用白酒擦過(guò)的泡菜壇中，再向壇中加入鹽水、香辛料及一些“陳泡菜水”．密封后置于陰涼處，適宜環(huán)境溫度為28～30°C．請(qǐng)回答：
（1）用白酒擦拭泡菜壇的目的是消毒（消除雜菌）．
（2）此過(guò)程中起主要作用的微生物是A（A．乳酸菌+假絲酵母B．乳酸菌+醋化醋桿菌C．酵母菌+霉菌D．酵母菌+醋化醋桿菌），這些微生物利用蔬菜中的糖類和其他物質(zhì)進(jìn)行發(fā)酵，產(chǎn)物有有機(jī)酸和醇類等，其中也包括亞硝酸．
（3）某同學(xué)想測(cè)定制作的泡菜中亞硝酸鹽的含量，需要先用亞硝酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線，再通過(guò)測(cè)定泡菜勻漿的光密度值（OD值）進(jìn)行計(jì)算．
（4）若要獲得優(yōu)良乳酸菌菌種，純化菌種時(shí)，更易分離得到單菌落的接種方法是涂布分離法，培養(yǎng)時(shí)還需提供無(wú)氧條件．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)細(xì)胞膜的成分及功能的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．組成細(xì)胞膜的化學(xué)元素有C、H、O、N、P
B．不同的生物細(xì)胞膜的各種成分的量是相同的
C．細(xì)胞膜的出現(xiàn)對(duì)生命起源至關(guān)重要
D．糖蛋白與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖為膝跳反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．膝跳反射的反射中樞是突觸②
B．伸肌既是感受器也是效應(yīng)器
C．膝跳反射發(fā)生時(shí)，興奮只能沿著反射弧單向傳導(dǎo)
D．膝跳反射發(fā)生時(shí)，突觸①的前膜釋放抑制性遞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．以下關(guān)于物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的比喻正確的是（　�。�
①蛋白質(zhì)--生命活動(dòng)的藍(lán)圖   
②線粒體--養(yǎng)料制造車間
③葉綠體--能量轉(zhuǎn)換站       
④溶酶體--消化車間
⑤高爾基體--分類和包裝車間 
⑥細(xì)胞核--遺傳信息庫(kù)．
A．①②⑤⑥B．②③④C．①③④⑥D．③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江西贛州十三縣（市）高二下期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)直接為人類提供大量的生活資料，科研人員對(duì)一塊玉米田進(jìn)行了一系列研究，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．調(diào)查玉米田中某種土壤動(dòng)物種群密度的常用方法是標(biāo)志重捕法

B．該農(nóng)田中的玉米長(zhǎng)勢(shì)整齊，故其垂直結(jié)構(gòu)沒(méi)有分層現(xiàn)象

C．研究該玉米田的范圍和邊界、種群間的關(guān)系，屬于群落水平上的研究問(wèn)題

D．隨機(jī)掃取玉米田的表層土樣，可調(diào)查土壤小動(dòng)物的物種豐富度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案