如圖為溶酶體的示意圖，下列有關(guān)分析正確的是

A．各種細(xì)胞內(nèi)都含有溶酶體，該結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng)的范疇

B．H+進(jìn)入溶酶體的方式與水進(jìn)入紅細(xì)胞的方式相同

C．溶酶體吞噬入侵細(xì)胞的病原體過程與膜的流動(dòng)性有關(guān)

D．溶酶體破裂后，其內(nèi)部各種水解酶的活性應(yīng)升高或不變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三實(shí)驗(yàn)班上學(xué)期周考3生物試卷（解析版） 題型：綜合題

耳蝸微循環(huán)的神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)是維持耳蝸正常血供的重要環(huán)節(jié)，也是治療供血不足引起的內(nèi)耳疾病的有效途徑。如圖為耳蝸微循環(huán)部分神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）當(dāng)受到外界高分貝的噪音影響時(shí)，大腦神經(jīng)細(xì)胞釋放的物質(zhì)a直接作用于下丘腦神經(jīng)細(xì)胞表面的________，進(jìn)而產(chǎn)生的物質(zhì)c是____________（填“促甲狀腺激素”或“甲狀腺激素”），經(jīng)過血液運(yùn)輸，作用于D細(xì)胞，產(chǎn)生的物質(zhì)d使細(xì)胞的產(chǎn)熱量增加。

（2）物質(zhì)d分泌量增多后，則物質(zhì)b的分泌量________（填“減少”或“增多”），說明該過程的調(diào)節(jié)機(jī)制是______________。

（3）若在⑤上某處施加一強(qiáng)刺激，則能檢測(cè)到膜內(nèi)外電位變化的神經(jīng)元有______（只寫編號(hào)）。若某種毒素能阻礙傳出神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿，導(dǎo)致________________的信號(hào)轉(zhuǎn)換過程受阻，該毒素發(fā)揮作用的部位是圖中的________（填字母）處。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省漯河市高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

切除動(dòng)物的垂體后，血液中

A．生長激素減少，甲狀腺激素也減少

B．生長激素增加，甲狀腺激素也增加

C．生長激素減少，甲狀腺激素增加

D．生長激素增加，甲狀腺激素減少

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上學(xué)期周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)肺炎雙球菌敘述正確的是

A．S型菌的菌落表面有莢膜

B．S型菌與R型菌表現(xiàn)不同是細(xì)胞分化的結(jié)果

C．肺炎雙球菌利用宿主細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì)

D．注射到小鼠體內(nèi)肺炎雙球菌能夠引起免疫應(yīng)答

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高一上學(xué)期11月考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述中，不正確的是

A．細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所

B．細(xì)胞核的核膜有利于大分子物質(zhì)，如DNA分子的進(jìn)出

C．細(xì)胞核中的核仁與核糖體的形成有關(guān)

D．細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高一上學(xué)期11月考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．動(dòng)物細(xì)胞中含有植物細(xì)胞中所沒有的溶酶體

B．所有生物的蛋白質(zhì)合成均在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行

C．除極少數(shù)細(xì)胞外，細(xì)胞中都含有DNA、RNA和核糖體

D．生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定了物質(zhì)不能隨意進(jìn)出細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高一上學(xué)期11月考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

切開的蘋果不馬上食用，果肉很快變成棕褐色，這是因?yàn)榧?xì)胞被破壞后，其中的酚氧化酶與酚類物質(zhì)接觸，使其被氧化成棕褐色的物質(zhì)．完整的蘋果中不會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象，是因?yàn)?/p>

A．酚氧化酶只能在細(xì)胞外催化酚類物質(zhì)氧化成棕褐色的物質(zhì)

B．小分子的酚類物質(zhì)可自由通過具有選擇透過性的生物膜

C．細(xì)胞有生物膜系統(tǒng)存在，使酚氧化酶與酚類物質(zhì)不接觸

D．細(xì)胞是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)統(tǒng)一完成生理活動(dòng)

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科目：高中生物 來源：2017屆新疆哈密地區(qū)二中高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中甲、乙、丙表示某一動(dòng)物正在分裂的三個(gè)細(xì)胞．下列有關(guān)敘述正確的是

A．該生物正常體細(xì)胞含4條染色體，乙圖含有兩個(gè)染色體組

B．甲、乙、丙中核DNA含量的比例為2：2：1，且丙圖含有兩個(gè)染色體組

C．若三個(gè)細(xì)胞來自同一器官，該器官可能是卵巢

D．若三個(gè)細(xì)胞為親子代關(guān)系，則關(guān)系為甲→乙→丙

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中考生物B卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酶的敘述錯(cuò)誤的是

A．—旦離開活細(xì)胞，酶就失去催化能力

B．酶的催化效率很高，但受溫度和酸堿度的影響

C．一種酶只能催化一種底物或少數(shù)幾種相似底物的反應(yīng)

D．酶與雙縮脲試劑不一定發(fā)生紫色反應(yīng)

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