16.人體中,K+很容易穿過(guò)細(xì)胞膜,但許多細(xì)胞內(nèi)部的 K+比細(xì)胞外部的K+濃度要高,如人的紅細(xì)胞中 K+的濃度比血漿中 K+的濃度高30倍.這種物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式屬( 。
A.簡(jiǎn)單擴(kuò)散B.協(xié)助擴(kuò)散C.被動(dòng)運(yùn)輸D.主動(dòng)運(yùn)輸

分析 1、根據(jù)題干信息,人體紅細(xì)胞中K+ 的濃度比血漿高30倍,還能不斷從血漿中吸收K+,說(shuō)明K+的運(yùn)輸方向能從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),屬于主動(dòng)運(yùn)輸.
2、

名 稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)  例
自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動(dòng)運(yùn)輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+

解答 解:A、簡(jiǎn)單擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛,不需要載體和能量,A錯(cuò)誤;
B、協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛,需要載體,不需要能量,如紅細(xì)胞吸收葡萄糖,B錯(cuò)誤;
C、被動(dòng)運(yùn)輸包括協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散,運(yùn)輸方向是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛,C錯(cuò)誤;
D、人體紅細(xì)胞中K+的濃度比血漿高30倍,還能不斷從血漿中吸收K+,說(shuō)明K+的運(yùn)輸方向能逆濃度梯度進(jìn)行,屬于主動(dòng)運(yùn)輸,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是物質(zhì)的運(yùn)輸方式,判斷物質(zhì)的運(yùn)輸方式要根據(jù)各種物質(zhì)的特點(diǎn)進(jìn)行判斷,脂溶性的物質(zhì)一般是自由擴(kuò)散,一般帶電粒子和氨基酸、葡萄糖等是主動(dòng)運(yùn)輸,如果是高濃度向低濃度運(yùn)輸就是協(xié)助擴(kuò)散,也要要結(jié)合具體的語(yǔ)境具體分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖表示種群的各個(gè)特征之間及與種群數(shù)量的關(guān)系,下列敘述不正確的是(  )
A.甲為出生率和死亡率,乙為遷入率和遷出率
B.在丁的模型中處于圖形底部的是幼年個(gè)體
C.丙通過(guò)影響出生率來(lái)間接影響種群密度
D.調(diào)查種群密度有利于合理利用生物資源

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.白菜細(xì)胞中由A、T、U三種堿基參與構(gòu)成的核苷酸有( 。
A.8種B.6種C.5種D.4種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.不同生物之間能進(jìn)行轉(zhuǎn)基因并能獲得基因產(chǎn)物,其理論依據(jù)不可能是( 。
A.組成這些生物的DNA分子的空間結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分一致
B.組成這些生物的DNA分子都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
C.這些生物在基因表達(dá)時(shí)共用一套遺傳密碼子
D.這些生物的基因結(jié)構(gòu)都是相同的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.甘油、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)出入細(xì)胞的方式是( 。
A.滲透作用B.簡(jiǎn)單擴(kuò)散C.主動(dòng)運(yùn)輸D.易化擴(kuò)散

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.根據(jù)如表提供的信息,可以確定色氨酸的密碼子是( 。
DNA分子C
G
信使RNAG
轉(zhuǎn)運(yùn)RNAA
氨基酸色氨酸
A.ACCB.AGGC.UCGD.UGG

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.圖甲為孟德?tīng)栕龅碾s交實(shí)驗(yàn)示意圖,圖乙為高等動(dòng)物的生活史.請(qǐng)分析回答:

(1)圖甲中A植株為黃色豆莢(aa)、綠色子葉(bb)的純種豌豆,B植株為綠色豆莢(AA)黃色子葉(BB)的純種豌豆,這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.經(jīng)過(guò)圖示處理,A植株形成有種子的豆莢,其豆莢的顏色是黃色,子葉的顏色是黃色.第二年將經(jīng)過(guò)處理形成的所有種子播下,在自然條件下,長(zhǎng)出的植株所結(jié)的豌豆豆莢為黃色的占0,其種子中胚的基因型是AABb的占總數(shù)的$\frac{1}{8}$.
(2)如圖丙所示為一個(gè)二倍體生物正在分裂細(xì)胞的部分染色體組成,該細(xì)胞處于有絲分裂分裂后期,該時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)為8條,含4個(gè)染色體組.
(3)若圖乙中親本(♀)患有由線粒體DNA缺陷引起的疾病,親本(♂)正常,后代中患病的幾率為100%.
(4)若圖乙中的親代表示一對(duì)表現(xiàn)型均正常的夫婦,生了一個(gè)白化色盲(基因型為rrXhY)的男孩,問(wèn)他們?cè)偕粋(gè)男孩,該男孩是色盲、色盲兼白化病的概率分別是$\frac{1}{2}$、$\frac{1}{8}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.(一)根據(jù)甲、乙二圖回答(1)、(2)問(wèn)題.

(1)圖甲中O點(diǎn)和C點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的作用是既不促進(jìn)也不抑制,若某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為g,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度是圖中曲線的大于C或i區(qū)間.
(2)圖乙中代表生長(zhǎng)素類(lèi)似物濃度對(duì)單子葉農(nóng)作物影響的曲線是①(填“①”或“②”),若要去除單子葉農(nóng)作物中的雙子葉雜草,需要選擇的生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度最好為(A、B、C、D、E、F)中的哪一濃度?D,為什么此濃度是促進(jìn)單子葉農(nóng)作物的最適濃度,同時(shí)對(duì)雙子葉植物雜草具有抑制作用.
(二)根據(jù)丙、丁二圖回答(3)、(4)問(wèn)題.
(3)為探究不同濃度三十烷醇(生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑)對(duì)茶樹(shù)插條生根的影響,完成了一組預(yù)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如丙圖.
①若要探究三十烷醇促進(jìn)茶樹(shù)插條生根的最適濃度,還應(yīng)增設(shè)實(shí)驗(yàn)組,從圖中數(shù)據(jù)判斷,三十烷醇濃度的取值應(yīng)設(shè)在8~15ppm之間.
②用三十烷醇處理茶樹(shù)插條比較簡(jiǎn)便的方法有沾蘸法和浸泡法兩種,與沾蘸法相比,浸泡法所用的濃度較低,所需處理時(shí)間較長(zhǎng).
(4)生長(zhǎng)素對(duì)莖、根等器官的生長(zhǎng)均有影響,丁圖是水平放置的綠豆幼苗根、莖對(duì)生長(zhǎng)素作用的反應(yīng)曲線,圖示字母中表示根近地側(cè)的是B,表示莖遠(yuǎn)地側(cè)的是C.若將同樣的綠豆幼苗根、莖水平放置在一失重的裝置中,則莖的近地側(cè)和遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度關(guān)系是相等,根和莖的生長(zhǎng)方向分別是水平、水平.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列四種人類(lèi)遺傳病的優(yōu)生指導(dǎo),其中正確的有(  )
遺傳病遺傳方式夫妻基因型優(yōu)生指導(dǎo)
A抗維生素D佝僂病X染色體顯性遺傳XaXa×XAY選擇生男孩
B紅綠色盲癥X染色體隱性遺傳XbXb×XBY選擇生女孩
C白化病常染色體隱性遺傳病Aa×Aa選擇生女孩
D并指癥常染色體顯性遺傳病Tt×tt產(chǎn)前基因診斷
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案