6．下列與實驗相關(guān)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．在光鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片，可見葉綠體的結(jié)構(gòu)
B．利用纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基可篩選纖維素分解菌
C．蛋白質(zhì)鑒定中加入的0.1g/L NaOH溶液可為反應(yīng)提供堿性環(huán)境
D．恩格爾曼的水綿實驗和卡爾文的小球藻實驗均用到同位素標記

分析 1、雙縮脲試劑由A液（質(zhì)量濃度為0.1 g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質(zhì)量濃度為0.01 g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定蛋白質(zhì)，使用時要先加A液后再加入B液．
2、光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程：
（1）普利斯特利通過實驗證明植物能凈化空氣；
（2）梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)換與守恒定律明確指出植物進行光合作用時光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能；
（3）薩克斯通過實驗證明光合作用的產(chǎn)物除了氧氣外還有淀粉；
（4）恩格爾曼采用水綿、好氧細菌和極細光束進行對照實驗，發(fā)現(xiàn)光合作用的場所是葉綠體；
（5）魯賓和卡門采用同位素標記法進行實驗證明光合作用釋放的O2來自水；
（6）卡爾文采用同位素標記法探明了CO2的固定過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑．

解答 解：A、葉綠體的結(jié)構(gòu)屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，在光學(xué)顯微鏡下觀察不到，A錯誤；
B、纖維素分解菌能夠產(chǎn)生纖維素酶將培養(yǎng)基中的纖維素分解，故在培養(yǎng)基中加入纖維素，可以起到選擇作用，B正確；
C、蛋白質(zhì)鑒定中加入的0.1g/L NaOH溶液可為反應(yīng)提供堿性環(huán)境，C正確；
D、恩格爾曼的水綿實驗沒有使用同位素標記法，D錯誤．
故選：AD．

點評 本題考查細胞觀察實驗、微生物的培養(yǎng)和分離、檢測蛋白質(zhì)實驗、光合作用發(fā)現(xiàn)史等，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗結(jié)論等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．根據(jù)有氧呼吸過程圖回答下列問題：
（1）依次寫出圖中①②③物質(zhì)的名稱丙酮酸、水、二氧化碳．
（2）圖中，O2參與有氧呼吸第三階段的反應(yīng)，此階段反應(yīng)的場所是線粒體內(nèi)膜．H2O參與有氧呼吸第二階段的反應(yīng)，此階段的反應(yīng)場所是線粒體基質(zhì)．
（3）在酒精發(fā)酵中，酵母菌的作用非常重要．如用糯米釀制甜酒時，發(fā)現(xiàn)發(fā)酵罐中逐漸有液體出現(xiàn)，這種液體的主要成分是水；同時還會聞到酒香味，說明酵母菌無氧呼吸能產(chǎn)生酒精；發(fā)酵罐中還伴隨有氣泡產(chǎn)生，根據(jù)你所學(xué)知識判斷出現(xiàn)氣泡的原因是酵母菌呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的敘述，正確的是

A．染色時先用甲基綠，后用吡羅紅

B．使用鹽酸的主要目的是殺死細胞核

C．沖洗時的速度要迅速

D．水解之前要將涂有口腔上皮細胞的載玻片烘干

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．某農(nóng)場面積約280hm2，農(nóng)場豐富的植物資源為黑線姬鼠提供了很好的生存條件，鼠大量繁殖吸引鷹前來捕食．某實驗小組用標志重捕法調(diào)查黑線姬鼠的種群密度，第一次捕獲了100只，標記后全部放掉，第二次捕獲了280只，發(fā)現(xiàn)其中有2只帶有標記．下列敘述正確的是（　　）
A．鷹的遷入率增加不會影響黑線姬鼠的種群密度
B．該農(nóng)場黑線姬鼠的種群密度約為50只/hm2
C．植物→鼠→鷹這條食物鏈中，第一營養(yǎng)級含能量最少
D．黑線姬鼠種群數(shù)量下降說明該農(nóng)場群落的豐富度下降

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．圖是人體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖．請據(jù)圖回答：
（1）填出各標號所指液體的名稱：
①細胞內(nèi)液，②組織液，③血漿，④淋巴．
（2）正常人③內(nèi)的pH通常維持在7.35～7.45，直接起調(diào)節(jié)作用的是血液中的緩沖物質(zhì)．
（3）毛細血管壁細胞直接生活的環(huán)境是②③（填標號）．
（4）圖中④內(nèi)物質(zhì)來自組織液（或②）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．有同學(xué)從資料上獲知：二氯二乙胺能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用，由此推測：二氯二乙胺能抑制癌細胞的增殖，可作為一種癌癥的化療藥物，并就此問題設(shè)計實驗進行了探究．以下為該同學(xué)設(shè)計的實驗方案：
（一）實驗材料：
肝部長有腫瘤的小鼠，二氯二乙胺溶液，蒸餾水，生理鹽水，含有全部營養(yǎng)物質(zhì)的細胞培養(yǎng)液，顯微鏡，試管，吸管等．
（二）實驗步驟：
①取潔凈的培養(yǎng)皿一個，加入適量的培養(yǎng)液．
②從小鼠肝部切取腫瘤組織并將其剪碎，利用某種酶處理，使細胞分散開，置于培養(yǎng)皿中培養(yǎng)．
③取潔凈的試管5支，加入等量培養(yǎng)液，編號1、2、3、4、5，在1-4號試管中加入等量的不同濃度的二氯二乙胺溶液，5號試管中加入等量生理鹽水．
④分別從5支試管吸取適量的培養(yǎng)液，在顯微鏡下觀察計數(shù)，記錄數(shù)據(jù)．
⑤從培養(yǎng)皿中吸取等量的培養(yǎng)液置于1-5號試管中，振蕩后，在冰箱中培養(yǎng)一段時間．
⑥從靜置的5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液，在顯微鏡下觀察計數(shù)，記錄數(shù)據(jù)．
（三）分析
（1）在該實驗中，遵循了實驗設(shè)計的哪些原則？對照原則、單一變量原則、等量原則（至少寫出2個）．
（2）第②步中所用的“某種酶”是指胰蛋白酶（或“膠原蛋白酶”）酶．上述細胞培養(yǎng)液中必需包含細胞生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)，如：糖類（或“碳源”）、氨基酸（或“氮源”）、無機鹽、水、血清（或“生長因子”）（至少寫出3種）等．在第④步和第⑥步中，除題目中所給出的實驗器材之外，還有一件必需的實驗器材是血球計數(shù)板（或“血細胞計數(shù)板”）．
（3）請指出并糾正上面這位同學(xué)在第⑤步和第⑥步的操作上的錯誤：
第⑤步：在“冰箱中”應(yīng)改為在“適宜溫度下”或“恒溫箱中”；
第⑥步：“從靜置的”應(yīng)改為“振蕩搖勻后”．
（4）該學(xué)生根據(jù)修改后的正確方法進行實驗，得到的結(jié)果如下：
實驗組別12345
二氯二乙胺濃度（mg/mL）0.10.20.30.40
培養(yǎng)前細胞數(shù)目（個/mL）350363342335336
培養(yǎng)后細胞數(shù)目（個/mL）32027518696560
根據(jù)實驗結(jié)果，你能得出的結(jié)論是：在一定范圍內(nèi)，隨二氯二乙胺濃度的增大，對癌細胞增殖的抑制作用逐漸增強．
（5）請根據(jù)上述實驗結(jié)果，繪出培養(yǎng)后細胞數(shù)目的折線圖．
．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

血液中的血紅蛋白和肌肉中的肌動蛋白的結(jié)構(gòu)和功能不同的原因最正確的是

A．兩種蛋白質(zhì)所含氨基酸的數(shù)目不同

B．兩種蛋白質(zhì)所含肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同

C．兩種蛋白質(zhì)所含氨基酸的排列順序不同

D．兩種蛋白質(zhì)所含氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)有差

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．圖為氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞的示意圖．下列選項中正確的是（　�。�
A．①過程為協(xié)助擴散
B．②過程需要消耗ATP
C．③過程為主動運輸
D．Na+進出腎小管上皮細胞必須載體蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．熊在冬眠之前往往會儲存大量能量物質(zhì)，該物質(zhì)主要是（　�。�
A．糖類B．脂肪C．蛋白質(zhì)D．核酸

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同步練習(xí)冊答案