1．1分子葡萄糖經(jīng)需氧呼吸后產(chǎn)生30個(gè)ATP，新形成的高能磷酸鍵數(shù)目是（　　）
A．15個(gè)B．30個(gè)C．60個(gè)D．90個(gè)

分析 ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表高能磷酸鍵．水解時(shí)遠(yuǎn)離A的磷酸鍵容易斷裂，釋放大量的能量，供給各項(xiàng)生命活動(dòng)．

解答 解：合成ATP的反應(yīng)式為：ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{→}$ATP，可見每形成一個(gè)ATP分子就形成一個(gè)高能磷酸鍵，因此形成30個(gè)ATP分子就形成30個(gè)高能磷酸鍵．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)，相關(guān)知識(shí)點(diǎn)只需考生識(shí)記即可，屬于考綱識(shí)記層次的考查．解答本題的關(guān)鍵是明確每合成一個(gè)ATP分子會(huì)形成1個(gè)高能磷酸鍵，再結(jié)合題干中的熟記作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川雅安中學(xué)高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：多選題

下表是某微生物培養(yǎng)基成分，請(qǐng)據(jù)此回答：編號(hào)成分含量

（1）上表培養(yǎng)基可培養(yǎng)的微生物類型是________。
（2）若不慎將過(guò)量NaCl加入培養(yǎng)基中，如不想浪費(fèi)此培養(yǎng)基，可再加入____，用于培養(yǎng)______________。
（3）若除去成分②，加入（CH2O），該培養(yǎng)基可用于培養(yǎng)________________。
（4）表中營(yíng)養(yǎng)成分共有__________類。
（5）不論何種培養(yǎng)基，在各種成分都溶化后分裝前，要進(jìn)行的是___________。
（6）上表中各成分重量確定的原則是________________。
（7）若上表培養(yǎng)基用于菌種鑒定，應(yīng)該增加的成分是______________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列據(jù)圖所作的推測(cè)，錯(cuò)誤的是

A．基因組成如甲圖所示的兩個(gè)親本雜交產(chǎn)生AaBB后代的概率為1/8

B．如果乙圖表示細(xì)胞中主要元素占細(xì)胞鮮重的含量，則②表示氧元素

C．丙圖表示某家庭單基因遺傳病的遺傳系圖，如5號(hào)（女兒）患病，那么3、4號(hào)異卵雙生兄弟基因型相同的概率為4/9

D．從丁圖DNA復(fù)制可看出DNA復(fù)制是半保留復(fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖為某動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂的示意圖，圖中字母表示相關(guān)基因，下列敘述正確的是（　�。�
A．該動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核中有6個(gè)DNA分子
B．圖示細(xì)胞含有3對(duì)同源染色體，2個(gè)染色體組
C．圖示細(xì)胞可能處于減數(shù)分裂后期Ⅰ時(shí)期
D．圖示細(xì)胞一定發(fā)生過(guò)基因突變

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河北省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種蛙眼色的表現(xiàn)型與基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳）：

現(xiàn)有藍(lán)眼蛙與紫眼蛙雜交，F(xiàn)1只有藍(lán)眼和綠眼兩種表現(xiàn)型，理論上F1藍(lán)眼蛙與綠眼蛙的表現(xiàn)型比例為

A．3:1 B．3:2 C．9:7 D．13:3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖是根據(jù)細(xì)胞器的相似或不同點(diǎn)進(jìn)行分類的，下列選項(xiàng)中不是此圖分類依據(jù)的是（　�。�
A．有無(wú)膜結(jié)構(gòu)B．單層膜還是雙層膜
C．是否含有色素D．是否普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是（　�。�
A．①有兩層，屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
B．②存在于所有細(xì)胞中
C．③與DNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
D．④有利于DNA和RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．有關(guān)環(huán)境污染和破壞的敘述，正確的是（　�。�
①造成溫室效應(yīng)的主要原因是煤、石油、天然氣的大量燃燒
②造成臭氧層空洞的主要原因是人們大量使用氟氯烴制冷劑
③酸雨形成的主要原因是森林大量破壞
④水體富營(yíng)養(yǎng)化、藻類大量繁殖，主要是由于有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)的積累和濃縮．
A．①②③④B．①②④C．①②D．②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．生物體的生命活動(dòng)離不開水，下列關(guān)于水的敘述，錯(cuò)誤的有（　�。�
A．在最基本的生命系統(tǒng)中，H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
B．由氨基酸形成多肽時(shí)，生成物H2O中的氫來(lái)自氨基和羧基
C．貯藏中的種子不含水分，以保持休眠狀態(tài)
D．越冬的植物體內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值下降

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