15.冬季長(zhǎng)跑對(duì)強(qiáng)身健體具有一定的積極作用.某高二學(xué)生根據(jù)教材所學(xué)內(nèi)容作出如圖的調(diào)節(jié)圖,并設(shè)置了相關(guān)問(wèn)題,以理解和掌握人體在運(yùn)動(dòng)中各項(xiàng)生理活動(dòng)調(diào)節(jié)的知識(shí),請(qǐng)分析回答:

(1)運(yùn)動(dòng)前,運(yùn)動(dòng)員適當(dāng)減少衣物,冷空氣刺激冷覺感受器,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞,通過(guò)神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌促甲狀腺激素釋放激素,運(yùn)輸?shù)酱贵w,促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,最終使運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)熱量增加,抵御寒冷.
(2)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員大量出汗,血漿滲透壓升高,垂體釋放的抗利尿激素促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水分,以維持血漿滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定.
(3)運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉收縮消耗大量的能量,會(huì)導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員血糖濃度降低,這時(shí)胰島 A 細(xì)胞分泌胰高血糖素的量增加,胰島B細(xì)胞分泌胰島素的量相對(duì)減少;兩種激素共同調(diào)節(jié)以維持血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定.
(4)據(jù)圖可得出,人體生命活動(dòng)是由神經(jīng)-體液共同調(diào)節(jié)的.

分析 1、寒冷時(shí),下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱.當(dāng)甲狀腺激素含量過(guò)多時(shí),會(huì)反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié).
2、細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少,同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(飲水).
3、胰島素和胰高血糖素都是由胰腺的胰島細(xì)胞分泌,但胰高血糖素由胰島A細(xì)胞分泌,具有升高血糖作用,胰島素由胰島B細(xì)胞分泌,具有降低血糖濃度的作用.

解答 解:(1)運(yùn)動(dòng)前,運(yùn)動(dòng)員適當(dāng)減少衣物,冷空氣刺激冷覺感受器,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞,通過(guò)神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌促甲狀腺激素釋放激素,運(yùn)輸?shù)酱贵w,促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,最終使運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)熱量增加,抵御寒冷.
(2)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員大量出汗,血漿滲透壓升高,垂體釋放的抗利尿激素促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水分,以維持血漿滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定.
(3)運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉收縮消耗大量的能量,會(huì)導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員血糖濃度降低,這時(shí)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素的量增加,胰島B細(xì)胞分泌胰島素的量相對(duì)減少;兩種激素共同調(diào)節(jié)以維持血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定.
(4)據(jù)圖可得出,人體生命活動(dòng)是由神經(jīng)-體液共同調(diào)節(jié)的.
故答案為:
(1)體溫調(diào)節(jié)     促甲狀腺激素釋放
(2)抗利尿
(3)胰高血糖素      胰島B細(xì)胞
(4)神經(jīng)-體液

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.腐乳、泡菜等是家庭中常見的腌制品,味道鮮美、便于保存.如圖1、2是腐乳、泡菜的制作過(guò)程.
(1)圖1的a過(guò)程有多種微生物參與,其中起主要作用的是毛霉.現(xiàn)代的腐乳生產(chǎn)是在嚴(yán)格的無(wú)菌條件下,將優(yōu)良的菌種直接接種在豆腐上,這樣做的目的是什么?增加毛霉數(shù)量并且避免其它菌種的污染,保證產(chǎn)品的質(zhì)量.
(2)經(jīng)過(guò)發(fā)酵后的腐乳味道鮮美,易于消化吸收,原因是:毛霉等產(chǎn)生的蛋白酶將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸,產(chǎn)生的脂肪酶將脂肪水解成甘油和脂肪酸
下列因素中能影響腐乳的風(fēng)味和品質(zhì)的有( 。
①豆腐的含水量②酒的用量③香辛料的用量④鹽的用量⑤發(fā)酵時(shí)間⑥發(fā)酵溫度
A.①②③④⑤⑥
B.②③④⑤⑥
C.②④⑤⑥
D.②③④⑥
(3)制作泡菜時(shí)加入一些“陳泡菜水”的作用是提供乳酸菌菌種.如果放鹽過(guò)多,做出的泡菜會(huì)“咸而不酸”,原因是鹽過(guò)多,抑制了乳酸菌的生長(zhǎng)和代謝.
(4)泡菜制作過(guò)程易產(chǎn)生亞硝酸鹽,過(guò)足的亞硝酸鹽危害人體健康,因此要檢測(cè)腌制過(guò)程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量.在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色后,與標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行目測(cè)比較,可以估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量.為了降低亞硝酸鹽含量,泡菜制作過(guò)程中可以采取什么措施?主要防止雜菌的污染,另外適當(dāng)延長(zhǎng)腌制時(shí)間.
(5)下列有關(guān)腐乳、泡菜制作的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是BCD(多選)
A.腐乳、泡菜能保存較長(zhǎng)時(shí)間不腐敗,主要原因是鹽濃度很高,微生物因失水而不能生存
B.圖1的a過(guò)程的適宜溫度是30℃-35℃
C.圖2的b過(guò)程之前需要用潔凈的自來(lái)水清洗蔬萊,但不必晾干,因?yàn)閎過(guò)程中本來(lái)就要加入鹽水和陳池萊水
D.泡菜壇密封只是為了防止雜菌進(jìn)入.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.圖是人類某種遺傳病的系譜圖,Ⅱ5和Ⅲ11為男性患者.相關(guān)基因用A、a表示,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)該病屬于隱(填“顯”或“隱”)性遺傳病,你判斷的依據(jù)是Ⅱ1和Ⅱ2均正常,但他們有一個(gè)患病的兒子(5號(hào)).
(2)若Ⅱ7攜帶致病基因,則該致病基因位于常染色體上,Ⅲ11的致病基因來(lái)自于第Ⅱ代的6和7.若Ⅲ10與和其母親基因型相同的女性婚配,生出患病女兒的概率為$\frac{1}{12}$.
(3)若Ⅱ7不攜帶致病基因,則該致病基因位于X染色體上.
(4)假設(shè)控制該病的基因及其等位基因只位于Y染色體上,依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律,在系譜圖中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個(gè)體是Ⅱ5和Ⅲ11(填編號(hào)).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.通過(guò)光學(xué)顯微鏡的觀察可發(fā)現(xiàn),有絲分裂過(guò)程中喪失著絲粒的染色體斷片不能向兩極移動(dòng),游離于細(xì)胞核之外形成微核.為研究Cd2+能否誘導(dǎo)龍葵根尖細(xì)胞產(chǎn)生微核,將培養(yǎng)的龍葵幼苗分別用濃度為5μmol/L、20μmol/L、50μmol/L、100μmol/L的氯化鎘溶液處理3d、5d,以完全營(yíng)養(yǎng)液作對(duì)照(CK).取根尖制片觀察,按“微核細(xì)胞率(%)=(微核細(xì)胞數(shù)/觀察細(xì)胞數(shù))×100%”統(tǒng)計(jì)微核細(xì)胞率,結(jié)果如圖所示.請(qǐng)回答:
(1)染色體向兩極移動(dòng)發(fā)生在有絲分裂的后期.觀察計(jì)數(shù)微核的最佳時(shí)期應(yīng)是細(xì)胞有絲分裂的間期.
(2)微核的化學(xué)成分主要是DNA和蛋白質(zhì).
微核的形成可能引起生物體的變異,該變異屬于染色體(結(jié)構(gòu))畸變.
(3)為了在顯微鏡下觀察龍葵根尖細(xì)胞是否產(chǎn)生微核,實(shí)驗(yàn)中使用稀鹽酸溶液的作用是能夠使組織細(xì)胞相互分離,使用龍膽紫染液的作用是使染色體著色.
(4)據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,你可得出的結(jié)論是(寫出兩條)
①濃度低于20 μmol/L的氯化鎘溶液處理龍葵幼苗,統(tǒng)計(jì)所得龍葵根尖分裂細(xì)胞的微核細(xì)胞率為0;
②超過(guò)一定濃度后,氯化鎘溶液濃度越大,處理時(shí)間越長(zhǎng),微核細(xì)胞率就越高.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列細(xì)胞器中,其細(xì)胞膜屬于單層膜的是( 。
A.葉綠體B.線粒體C.高爾基體D.中心體

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20.小麥萌發(fā)時(shí),細(xì)胞內(nèi)自由水和結(jié)合水的比例( 。
A.升高B.降低C.不變D.無(wú)法判斷

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于植物激素的敘述不正確的是( 。
A.生長(zhǎng)素是以色氨酸為原料合成的一種小分子有機(jī)物--吲哚乙酸
B.生長(zhǎng)素對(duì)于根和莖的生長(zhǎng),都是低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)
C.細(xì)胞分裂素主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂
D.用適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物處理二倍體番茄,可獲得四倍體無(wú)籽番茄

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖1是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖,圖2是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.若圖1表示正常細(xì)胞,則A中含有的元素是H、O
B.若圖1表示細(xì)胞脫水后化合物含量,則A是蛋白質(zhì)
C.圖2中含量最多的元素是氧元素,這與細(xì)胞中含量最多的化合物無(wú)關(guān)
D.在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.現(xiàn)有4個(gè)純合南瓜品種,其中2個(gè)品種的果形表現(xiàn)為圓形(圓甲和圓乙),1個(gè)表現(xiàn)為扁盤形(扁盤),1個(gè)表現(xiàn)為長(zhǎng)圓形(長(zhǎng)圓).用這4個(gè)南瓜品種做了3個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)1:圓甲×圓乙,F(xiàn)1為扁盤,F(xiàn)2中扁盤:圓:長(zhǎng)圓=9:6:1
實(shí)驗(yàn)2:扁盤×長(zhǎng)圓,F(xiàn)1為扁盤,F(xiàn)2中扁盤:圓:長(zhǎng)圓=9:6:1
實(shí)驗(yàn)3:用長(zhǎng)圓形品種植株的花粉分別對(duì)上述兩個(gè)雜交組合的F1植株授粉,其后代中扁盤:圓:長(zhǎng)圓均等于1:2:1.綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)南瓜果形的遺傳受兩對(duì)等位基因控制,且遵循自由組合定律.
(2)若果形由一對(duì)等位基因控制用A、a表示,若由兩對(duì)等位基因控制用A、a和B、b表示,以此類推,則圓形的基因型應(yīng)為AAbb、Aabb和aaBB、aaBb,扁盤的基因型為AABB或AABb或AaBB或AaBb,長(zhǎng)圓形的基因型應(yīng)為aabb.
(3)為了驗(yàn)證(1)中的結(jié)論,可用長(zhǎng)圓形品種植株的花粉對(duì)實(shí)驗(yàn)1得到的F2植株授粉,單株收獲F2中扁盤果實(shí)的種子,每株的所有種子單獨(dú)種植在一起可得到一個(gè)株系.觀察多個(gè)這樣的株系,則所有株系中,理論上有$\frac{1}{9}$的株系F3果形均表現(xiàn)為扁盤,有$\frac{4}{9}$的株系F3果形的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為扁盤:圓=1:1,有$\frac{4}{9}$的株系F3果形的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為扁盤:圓:長(zhǎng)圓=1:2:1.

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